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正文內(nèi)容

企業(yè)形象設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)(專業(yè)版)

2025-10-30 06:37上一頁面

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【正文】 因不可抗因素致本合同無法正常實(shí)施,雙方均不承擔(dān)責(zé)任。六、違約責(zé)任:本合同簽訂后,雙方均應(yīng)全面履行本合同;未盡事宜,雙方協(xié)商解決,其他違約由違約方承擔(dān)由此引起的經(jīng)濟(jì)損失。紅火鍋的風(fēng)行與興旺體現(xiàn)了“盛世出美食”的道理。(3)教師在教學(xué)活動(dòng)中,要加強(qiáng)示范性教學(xué)。課程資源是指依據(jù)課程性質(zhì)開發(fā)的各種教學(xué)材料以及本課程可以利用的各種教學(xué)資源、工具和場所,它主要包括:主輔教材、教學(xué)PPT、案例分析校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校外實(shí)習(xí)基地社會(huì)資源(企業(yè)公司兼職教師、客座專家等智力資源):本課程適用于視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)媒體廣告設(shè)計(jì)方向。案例設(shè)計(jì)注意典型性、時(shí)代性與可操作性。通過市場調(diào)研、文案策劃、設(shè)計(jì)、制作工作流程的訓(xùn)練,提升學(xué)生企業(yè)形象設(shè)計(jì)文案策劃及視覺部分的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。教材編寫的體例和呈現(xiàn)方式盡量考慮崗位需求和學(xué)生的認(rèn)知水平,強(qiáng)調(diào)實(shí)用和夠用原則,以方便教學(xué)。平時(shí)成績20%。(6)教材內(nèi)容要反映化妝與形象設(shè)計(jì)課程的準(zhǔn)確性、獨(dú)特性、規(guī)范性,文字表述力求簡潔。其他說明本課程標(biāo)準(zhǔn)主要適用于中等職業(yè)學(xué)校美容專業(yè)(2~3年制)。五、權(quán)利和義務(wù): 甲方的權(quán)利和義務(wù):甲方有對乙方的設(shè)計(jì)提出建議、思路和有對乙方設(shè)計(jì)項(xiàng)目的驗(yàn)收確認(rèn)權(quán);甲方有使用乙方設(shè)計(jì)的作品的權(quán)利;甲方有為乙方提供相關(guān)企業(yè)資料的義務(wù)。企業(yè)ci手冊的定稿,是本項(xiàng)目結(jié)束的重要標(biāo)志。乙方負(fù)責(zé)在自本合同簽訂之日起一年內(nèi)對該vi系統(tǒng)進(jìn)行修改調(diào)整和補(bǔ)充設(shè)計(jì)工作。甲方:乙方: 代表人:代表人:地址:地址:鄭州市鄭花路65號(hào)恒華大廈506 電話:電話:037163298895 日期:日期:第五篇:企業(yè)形象設(shè)計(jì)合同企業(yè)形象設(shè)計(jì)合同企業(yè)形象是指人們通過企業(yè)的各種標(biāo)志而建立起來的對企業(yè)的總體印象,下面是小編為大家整理的關(guān)于企業(yè)形象設(shè)計(jì)的合同范文,歡迎大家的閱讀?;疱伋闪酥貞c的象征與代表,沒有吃到正宗的紅火鍋不算是真正到過重慶。(4)化妝與形象設(shè)計(jì)課程是一門操作性很強(qiáng)的課程,教師要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性差異,要讓不同層次的學(xué)生均得到不同程度的鍛煉和提高,培養(yǎng)學(xué)生和獨(dú)立思考能力和自主創(chuàng)新意識(shí),從而增強(qiáng)專業(yè)技能。重視理論與實(shí)踐相結(jié)合—突出人物形象造型能力—培養(yǎng)職業(yè)形象—通過中級(jí)證書考試,也就是說我們在培養(yǎng)學(xué)生上,既要重視在實(shí)際工作中的應(yīng)用,又要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且體現(xiàn)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)及職業(yè)形象,最后就是要學(xué)生能順利通過中級(jí)化妝師職業(yè)資格證書的考試。 為了加深學(xué)生對VI設(shè)計(jì)的直觀認(rèn)識(shí),提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,可充分利用校內(nèi)工作室以及校外設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司等真實(shí)的工作環(huán)境,采用工作情境設(shè)置與案例分析教學(xué)法。以市場調(diào)研、文案策劃、設(shè)計(jì)、制作工作流程為該課程內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn),以某企業(yè)形象設(shè)計(jì)策劃與表現(xiàn)項(xiàng)目任務(wù)為載體,并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律編排課程的內(nèi)容順序。 建議選用教育部高等學(xué)校高職高專視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十一五”規(guī)劃教材同時(shí)也可以由一線教師與行業(yè)專家依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,基本要求為:教材依據(jù)本課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,將知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)緊密結(jié)合。教學(xué)以任務(wù)的完成為目標(biāo),以任務(wù)發(fā)生的順序展開教學(xué)過程,融“教”、“學(xué)”、“做”為一體,有利于學(xué)生理解與掌握VI創(chuàng)意與制作的方法。(3)教材應(yīng)根據(jù)美容、美發(fā)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)的知識(shí)需求,設(shè)置全面、合理、夠用的課程內(nèi)容,課程應(yīng)加大實(shí)訓(xùn)的環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),以便增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的能力。(2)強(qiáng)調(diào)目標(biāo)性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核,注重平時(shí)成績的記錄,建議本課程的考核主要以基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作考核為主。三、付款方式:合同簽訂,甲方付
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