【正文】 預(yù)測(cè)三：考察的側(cè)重點(diǎn)會(huì)更加貼近現(xiàn)實(shí)生活，符合國(guó)情通過(guò)采訪一些公務(wù)員考試負(fù)責(zé)人，我們可以了解到今年國(guó)家將加大對(duì)有基層工作經(jīng)驗(yàn)人員的錄取比例，為了適應(yīng)主要考錄具有２年以上基層工作經(jīng)歷人員的實(shí)際情況，我們將加強(qiáng)對(duì)報(bào)考人員有關(guān)國(guó)情社情了解程度、綜合管理基本素質(zhì)、解決實(shí)際問(wèn)題能力等方面的測(cè)查。那天進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得身上有一種說(shuō)不出的充足信心，如同只是換了個(gè)環(huán)境完成一次平常的練習(xí)，整個(gè)考試過(guò)程緊張而愉快，我輕松地完成兩門(mén)課的考卷。去粗存精，去偽存真，這是你選擇備考資源的標(biāo)準(zhǔn)。就算不看那些基礎(chǔ)知識(shí)技巧，我也能對(duì)這些有最直觀的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。一次偶然，某在線題庫(kù)的一位資深老師在咨詢(xún)系統(tǒng)里建議我：在考場(chǎng)上果斷跳過(guò)那些耗時(shí)多，信息閱讀量過(guò)大，以及一些自己不熟悉的試題，保證你自己熟悉的試題不出任何差錯(cuò)，你的分?jǐn)?shù)將有明顯提升！接下來(lái)的的一次行測(cè)考試，我學(xué)會(huì)了舍棄。污染還可能導(dǎo)致疫病，直接威脅沿海地區(qū)居民的生命和身體健康。邏輯判斷——曾經(jīng)有一本書(shū)叫“邏輯題典”邏輯判斷方面的基礎(chǔ)一定要過(guò)關(guān)、熟練、再熟練。各位有志于公考的朋友一定要謹(jǐn)記這句話(huà)！舞臺(tái)上炫目的美麗僅因?yàn)槟缓竽怯杏職庾非笸昝赖娜?。這其實(shí)也是對(duì)于社會(huì)發(fā)展的路向提出了一種辯證的要求。但這“溫暖的心”和“冷靜的腦”其實(shí)可以作為我們?nèi)松淖毅?，也可以?duì)于公共政策和社會(huì)發(fā)展有所啟發(fā)?！袄潇o的腦，溫暖的心”這句話(huà)飽含著作家對(duì)人生對(duì)社會(huì)的感悟，說(shuō)過(guò)同樣話(huà)的還有，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克魯格曼。最后，由于老同事比我經(jīng)驗(yàn)豐富，我可以委婉的請(qǐng)求老同事在寫(xiě)總結(jié)上給我提些建議，或者在我開(kāi)會(huì)的時(shí)候幫我搜集一些相關(guān)的資料，這也是他傳幫帶的一種表現(xiàn)，我想我的老同事會(huì)很樂(lè)意幫助我的。平常的練習(xí)也是練思考的過(guò)程，越思考思維越敏捷。好多時(shí)候動(dòng)手動(dòng)筆多，但是動(dòng)腦動(dòng)手不足。在三道題目的側(cè)重點(diǎn)上，要把時(shí)間多留在亮點(diǎn)上。），以及中公的一套模擬題（好像是10分卷子）。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要了解一些時(shí)事新聞，以及一些熱門(mén)事件發(fā)生各方面的態(tài)度，同時(shí)也要關(guān)注一些國(guó)家新出臺(tái)的政策和文件。通過(guò)自己對(duì)這23套題的批閱，我們能夠了解到自己目前這個(gè)階段的實(shí)際水平是怎么樣的，同時(shí)，通過(guò)批閱能發(fā)現(xiàn)我每次在哪一塊題型中存在較多的問(wèn)題，哪些類(lèi)型是因?yàn)椴蛔屑?xì)而答錯(cuò)，哪些類(lèi)型是因?yàn)橥耆欢疱e(cuò)。因此，我們每個(gè)人在備考的時(shí)候應(yīng)該堅(jiān)定信心，堅(jiān)信如果自己對(duì)這個(gè)考試流程，那么進(jìn)面試肯定沒(méi)什么問(wèn)題。行測(cè)和申論的復(fù)習(xí)不同于我們平時(shí)準(zhǔn)備的一般考試，我個(gè)人認(rèn)為最好分為三個(gè)階段。