關(guān)于雷鋒中學(xué)學(xué)生圖書館做義工活動介紹(專業(yè)版)
【正文】 六．組織人員和通訊：社長：活動部長：七、圖書館義工的工作內(nèi)容1． 參與書庫的日常管理，包括圖書借還、到期圖書催還、書庫整理等工作。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人在成長過程中，在各個不同的方面都多多少少地受到過社會組織或社會個體的幫助，個人的成長是離不開社會環(huán)境支持的，這中間可能是你的親人、長輩、朋友、同學(xué)也可能是素不相識的其他人，還有適宜的人文環(huán)境、成長氛圍、先人的經(jīng)驗和哲理，所謂三人行必有我?guī)?，我們受到的雨露滋潤要傳承下去，這就是回饋社會，只有這樣才會形成一個良好的、互動的、健康的、充滿愛心的社會人文關(guān)系。平時沒有放書的書架上面落滿了灰塵，沒有擦多一會，抹布就已經(jīng)成黑色的了！雖然聽說以前有人到圖書館打掃過衛(wèi)生，但是沒想到書架上還是這么臟，很顯然他們沒有認(rèn)真打掃了，我們不能像他們一樣空跑一趟，只是做一下形式。我們的小義工所在的兒童閱覽室，不時會出現(xiàn)有小朋友大聲喧嘩、在室內(nèi)瘋鬧、一次拿好幾本書（兒童閱覽室規(guī)定一次只能拿一本書）或是坐姿不文明等情況，小義工總是主動的上前規(guī)勸，教他們正確的做法，并把多拿的書籍還原。除了以上兩項主要工作，我校學(xué)生還主動為閱覽室收拾桌凳，工作人員異口同聲的說：“十中的學(xué)生真不錯，學(xué)的快不說，干起活來大方主動，管起小讀者來比我們還有辦法”。既然來到這做義工，就要有一個做義工的樣子。我認(rèn)為：在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。我們每個人都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個人。了解并熟悉圖書館索書號的排架方式，了解圖書館內(nèi)書庫維護(hù)的工作流程，體驗工作人員的日常工作；2． 宣傳入館及在館的良好借閱習(xí)慣，倡導(dǎo)讀者爭做文明讀者，為讀者引航，讓讀者全方面地了解圖書館的館藏布局和運行方式，同時向讀者宣傳普及圖書館學(xué)的基本知識；3． 參與圖書館自修室和電子閱覽室的秩序維護(hù)管理，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范有序的使用電子閱覽室；八、活動準(zhǔn)備用具自備小紅帽、手套。:3018:00活動結(jié)束，開會總結(jié)，合影留念，各回各家。第五篇：圖書館義工活動策劃xxxxxxx圖書館義工活
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1