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正文內(nèi)容

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案(專業(yè)版)

  

【正文】 要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),利用各種渠道,采取多種方式全面抓好教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),要把活動(dòng)開(kāi)展與教師業(yè)務(wù)工作和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),與學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督檢查結(jié)合起來(lái),把正確引導(dǎo)和自覺(jué)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。(二)自查自糾階段(12月20日—12月26日)。在此基礎(chǔ)上,以年級(jí)組為單位,每位教師根據(jù)承諾內(nèi)容進(jìn)行自講自評(píng),教師間進(jìn)行互講互評(píng),要求每位教干、教師都要撰寫(xiě)心得總結(jié),教師間的互評(píng)可實(shí)行定性評(píng)議與定量打分相結(jié)合的方式,互評(píng)情況要做好記錄。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),在“學(xué)”中“查”,在“查”中“糾”,在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),鞏固“學(xué)”的效果。7.不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無(wú)準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。二、目標(biāo)任務(wù)(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,將師德教育列入校本培訓(xùn);建立師德檢查評(píng)價(jià)體系,科學(xué)、公正地考核、評(píng)價(jià)教師師德水平。把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合。在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),率先垂范。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物。繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),建立專門(mén)的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過(guò)全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展,中心學(xué)校成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合學(xué)??己?,開(kāi)展推優(yōu)評(píng)先工作。每位教職員工都要制定整改方案,突出整改重點(diǎn),規(guī)定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):(1)查找存在問(wèn)題。(五)把“師德建設(shè)”與發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化為己任,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。三、工作策略(一)把“師德建設(shè)”與“精致管理”有機(jī)結(jié)合。第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月15日—4月30日)。一是按照局通知精神,制定好學(xué)期家訪計(jì)劃,開(kāi)展好九月份主題家訪月活動(dòng),確保新生家訪率達(dá)到100%,其他在校生家訪率不低于80%。借助學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)平臺(tái),開(kāi)展面對(duì)面的評(píng)議。上述四個(gè)階段,突出堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新結(jié)合;堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合;堅(jiān)持活動(dòng)推進(jìn)與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的工作原則。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的信息反饋。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,將軍小學(xué)的明天會(huì)更美好。堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題、考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。切實(shí)履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,建立個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制,完善師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開(kāi)展討論、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),以師德為主題的演講活動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)等形式,明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。三、主要措施(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、實(shí)施步驟(一)廣泛動(dòng)員,全面啟動(dòng)階段(3月)活動(dòng)內(nèi)容(各項(xiàng)活動(dòng)有記錄)①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,3月9日召開(kāi)教師代表會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。②開(kāi)展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。(一)師德承諾面向社會(huì)承諾,主要采取的形式有:一是以街道或?qū)W校為單位、組織教師職業(yè)道德標(biāo)兵或優(yōu)秀教師代表,在公開(kāi)場(chǎng)合或新聞媒體上舉行師德承諾宣誓儀式,并向全?;蛉值澜處煱l(fā)出承諾倡議。發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷表,征求學(xué)生家長(zhǎng)或?qū)W生家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議。此階段,每一位教干教師都要寫(xiě)出真正符合自己師德?tīng)顩r實(shí)際的自查報(bào)告和整改決心書(shū),學(xué)校匯總寫(xiě)出本學(xué)校師德?tīng)顩r報(bào)告和整改意見(jiàn)書(shū)。日常工作中努力做到“十不”:(1)不向?qū)W生散布違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言論;(2)不從事第二職業(yè)或有償家教;(3)不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;(4)不隨意指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長(zhǎng);(5)不向?qū)W生推銷任何商品或以教謀私;(6)不接受學(xué)生或家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng);(7)不佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物;(8)不擅自缺課、調(diào)課、擅離職守;(9)不在上課時(shí)間佩帶手機(jī)等通訊工具。各學(xué)校要將師德考核評(píng)價(jià)和師德檔案建設(shè)形成制度化、規(guī)范化,常抓不懈。各學(xué)校要把學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)文件和各級(jí)關(guān)于師德建設(shè)的意見(jiàn)一并納入此次集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,制訂系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。向教育事業(yè)宣誓。(四)總結(jié)剖析,綜合評(píng)價(jià)階段(1011月)1.活動(dòng)內(nèi)容積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。①思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策,散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書(shū)不育人的思想。2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。通過(guò)資料收集、整理、上報(bào)、反饋,增進(jìn)社會(huì)了解,不斷完善教師修養(yǎng),樹(shù)立教育的良好形象。實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開(kāi)承諾制度。圍繞教育教學(xué)中心工作,與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),全面貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針和政策,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,簡(jiǎn)化學(xué)校禮儀,提倡輕車簡(jiǎn)從,控制接待標(biāo)準(zhǔn)。提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長(zhǎng)滿意。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己,并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)自我剖析材料,逐步提高自己的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下階段性工作小結(jié):一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)是文教局的重要工作舉措,是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段,是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。(1)建立教師師德檔案,收集、整理、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等方面的材料。主要任務(wù):學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。第三階段:完善提高階段(6月1日11月31日)。(3)組織專題討論。圍繞教育教學(xué)中心工作,與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。第一篇:學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件指示要求,優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,推進(jìn)學(xué)校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。(二)把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合。各中小學(xué)要切實(shí)組織好教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),尤其是《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。及時(shí)召開(kāi)民主評(píng)議會(huì),組織教職員工交流自評(píng)材料,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),在每位教職員工撰寫(xiě)自我評(píng)價(jià)材料基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的原因,明確今后努力的方向。第四階段:總結(jié)表彰階段(12月1日12月31日)。建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我校以依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問(wèn)題、自我完善、自我提高為抓手;切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng)。加大師德考核力度,嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話。民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2013——2014學(xué)(下)師 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