國學經(jīng)典誦讀比賽流程范文(專業(yè)版)
【正文】 六、活動形式：以集體誦讀為主，鼓勵以多種形式展示，可以綜合對誦、齊誦、領(lǐng)誦、表演誦、配樂朗誦、情景朗誦等形式?！安环e跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河”，學生的人生之塔不是一磚瓦構(gòu)建的，需要從現(xiàn)在起日積月累，奠定豐厚的智力背景和人生底蘊。請聽《格言聯(lián)壁》 女：嬉戲見本心，承歡顯真情。羽扇輕搖，御敵于千里之外。以年級組為單位，分別評出第一名，第二名，第三名。第二篇：國學經(jīng)典誦讀比賽“誦讀國學經(jīng)典，傳承華夏文明”國學經(jīng)典誦讀比賽主持詞——經(jīng)典潤心靈，書香溢校園合:各位同學，各位老師，大家好!女:浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明男:蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良 女:在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱 男:在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔 女:藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風霜 男:藍天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙 女:紫峰中學2017年國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。這就是傳奇軍師諸葛亮。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。“湖平兩岸闊，風正一帆懸”在誦讀中華經(jīng)典之路上，我校師生必將朝著更高更遠的目標前進！爭取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切實豐富人文素養(yǎng)，學校進一步創(chuàng)建人本文化的氛圍，為學生的明天的幸福人生奠基。形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。評委組 總負責：尉懷斌評委：尉懷斌袁小芹劉艷利白崇亮李榮利孫剛強 計分總評：任曉梅駱娟娟 獎狀：朱亞斌六、參與人員：全體師生七、活動內(nèi)容：教師：以教研組為單位，準備一個國學經(jīng)典誦讀表演節(jié)目；學生：每班自主選擇國學經(jīng)典誦讀篇目，準備一個參賽節(jié)目，每班參賽人數(shù)不得少于10人，節(jié)目時長6——8分鐘。本次活動，有效弘揚了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，提高了廣大師生的人文素養(yǎng)，推進校園文化的進一步提升。它有為人處事的忠告，有修養(yǎng)品行的妙言。請聽《淮南子》節(jié)選女：功蓋三分國，名成八陣圖。（20%）獎勵方法：比賽順序：一到六年級分段進行。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。公元2
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