【正文】 我們理解的民族精神應(yīng)該是滲透著時(shí)代精神的民族精神，應(yīng)該是以誠(chéng)信為底蘊(yùn)，以勤勞、勇敢為兩翼，以自強(qiáng)不息為主干，熱愛祖國(guó)，崇尚美德，愛好和平，追求富裕，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代中華民族精神。在我國(guó)始于周代，已有二千五百多年的歷史。詩(shī)中就提到我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。同時(shí)，要牢記不法侵害者的體貌、口音、交通工具等特征。第二項(xiàng)——介紹旗手事跡。一年之計(jì)在于春，在這早春時(shí)節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當(dāng)年對(duì)自己的鄭重承諾，是否為自己負(fù)了責(zé)？如果有，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，如果沒有，請(qǐng)重新思考。心中要始終有紅燈的意識(shí)。不看不健康的電影、錄像、書刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限定未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的資訊，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等資訊。出行時(shí)要自覺遵循交通規(guī)則，不要隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避；未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，但不能騎電瓶車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。第九、要遵紀(jì)守法，提高防范能力。紅燈短暫，生命長(zhǎng)久?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我們感慨萬(wàn)千，我們?cè)〉昧嗽S多的成就與榮譽(yù)，可是也遭受了許多挫折與失敗。第三項(xiàng)——升國(guó)旗、奏國(guó)歌第四項(xiàng)——齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》（等待）第五項(xiàng)——國(guó)旗下講話老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力》。不在校園內(nèi)追逐、打鬧、互相推拉。每年一到清明節(jié)，我們會(huì)踏著春天的泥土，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一節(jié)日里有三大活動(dòng)，一是戶外踏青活動(dòng)，二是文化游戲活動(dòng)，三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發(fā)揚(yáng)宗法傳統(tǒng)。作為學(xué)生，我們身上的民族精神應(yīng)該表現(xiàn)為：”有理想，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志；有抱負(fù)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)；有雄心，視野開闊，以天下為己任；能吃苦，堅(jiān)韌不拔，百折不撓；如果我們具有了這樣的民族精神，同學(xué)們一定可成大器的。它淵源于過(guò)去，匯注于現(xiàn)在，又奔流向未來(lái)。“清明”，原是我國(guó)二十四節(jié)氣之一的節(jié)氣名，后來(lái)由于加入了寒食禁火及掃墓的習(xí)俗后才形成清明節(jié)的。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。在歹徒人多時(shí)不要盲目呼救或與歹徒搏斗，要學(xué)會(huì)周旋，待其放松警惕后設(shè)法脫身，尋找一切機(jī)會(huì)向親人透露自己所處的地點(diǎn)。第一項(xiàng)——出國(guó)旗。第三篇：升旗講話稿新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，帶來(lái)的是新的希望。當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。第八、要強(qiáng)化自我管理。第三、要注意交通安全。同學(xué)們?cè)绯可蠈W(xué)乘車，要及時(shí)趕到指定候車點(diǎn)，候車時(shí)，不準(zhǔn)打鬧追趕，注意避讓路上過(guò)往車輛。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信等活動(dòng)。嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。那些成績(jī)的進(jìn)步是我們付出努力的成果，那些成績(jī)的退步是我們玩耍松懈的懲罰。中學(xué)生是未成年青少年，屬于社會(huì)中的弱勢(shì)群體，容易受到侵害，除了社會(huì)要對(duì)未成年人應(yīng)該提供強(qiáng)有力的保護(hù)措施外，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，自覺抑制各種不良行為及違法犯 罪行為的引誘和侵害，是我們必須具備的技能。養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德，不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動(dòng)；不與有不良行為的人員來(lái)往，將交友的范圍界定在本班本校。清明節(jié)的起源