最后一個(gè)階段，即真題模擬階段。同樣也應(yīng)該做到嚴(yán)格按照考試的時(shí)間（加快閱讀的時(shí)間，閱讀時(shí)間最好能控制在30至40分鐘之內(nèi)）。絕頂高手才可以用分別思考分別作答的方式。反思再反思這篇反思的題目原擬為，傅長(zhǎng)華、任峰峰經(jīng)驗(yàn)談與實(shí)踐新體會(huì)，不過(guò)昨天、前天一直沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，昨晚又當(dāng)著大家的面共同反思過(guò)了，在這里就揀四項(xiàng)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)吧。進(jìn)場(chǎng)時(shí)一定要注意微笑，以前經(jīng)歷的幾次正規(guī)面試我應(yīng)該都沒(méi)做到“笑靨如花，如沐春風(fēng)”。更何況，聲音越大，說(shuō)話(huà)速度也就越慢，越容易打艮，越容易重復(fù)。并且我認(rèn)為借公車(chē)給老領(lǐng)導(dǎo)也不算公車(chē)私用，畢竟為老領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)也是我們年輕同志需要做好的職責(zé)。溫暖的心離不開(kāi)冷靜的腦，二者相輔相成?！袄潇o的腦”指的是任何社會(huì)選擇和判斷都需要考慮現(xiàn)實(shí)條件的制約，都不能違背實(shí)事求是的原則。可以說(shuō)，如果沒(méi)有“溫暖的心”，最明智的“冷靜的腦”也可能變成無(wú)情，但如果沒(méi)有“冷靜的腦”，最真摯的“溫暖的心”也會(huì)流于對(duì)于公眾的取悅和迎合。先把不同類(lèi)型題均掌握，并結(jié)合歷年真題進(jìn)行鞏固，想得比別人更深入——我如何才能比別人更快，比答案更快，比老師更快？我就是這樣不斷鞭策自己，因?yàn)橐葎e人更快，我自己創(chuàng)造了好多公式，特別是繁雜的應(yīng)用題，獨(dú)家公式可以比別人快5分鐘甚至更多，我看完了百度百科的數(shù)學(xué)部分，想得比別人多一點(diǎn)點(diǎn)，為的就是比別人快。平時(shí)做完一道題后，要停筆再想想：能不能更快？？？ 最后建議：① 課件 ② 善于總結(jié) ③ 追求完美的心二、申論對(duì)于申論，我個(gè)人沒(méi)有很好的建議，覺(jué)得申論運(yùn)氣的成分很大。能懂得這個(gè)道理，你的公考備戰(zhàn)效率定成倍提高！能悟透這個(gè)道理，你必能輕松突破公考備考的難題，獲得成功！考場(chǎng)上的“舍得”剛接觸公務(wù)員考試時(shí)，我想把所有的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到，考場(chǎng)上總想把所有的題目都做完，做對(duì)。我放棄那些提高慢，得分率低的題型考點(diǎn)，比如數(shù)量關(guān)系中的復(fù)雜計(jì)算題型，常識(shí)中的法律模塊，演繹推理中的偏題等，重點(diǎn)訓(xùn)練中政行測(cè)核心題庫(kù)中的高頻考點(diǎn)試題。另外我發(fā)現(xiàn)很多考友存在一個(gè)普遍的嚴(yán)重問(wèn)題就是被輔導(dǎo)班和市面上所謂的技巧秘笈毒害不淺。我的女友甚至因?yàn)槲疫^(guò)于投入公考訓(xùn)練而沒(méi)有時(shí)間陪她，屢次拿分手來(lái)威脅我，但我始終沒(méi)有打退堂鼓，一刻的猶豫也沒(méi)有。預(yù)測(cè)一：行測(cè)將穩(wěn)定在140道題，題量繼續(xù)保持恒定國(guó)家公務(wù)員考試自從上世紀(jì)九十年代開(kāi)始發(fā)展到今天，也是經(jīng)歷了一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從懵懂到成熟的一個(gè)過(guò)程。一方面是日益龐大的就業(yè)群體，另一方面又是未見(jiàn)好轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在這兩方面因素的夾擊下，公務(wù)員以其穩(wěn)定性和福利待遇好，已成為眾人眼中的“香餑餑”。