【正文】 開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。作為教育工作者，肩負(fù)著育人的使命，我們要以對事業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的重大意義，進(jìn)一步增強緊迫感和責(zé)任感，要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上更加重要的位置，確保學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)明顯下降、不規(guī)范行為明顯減少、管理水平明顯提高。積極探索建立辦學(xué)行為的長效機制。做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員子女的入學(xué)工作，切實保障外來務(wù)工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不超過1小時；當(dāng)天沒有課程的學(xué)科不能安排家庭書面作業(yè)。三、工作重點當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強烈的熱點難點問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。各級黨委政府要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，確保思想認(rèn)識到位、措施落實到位。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。小學(xué)、初中不得組織市、縣（市、區(qū)）統(tǒng)一的文化課考試。堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀，按照全面貫徹教育方針、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，建立健全科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度。二○○九年六月四日第二篇：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的心得體會該通知主要指出了這樣幾點：一、切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置；二、著力解決當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題；三、加快構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的長效機制；四、確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處。各校要利用一切形式，廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，堅持正面引導(dǎo)，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力‘促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。（7）嚴(yán)禁違規(guī)招生。（2）嚴(yán)禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時間。全面實施國家課程計劃，開足、開齊、開全課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。（5）嚴(yán)禁隨意增減課程、課時。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，加強小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。（二）嚴(yán)格督查，及時整治。（二）自查自糾階段（2009年7月—9月）各校要對照自查表，根據(jù)“十禁”的規(guī)定，認(rèn)真開展對照排查，自查自糾。在當(dāng)前大喊“減負(fù)”的情況下，我更希望聽到這樣的聲音：我校的教育是真正的素質(zhì)教育，我們的做法確實能提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)！第三篇：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見省教育廳 省委組織部 省委宣傳部 省監(jiān)察廳為進(jìn)一步加強中小學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)要求并結(jié)合我省實際，現(xiàn)提出如下意見。（三）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。任何公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校，原有體制改革學(xué)校要按規(guī)定要求限期清理整頓。進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境，大力整治中小學(xué)校園周邊環(huán)境。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。堅持學(xué)生每天鍛煉一小時，保障學(xué)校開展隊活動和社會實踐活動時間。深化課堂教學(xué)改革，落實課程標(biāo)準(zhǔn)。重點整治亂補課、占課、隨意調(diào)劑、侵占學(xué)生休息和活動時間、亂推銷教輔資料等突出問題，不走過場，切實解決問題。河南學(xué)校第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育參加校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會從2011年9月25日至2011年11月5日，我有幸參加了安陽市教育局組織的“全市中小學(xué)校級干部規(guī)范辦學(xué)”遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。規(guī)范考試科目，控制考試次數(shù)?？傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步地明確了方向，提高了認(rèn)識，更新了觀念，作為一名學(xué)區(qū)校長要站在一個新的歷史起點上，審時度勢，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步強化工作的落實，加大改革創(chuàng)新的力度，努力規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育。小學(xué)生的每天睡眠時間分別不少于10小時，嚴(yán)禁利用節(jié)假日集中補習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開展整治辦學(xué)行為不規(guī)范專項行動，對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育過程中存在的重點問題新型檢查，并建立通報制度。通過調(diào)查摸底，找準(zhǔn)問題結(jié)癥，確定整治重點，制定整改措施，形成自查報告。無論何種考試，都不得進(jìn)行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生之間的排隊。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。各級政府和教育部門要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對本行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的重大違規(guī)辦學(xué)問題進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。（四）大力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。（五）嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。中小學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時；保證學(xué)生每天睡眠時間，小學(xué)、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。近年來，在談到“教育”這個讓家長和學(xué)生都非常關(guān)心的話題時，我們都會覺得自豪，因為我們感覺工作做得不錯，通過學(xué)習(xí)后認(rèn)真的反思，我們平時的教育教學(xué)工作與“規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育”的要求還有很大差距。各學(xué)校要蔣會議精神第一時間傳達(dá)到每一個教師和學(xué)生。各校要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，落實校長負(fù)責(zé)制，健全各項規(guī)章制度、堅持校務(wù)公開。小學(xué)教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動員、或強制學(xué)生參加有償家教。（4）嚴(yán)禁節(jié)假日補課。規(guī)范教育教學(xué)評價體制。各校作息時間要上墻、上網(wǎng)公布，接受學(xué)生家長及社會監(jiān)督。（8）嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。各校要積極創(chuàng)建 法制校園、書香校園、平安校園