【正文】 惟有詩(shī)，是我不離不棄的知己和精神支柱。日久天長(zhǎng)，他的詩(shī)作自然會(huì)達(dá)到一種無(wú)礙的境界，詩(shī)人也會(huì)活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。第二天早晨，我起了個(gè)大早，吃完飯后，飛快地跑到后院。從古至今，我們可能遺失了許多文化，更需要從頭學(xué)習(xí)，并將它們牢記。唐詩(shī)三百首讀后感12從古至今，歲月的河流帶走了許多文化，但唐詩(shī)卻經(jīng)久不息，直至今日。這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富，我們可以從中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)我們正確的人生觀，價(jià)值觀和歷史觀。《唐詩(shī)三百首》寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。比如說(shuō)高適寫(xiě)的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》、李白寫(xiě)的《送孟浩然之廣陵》……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼，不忍朋友離去。有唐一代，優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現(xiàn)，超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)朝代，成為中國(guó)詩(shī)歌的全盛時(shí)期。他們的聰明是我們難以達(dá)到的，但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我愛(ài)《唐詩(shī)三百首》?！短圃?shī)三百首》將唐代詩(shī)歌的精華，永遠(yuǎn)留在一代代中國(guó)人的心中。世界上還有許多地方，有的人沒(méi)有飯吃，我們還這么浪費(fèi)是不行的。每次讀著唐詩(shī)，我都會(huì)或多或少的有些沖動(dòng)，也許這就是唐詩(shī)它給我的的魅力所在吧！唐詩(shī)，在我心中激起了一圈一圈的漣漪。誰(shuí)知盤(pán)中，餐粒粒皆辛苦。細(xì)讀唐詩(shī)后我才明白，只有當(dāng)詩(shī)歌插上了浪漫的翅膀之后，它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。悲傷的情緒也去了不少。我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌。意思是：誰(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心？能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？我們的一切都是父母給的，吃的，穿的，住的……父母是世界上比較偉大的人。唐詩(shī)，被譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌顛峰”。有人說(shuō)，你想要去了解唐朝的歷史，你就得去讀唐詩(shī)；你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì)，你就得去讀唐詩(shī)；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去讀唐詩(shī)；你想要去了解詩(shī)人的一生，你就得去讀他的詩(shī)，我覺(jué)得這是很有道理的。因此，我越來(lái)越喜歡讀古詩(shī)。這美麗的春雨圖秀了江南的景，醉了人們的心。是那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白，白得純潔，白得無(wú)暇。正如張若虛的《春江花月夜》，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味?！币股焉睿蚋嗽谡慕值郎显阶咴竭h(yuǎn)，而紅樓之上酒興正濃。記得有一次，我看到了一些騎單車(chē)的騎手在路上自由的馳騁。’那時(shí)的我，知道了這是李白的詩(shī)。又翻了一頁(yè)，看了一會(huì)，都是沒(méi)學(xué)過(guò)的詩(shī)。從古至今，我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。文學(xué)傳序》）一種融合了南北文化之長(zhǎng)的、與唐帝國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相適應(yīng)的新文化達(dá)到了成熟的地步。盛唐氣象的形成有詩(shī)歌藝術(shù)方面的原因，例如性情與聲色的統(tǒng)一，意象的運(yùn)用與意境的呈現(xiàn)等等，這在著作《中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)研究》一書(shū)以及其它一些論文中已從多方面做過(guò)論述，本文限于篇幅不再重復(fù)了。細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的那些唐詩(shī)，就能讓一個(gè)迷路的人找到無(wú)比光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。近體詩(shī)也有兩種，一種叫做絕句，一種叫做律詩(shī)。輝煌燦爛的中華五千年歷史，五千年文化，成就了一個(gè)繁盛的唐朝，整個(gè)中華文明的精華，皆濃縮于唐朝的詩(shī)書(shū)畫(huà)卷當(dāng)中?！短圃?shī)三百首》 既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，如杜甫的一首《兵車(chē)行》；也有表達(dá)詩(shī)人，對(duì)友人的依依惜別之情的唐詩(shī)，如李白的一首《送孟浩然之廣陵》。每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下，它像是海上的巨大的照明燈，像是無(wú)情、冰冷的風(fēng)雪中的溫暖的煤炭，是時(shí)時(shí)刻刻幫助著我們，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們；它就像是無(wú)私關(guān)愛(ài)我們的老師，不論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)私教導(dǎo)著我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我們。