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大三班班務(wù)計劃(專業(yè)版)

2024-10-25 07:08上一頁面

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【正文】 (四)學(xué)習(xí)方面的準備: :本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。(4)教師以身作則,做出榜樣。(2)豐富幼兒的體育活動器具,制作一些小型多樣自制玩具,并進行合理投放,提高幼兒的活動興趣和活動能力,同時鼓勵幼兒一物多玩,指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護的方法。為幼兒豐富了游戲材料。2.開學(xué)初,提供機會讓幼兒學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。第三篇:大三班班務(wù)計劃英德市黎溪鎮(zhèn)中心幼兒園2011學(xué)年大三班班務(wù)計劃班主任:李容嬌愉快的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,我擔任了大班班主任,對我來說這也存在很大的壓力,但我會鼓足勇氣,把壓力變成動力,做好本職工作。加強對體弱幼兒的照顧。加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。,做好心理疏導(dǎo)幼兒作為一個特殊群體,了解疫情期間孩子們居家的身心情況,加強家庭教育指導(dǎo),開展疫情防控期間幼兒心理疏導(dǎo)工作,發(fā)起了特別的線上家訪活動——心理“防疫”愛的連線?!恫僮骺ā返氖褂茫儒憻捔擞變旱膭邮植僮髂芰?,也可以豐富班級主題墻,讓幼兒參與到班級環(huán)境和文化的創(chuàng)設(shè)中。,上下樓梯靠右走,不推不擠慢慢行,室內(nèi)不跑也不跳,室外不單獨行動等。,我班要求幼兒在八點前進園,參加晨間鍛煉,但有個別幼兒,遲到現(xiàn)象非常嚴重,經(jīng)常是做完早操才入園,甚至還有到第二節(jié)課開始的時候才入園的情況,針對這種特殊情況,需要教師繼續(xù)與家長溝通,做好思想工作。4.繼續(xù)與家長合作,開展圖書漂流活動。多巡視,檢查幼兒呼吸、體溫、及時給幼兒蓋被。每月工作安排: 九月份2.提醒家長“寶貝校園”APP的更新 、自然角 十月份 1.“先給祖國媽媽的禮物”主題活動 2.主題前測與后測3.繼續(xù)豐富班級區(qū)域的環(huán)境與材料 十一月 3..消防日安全活動 十二月 一、二月份 第二篇:大三班班務(wù)計劃大三班下學(xué)期班級工作計劃羅松卓瑪“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。四、幼兒健康教育:,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。1有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時,敢于勸阻。保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過正常時,應(yīng)及時報告,并提供班級幼兒的基本情況。我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點和方向。2.繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長匯報孩子在園情況。,知道 11119的電話及其作用。(5)對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,控制活動量,及時提醒他們休息,隨時注意觀察。(3)開展“作品展覽”活動,引導(dǎo)幼兒互相欣賞,共同交流和提高。二、主要工作與具體措施(一)開展多種活動,促進幼兒發(fā)展。五、衛(wèi)生保健工作(一)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。十月份“豐收的季節(jié)”的主題活動2.繼續(xù)加強常規(guī)教育。(2)在活動中,根據(jù)每個幼兒的特長,提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強其自信心。,熱愛祖國的情感,為中國的成功而自豪。但同時也發(fā)現(xiàn)一些不足之處,如:上課時,有些幼兒一直管不住自己,經(jīng)常和旁邊小朋友講話,每次上課都要停下來整頓一下紀律。三.常規(guī)工作目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。教育幼兒注意口罩配帶,做好疫情自我防護四月份加強對幼兒的衛(wèi)生教育。建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。同時都能積極參與到體育活動中,孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動中能積極發(fā)言。聽取家長的建議,及時溝通,拉近家長與教師的距離。三、班務(wù)工作 :,在實踐中培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高面
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