五年級下冊第四單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于難寫易錯(cuò)詞語的學(xué)習(xí)。n sh237。n jiǒng ku224。i xǐ shuā jiāng p236。 f249。二、教學(xué)重點(diǎn)：多種方式積累詞語。n w zichuān suōl225。掌握積累詞語的方法，逐步形成主動積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。通過這組課文的學(xué)習(xí),我們不僅了解到許多令我們感動的人，一些文章的表達(dá)方法，而且還學(xué)會了不少生字新詞。二、第一關(guān):我會讀主持人宣布“我會讀”游戲規(guī)則。這節(jié)課，我們要進(jìn)行一次詞語盤點(diǎn)大比拼，我們來比一比，看看誰掌握的生字新詞多。o tiaofēng sāo dǎ liangbiāo zh236。慣手 形容美妙到了極點(diǎn)，無法用言語表達(dá)。（二）積累詞語 揭題：詞語盤點(diǎn)大比拼。 p224。u xi224。n b224。標(biāo)致 冷酷無情；過分苛刻。組織學(xué)生互相批改。老師相信同學(xué)們一定還有很多積累詞語的方法，課后請與同學(xué)們互相交流，在相互學(xué)習(xí)中積累更多詞語。 mi224。 b239。 yāo cū liǎn shēng bǐng q236。（分小組進(jìn)行，第一完成加5分，第二加3分）p238。師：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們通過讀、寫、用的方法積累詞語，取得了較好的效果。ijīng sh233。指導(dǎo)（讀對一個(gè)詞加1分，讀錯(cuò)一個(gè)詞扣1分）檢測（抽查每一個(gè)小組的組員，看讀音是否正確。(1)各組成員先自由寫一寫“讀讀寫寫”中要求會寫的詞語,而 后由小組長組織聽寫,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。第一篇：五年級下冊第四單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級下冊第四單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)五年級下冊第四單元詞語盤點(diǎn)。第二關(guān):我會寫主持人宣布“我會寫”游戲規(guī)則。老師進(jìn)行選詞測評學(xué)生是否讀音正確。yǎn ku224。B、總結(jié)（1）點(diǎn)評小組總得分情況（2）交流總結(jié)積累詞語的方法。）第二關(guān)：我會寫（寫的測評），比比誰做得又快又準(zhǔn)。n dǒu sǒubǎng d224。ng k226。b239。師：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們通過讀、寫、用的方法積累詞語，取得了較好的效果。訂正并在小組內(nèi)交流寫錯(cuò)字的原因及識記方法。轉(zhuǎn)悲為喜（服飾、器物、房屋等）美觀而不落俗套。
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