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。唐朝繼隋之后，經(jīng)過(guò)太宗貞觀之治，文化交融的過(guò)程大大地加速了。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一首是都是一個(gè)伊索寓言，告訴別人一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)中還有杜甫、白居易、劉禹錫等偉大詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)，都令我流連忘返！第四篇：唐詩(shī)三百首讀后感(集錦)唐詩(shī)三百首讀后感(集錦15篇)讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵，再溫習(xí)一下也不錯(cuò)。’那時(shí)的我，不明白這是什么意思，只知道媽媽說(shuō)一句我說(shuō)一句。我愛(ài)——唐詩(shī)！唐詩(shī)三百首讀后感4這個(gè)暑假里，我讀了很多書(shū)，其中比較令我喜愛(ài)的還是那本《唐詩(shī)三百首》?；秀敝校曳路鸪闪四堑溲诺墓糯迳?，為豐富懂我頭上淡藍(lán)的逍遙巾。使我感覺(jué)到詩(shī)人那紛亂的離別之情，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹(shù)上。是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！爆F(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讀唐詩(shī)吧！唐詩(shī)三百首讀后感9這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系，假期不斷延長(zhǎng)。熟讀《唐詩(shī)三百首》，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。唐詩(shī)三百首讀后感11人生是短暫的，生命是有限的?！崩畎椎囊皇住队耠A怨》從自身周?chē)沫h(huán)境和自己動(dòng)作的描寫(xiě)中，流露出了一個(gè)孤獨(dú)的形象……唐詩(shī)三百首讀后感12我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)，里面有寫(xiě)愛(ài)國(guó)的詩(shī)，有寫(xiě)想念家鄉(xiāng)的詩(shī)，有寫(xiě)美麗風(fēng)景的詩(shī)……而我喜歡《游子吟》這首詩(shī)。李白寫(xiě)了很多膾炙人口的詩(shī)歌，可真是一位名符其實(shí)的“詩(shī)仙”?。∥液芟矚g他的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜?；赝情L(zhǎng)安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無(wú)奈；遙望那蜀州的五大渡口，在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)所表達(dá)出來(lái)的豪邁，它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會(huì)上升發(fā)展的時(shí)代精神是一致的。其四、一個(gè)體悟了禪境的詩(shī)人，一定是一個(gè)“奪一切境，入詩(shī)歌三味；乘境深處，自由無(wú)礙”的人。可偏偏我們?yōu)槭裁床荒苣?？于是，我痛下決心，刻苦學(xué)習(xí)。糧食，是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味，那樣含義深刻。這，真讓我佩服之極。我們是學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，為了將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，時(shí)間不等人，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。比如我國(guó)的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī)，體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。它們一直等待著，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。新知遭薄俗，舊好隔良緣。為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢？那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是源于生活，讀詩(shī)也就是讀生活，詩(shī)里有人生、有道理?！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方，而下一句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心?！?“小草，你就別做白日夢(mèng)了吧！”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。當(dāng)一首詩(shī)能達(dá)到一種禪境時(shí)，就更屬不易。”成為心中的慰藉。其實(shí)，中國(guó)文化博大精深，那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵，其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。就像架在千刃絕壁上的木橋，那是一種無(wú)心之心。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人，也是唐代三大詩(shī)人之一。唐代詩(shī)人有各種不同風(fēng)格派別，但無(wú)論哪一首，都充滿韻味，可能是詩(shī)情畫(huà)意的江南美景，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光，可能是想象，可能是感慨，可能是懷念?！