我本是個(gè)外向的人，喜歡聚會(huì)嬉鬧，當(dāng)我沉默下來(lái)，很多人說(shuō)，為了考個(gè)考試，你都變了，但我心理清楚這些犧牲是必要的。當(dāng)時(shí)基本上天天泡在論壇上，看別人發(fā)的題，熱情參與討論，每天到下載專(zhuān)區(qū)去看看有沒(méi)有什么新的資料，有新必下。老師提醒我：輔導(dǎo)書(shū)上的套路和知識(shí)，如果不是掌握到非常熟練，就反而會(huì)固化思維、降低反應(yīng)速度。④范文的結(jié)構(gòu)要了然于胸；提前準(zhǔn)備標(biāo)題。資料分析——唯恨劍鋒不快這是比速度的題型。數(shù)學(xué)運(yùn)算——比別人多想一點(diǎn)點(diǎn)很多人在數(shù)學(xué)運(yùn)算上選擇放棄，這是我最鄙棄的一種做法。不考慮客觀條件的限制，不清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)狀況的復(fù)雜，簡(jiǎn)單地一味追求理想性，過(guò)于浪漫地考慮和處理復(fù)雜的問(wèn)題，脫離了實(shí)事求是的精神，一廂情愿地做出選擇，一味簡(jiǎn)單和天真地認(rèn)為只要有善良而美好的愿望，社會(huì)就會(huì)像理想中那樣美好，也會(huì)受到客觀現(xiàn)實(shí)的反彈而使得社會(huì)發(fā)展的持續(xù)性受到破壞。一個(gè)社會(huì)只有有了無(wú)數(shù)溫暖的心，社會(huì)才會(huì)健康、公正地獲得進(jìn)步。對(duì)于社會(huì)的公平正義和社會(huì)的全面發(fā)展抱有堅(jiān)定的信念，同時(shí)具有同情心和對(duì)于弱勢(shì)群體的真正的關(guān)愛(ài)。其次，恰巧我的領(lǐng)導(dǎo)由于工作太累讓我陪他下棋放松，我正好可以借這個(gè)機(jī)會(huì)給我的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下老領(lǐng)導(dǎo)想借公車(chē)的要求，征詢(xún)一下現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)需要休息恰好不用車(chē)，可否把他的車(chē)借給老領(lǐng)導(dǎo)用。所有各式各樣輔導(dǎo)班觀點(diǎn)都是要大聲，包括老師也說(shuō)要比自己平常的聲音高出半個(gè)分貝。畢竟給人的第一印象如何，你的得分總體基調(diào)是高是低。自己答題時(shí)候只要答出要點(diǎn)就可以了，其余的話(huà)都是擴(kuò)充點(diǎn)綴。自己在最近幾次作答演練中都在提醒自己一定要簡(jiǎn)練，可每次還都答到了14分鐘，依然沒(méi)有脫離低手的行列啊。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔，并且最好能夠從材料聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)；分析問(wèn)題應(yīng)該到位，語(yǔ)言合理，不偏激，且能做到“實(shí)事求是”；解決問(wèn)題過(guò)程應(yīng)該邏輯清晰，環(huán)環(huán)相扣（能參考華圖的八條途徑，當(dāng)然，不能生硬的搬套這八條途徑中的幾條，要能做到用自己的語(yǔ)言按這種思路表達(dá)出來(lái)）；最后展望要做到簡(jiǎn)潔，樂(lè)觀，對(duì)政府有信心。但是不管最后有沒(méi)有時(shí)間，一定要填，填了至少有25%的概率是正確的。報(bào)名不能急，建議如果自己能有兩個(gè)以上選擇的時(shí)候，在截止期限前612小時(shí)報(bào)名，那時(shí)候你能權(quán)衡和預(yù)測(cè)一下幾個(gè)崗位的最終報(bào)名人數(shù)，有利于自己避開(kāi)人數(shù)較多的崗位。其次，詳細(xì)的說(shuō)一下自己對(duì)公務(wù)員考試流程的認(rèn)識(shí)。買(mǎi)一套逐項(xiàng)講解的參考書(shū)（可以考慮中公，或者華圖）。這個(gè)過(guò)程中我們需要積累一些必要的實(shí)事資料以及官方對(duì)事件表太時(shí)的那種表達(dá)方式。注意時(shí)間控制！語(yǔ)言流暢！要點(diǎn)要短小精悍，不要過(guò)