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學校火災安全應急預案及擴展資料(專業(yè)版)

2024-10-25 08:18上一頁面

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【正文】 夜間發(fā)生山洪,危及到校園安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。雷雨天要切斷樓內電源。擴展資料:學?;馂陌踩珣鳖A案應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。學?;馂陌踩珣鳖A案10為確保全體在校師生?A生命財產安全,確保學校教育教學工作?A順利開展,防范消防安全事故?A發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備?A實際,制定本預案。滅火行動組及職責組長:副組長:成員:各班班主任主要職責:利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入?;饒鼍热朔椒ǎ瑧鶕饎輰θ说耐{程度和被救者的狀態(tài)來確定。如興安張村北街小學,靠近定魏線等明顯標志。學校消防事件預警機制為:在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制,所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險信號,通過學校安全事故應急通報程序,通報險情,采取切實有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。在發(fā)生災害時,后勤人員在下班前切斷電源。如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。一、火警通報順序:一旦發(fā)現火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。后勤保障人員xxx、xxx。即落實責任,發(fā)現苗頭性問題及時采取相應措施。首先要及時疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。二、報警和接警報警:火災發(fā)生時,在場人員應及時撥打“119”火警電話,并迅速向學校領導匯報。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。正文:學校火災安全應急預案學?;馂陌踩珣鳖A案1一、應急機構的組成領導小組及職責組長:xxx副組長:xxx成員:全體教師主要職責:(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災害。A、火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。報警程序:(1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。疏散出來的“物品要存放到安全地點,指派專人看管,以防萬一。早報告。職能:(1)做好醫(yī)療救治、現場控制等工作的聯絡跟后勤支援。二、全體人員注意事項:當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據任務分工和組長?A命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;迅速切斷配電箱總電源;消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作?A進行;現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。各科室、年級組、班主任負責關好室內門窗。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實地反映情況。(3)燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯系。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū)。一般不組織學生參加滅火。通訊聯絡組及職責組長:副組長:成員:各班班主任主要職責:迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。一、消防安全工作領導組織機構組長:xx副組長:xx xx成員:學校行政班子二、消防安全工作成員?A責任分工組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上。住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。堅決不允許學生騎摩托車上下學。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。(三)、體育、游戲安全經常檢查體育器械,保證器械的安全性。二、校園安全工作具體措施和應急預案(一)、用電安全放學后值日生要切斷教室電源。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。迅速了解和掌握學?;馂那闆r,及時匯總上報。(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。若有人員傷亡,安全防護救護組進行現地簡單處理后,同時拔打120急救電話,注意說明學校具體地點,傷亡情況,及時把傷員送醫(yī)院急救,同時通知其家屬,冷靜處理好善后工作?;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。(2)講清著火單位的名稱地址。建立學校消防預警機制。預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系,在接到暴雨及冰雹等信息時,進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命。三、滅火工作預案發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。為應對突發(fā)?A消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。早發(fā)現。五、物資搶救火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。B、利用現場有利條件,快速疏散。配合消防部門調查事故原因,維持秩序。(2)講清著火部位,詳細地點和行走路線。六、火災善后工作事故調查:在學校分管領導的領導下,由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。(2)做好上級來人跟家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。三、各組成員注意事項:滅火組:(1)了解學校建筑格局及道路情況;(2)了解電鋪設?A線路;(3)了解學校內樓房裝修材料?A性質;(4)清楚學校所有消防設施?A放置地點;(5)了解消防設備?A保養(yǎng)維護與操作方法;(6)了解火?A走勢;(7)清楚逃生路線。領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防
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