痹跉v史的長(zhǎng)河中，歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化，唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。唐詩(shī)三百首讀后感10俗話說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。《唐詩(shī)三百首》有許多經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無(wú)窮，感人肺腑。如果壓力太大，被人排擠，會(huì)說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會(huì)說(shuō)：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流?！短圃?shī)三百首》這本書(shū)有許多令人贊嘆不己的詩(shī)句，而我比較喜歡的一首詩(shī)是由唐代李白所寫(xiě)的《行路難》在這首詩(shī)中，我比較喜歡的詩(shī)句是：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。但漸漸地，我學(xué)會(huì)了看詩(shī)意背詩(shī)，覺(jué)得故事讀起來(lái)很有韻律，郎朗上口，非常有趣。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。放暑假時(shí)，我回去了外婆家，我們到田里去收割。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。譬如讀到一首好詩(shī)，而其技法、靈感及境界又為自己所不能時(shí)，我會(huì)由衷地感嘆：潑墨簡(jiǎn)筆描之難。送君千里，終有別。賈島的推敲的故事可謂唐詩(shī)中的有名典故，竟會(huì)到達(dá)得一字而詩(shī)意盎然，易一字而詩(shī)意全無(wú)的地步。她連忙背著我往醫(yī)院跑。雖然廣泛，但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過(guò)程中的社會(huì)面貌，所以他的詩(shī)被后人稱(chēng)為詩(shī)史。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”表達(dá)出的唐朝讀書(shū)人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以前讀書(shū)時(shí)，我總是心安定不下來(lái)，眼睛盯著書(shū)，心早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。有唐一代，優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現(xiàn)，超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)朝代，成為中國(guó)詩(shī)歌的全盛時(shí)期?！钡陌?。我認(rèn)為，唐詩(shī)是不可缺的，人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多，懂得更多，可以寫(xiě)出好文章，心胸也會(huì)開(kāi)闊。在紛繁的今日，不妨覓一個(gè)清凈之所，心如止水的捧一本唐詩(shī)，來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。第二次我吸取了教訓(xùn)，我先是左腳一踩，讓右腳跨過(guò)自行車(chē)，坐在了車(chē)座上，但是雙腳還在地上，爸爸見(jiàn)我不敢動(dòng)，便和我說(shuō)：“別怕，我在后面推你。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時(shí)。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境，要說(shuō)是懂，那也是似懂非懂。第三篇：《唐詩(shī)三百首》讀后感《唐詩(shī)三百首》讀后感聶君君這個(gè)暑假里，我走進(jìn)了中華經(jīng)典之《唐詩(shī)三百首》，我仿佛穿越到了唐朝那個(gè)繁華盛世，貪婪地享用著精神美食。在唐玄宗后期，“開(kāi)元盛世”的歷史氣象便開(kāi)始漸漸走向衰落。晉室東渡之后，中國(guó)經(jīng)歷了二百多年的分裂和戰(zhàn)亂。作為中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該再上一層樓，更加深刻的全面的去品讀唐詩(shī)，了解唐詩(shī)，更好的繼承我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。古體詩(shī)對(duì)音韻格律的要求比較寬：一首之中，句數(shù)可多可少，篇章可長(zhǎng)可短，韻腳可以轉(zhuǎn)換。可以說(shuō)，《唐詩(shī)三百首》是最近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛，風(fēng)行海內(nèi)外，歷久不衰的一種唐詩(shī)首選書(shū)。這些唐詩(shī)意境非常地優(yōu)美華麗，詠吟非常地諧和，上至垂暮的老人，下到黃發(fā)孩提，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。它把我國(guó)古曲詩(shī)歌的音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色，推到前所未有的高度，為古代抒情詩(shī)找到一個(gè)最典型的形式，至今還特別為人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)。古詩(shī)，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。氣質(zhì)則理勝其詞，清綺則文過(guò)其意；，理深者便于時(shí)用，文華者宜于詠歌，此其南北詞人之大較也。中唐后期詩(shī)壇再度輝煌，元白等人掀起新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，韓孟詩(shī)派刻意求新，柳宗元、劉禹賜、李賀等優(yōu)秀詩(shī)人無(wú)不形成了各自的藝術(shù)風(fēng)格。在這里，他把敬亭山當(dāng)作心心相印的朋友，好像它能理解自己的孤獨(dú)和