【正文】 ”是由我國(guó)的基本國(guó)情決定的。處理好民族問(wèn)題、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來(lái)，同心同德為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。是因?yàn)樗ǎ僖?guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施③制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格④具有最高的法律效力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 16．“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎(chǔ)上，才能建立起來(lái)。國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信，習(xí)近平在賀信中指出，當(dāng)前，以信息技術(shù)為代表的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在萌發(fā)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也給世界各國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jī)都還不錯(cuò)，但都有可惜的分?jǐn)?shù)。對(duì)于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)?；谶@種現(xiàn)象，在未來(lái)的教學(xué)中，我要及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度。現(xiàn)把本次月考情況分析如下：一、成績(jī)方面：我教的三個(gè)班中，學(xué)生成績(jī)從62分到111分不等。語(yǔ)文成績(jī)的提高關(guān)鍵靠平時(shí)的積累。數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。初三第一次月考總結(jié)3今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì)，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。南非總統(tǒng)祖馬、巴西總統(tǒng)特梅爾、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪出席?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的。，九年級(jí)(1)班以“貫徹群眾路線、推進(jìn)依法治國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題展開(kāi)討論。（1）請(qǐng)你提供兩種典型現(xiàn)象來(lái)反駁正方。民生改善是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、艱巨的、復(fù)雜的工程。下列屬于允許游泳的標(biāo)志是()二、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共18分)26．最近被一則新聞刷屏了：“因父母深陷保健品騙局男子成立公司防老人受騙”。李艷一家的家庭結(jié)構(gòu)屬于（）A．核心家庭B．主干家庭C．單親家庭D．聯(lián)合家庭7．華靜姆，寧波南禪寺街道談渡橋社區(qū)的一名巾幗志愿者，她說(shuō)：“奉獻(xiàn)社會(huì)使我幸?？鞓?lè)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。我相信只要努力，學(xué)生的成績(jī)一定會(huì)提高!初三第一次月考總結(jié)2隨著國(guó)慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠。有些學(xué)生不會(huì)做筆答題，特別是不會(huì)運(yùn)用文學(xué)術(shù)語(yǔ)。我要用老師的“勤”來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”，對(duì)他們多督促。究其原因，我覺(jué)得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。（）A．中國(guó)青?？煽晌骼顱．四川臥龍自然保護(hù)區(qū) C．云南路南石林D．福建鼓樓6．李艷有一個(gè)幸福的家庭，她和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生活在一起，五口人和和睦睦。在戶外遇到雷電天氣時(shí)，不正確的做法是．．．（）A．立即尋找避雷場(chǎng)所B．呆在電線桿、旗桿的物體附近C．停止踢