【正文】 邁耶著，劉會(huì)梁譯，海南出版社1999年版2《百年麥肯》，麥肯4彭華民、景天魁：《西方社會(huì)福利理論前沿：論國(guó)家、社會(huì)、體制與政策》，中國(guó)社會(huì)出版社2009年版。（三）政治社會(huì)學(xué)3安東尼〃奧羅姆：《政治社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》，上海世紀(jì)出版集團(tuán)2006年版。※ 分別從117和119中任選一本（共兩本）精讀；對(duì)象：大二、大三學(xué)生。布賴恩〃特納 編：《社會(huì)理論指南》，世紀(jì)出版集團(tuán)2003年版。106.「美」杰克邁爾斯，社會(huì)心理學(xué)（第8版），人民郵電出版社，2006。蒙臺(tái)梭利，童年的秘密，人民教育出版社，2005年5月第2版智力的重構(gòu)：21世紀(jì)的多元智力 加登納 中國(guó)輕工業(yè)出版社 2004心理學(xué)大曝光－皇帝的新裝(英)保羅：《兒童發(fā)展》，吳穎等譯，江蘇教育出版社2002年版，童年的隱憂：來(lái)自社會(huì)學(xué)的觀察，甘肅人民出版社，2011年47．趙敦華，《西方哲學(xué)經(jīng)典名著選讀人文社科經(jīng)典名著選讀》，北京大學(xué)出版社，2001年，《西方哲學(xué)史—及其與從古代到現(xiàn)代的政治、社會(huì)情況的聯(lián)系》（上、下），商務(wù)印書館，1982年、吳曉明主編，《20世紀(jì)哲學(xué)經(jīng)典文本》（共5卷），復(fù)旦大學(xué)出版社，1999年，《蘇格拉底的最后日子》，三聯(lián)書店上海分店，1988年，《懺悔錄》，商務(wù)印書館，1963年，《談?wù)劮椒ā?，商?wù)印書館, 2000年，《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》，商務(wù)印書館，1999年，與本科生談?wù)撐呐c治學(xué)，山東人民出版社，2008年，《小邏輯》，商務(wù)印書館，1980年，《宗教的本質(zhì)》，人民出版社，1999年，《社會(huì)學(xué)研究》，華夏出版社 , 2001年，《偶像的黃昏》，光明日?qǐng)?bào)出版社, 2001年，《哲學(xué)問(wèn)題》，商務(wù)印書館，1999年，假如大師在今天當(dāng)老師，廣西師范大學(xué)出版社，2009年，《世界文學(xué)名著選讀》，高等教育出版社，1999年，《中國(guó)歷代詩(shī)歌選》，人民文學(xué)出版社，1980年，《隨想錄》，人民文學(xué)出版社，1986年，《圍城》，人民文學(xué)出版社，1980年，《有效的管理者》，求實(shí)出版社，1985年，《中國(guó)教育思想史》教育科學(xué)出版社，1987，《走出教育改革的誤區(qū)》，人民教育出版社，2001年科特等，《企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)》（中譯本），華夏出版社，1997，孟繁華著，國(guó)家教育新理念，海南出版社2003年出版。幼兒教育》第四篇：社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必讀書目社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必讀/參考書目一、社會(huì)學(xué)概論戴維〃波普諾：《社會(huì)學(xué)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社。 Michael Huberman：《質(zhì)性資料的分析：方法與實(shí)踐》，重慶大學(xué)出版社。（二）組織社會(huì)學(xué)2周雪光：《組織社會(huì)學(xué)十講》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2003年版。（五）社會(huì)保障與社會(huì)政策3鄭功成：《社會(huì)保障學(xué)：理念、制度、實(shí)踐和思辨》，商務(wù)印書館2000年版。拉斯克爾著，焦向軍、韓駿譯，北京新華出版社1998年版1《廣告心理學(xué)》（美）沃爾特科特勒著，梅清豪譯，上海人民出版社2006年版4《整合營(yíng)銷傳播》（美）唐科學(xué)的廣告》，(美)克勞德3陸學(xué)藝 主編：《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層研究報(bào)告》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2002年版。2斯梅爾瑟、斯威德伯格：《經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)手冊(cè)》，華夏出版社2009年版。1陳向明：《質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究》，教育科學(xué)出版社2000年版。 Cathy Grace著：《幼兒學(xué)習(xí)檔案——真實(shí)記錄幼兒學(xué)習(xí)的歷程》，南京師范大學(xué)出版社，2004年版，華培主編，《走向方案教學(xué)——幼兒園方案教學(xué)探索及案例》，百家出版社，2001年版110．張聲雄著，《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2003年版 111．劉曉東著，《解放兒童》，新華出版社，2002年版112．劉占蘭，廖貽主編，《聚焦幼兒園教育教學(xué)：反思與評(píng)價(jià)》，北京師范大學(xué)出版社，2007年版113．（美）M?斯科特?派克/著，《少有人走的路》114．陳桂生主編：《中小學(xué)去研究教育——教育行動(dòng)研究的嘗試》（修訂版)，華東師范大學(xué)出版社，2003年版115．郭元祥著，《教師20項(xiàng)修煉》，華東師范大學(xué)出版社，2008年版116．李季湄等，《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀，人民教育出版社，2013雜志類：《學(xué)前教育研究》《學(xué)前教育》《幼兒教育》（教師版）《幼兒教育》（教育科學(xué)版）《父母必讀》《經(jīng)濟(jì)學(xué)家茶座》《社會(huì)學(xué)家茶座》《上海托幼R(shí) Cathy Grace著：《幼兒學(xué)習(xí)檔案——真實(shí)記錄幼兒學(xué)習(xí)的歷程》，南京師范大學(xué)出版社，2004年版32.【美】凱羅琳?愛(ài)德華 萊拉? 迪尼 喬奇?福爾曼，《兒童的一百種語(yǔ)言》，南京師范大學(xué)出版社貝克著江蘇教育出版社2002年1《師幼互動(dòng)行為研究：我在幼兒園里看到了什么》劉晶波南京師范大學(xué)出版社1《教育研究方法哲理故事與研究智慧》胡東芳華東師范大學(xué)出版社2009年1《兒童教育新論》劉曉東江蘇教育出版社1998年1《幼兒園