【正文】 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。活動使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增強，具有必須的實效性。二、課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。車子飛快地消失在人們的視線中。前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。三、班會目的：通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。活動過程：一、宣布班會開始主持A：同學(xué)們，明白什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識?？磮D片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退。隊員2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。交通安全日主題班會一：消防安全。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。八、班主任小結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過這次活動，你懂得了什么？生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。主持B：為了使我們更健康地成長，今日我們精心籌備了生命在你手中一一交通安全主題班會。騎自行車要怎樣注意交通安全要在非機動車道上靠右邊行駛?！癜踩呗贩值佬凶?，自覺靠右。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。議一議：(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的錯誤糾正過來。男：安全知識時時記，注意安全處處提。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。五、學(xué)生表演小品《馬路上》主持人：車禍猛于虎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走?；顒舆^程：一、宣布班會開始主持A：同學(xué)們，明白什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。主持D：我期望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自我的生命。確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們表示，以后會堅持文明的交通安全行為，不會違章騎自行車上路、不撞紅綠燈等。如俯下身體，用濕布捂鼻。(1)在道路上行走，要走人行道?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人。一起來看看全國交通安全日主題班會最新5篇，歡迎查閱!全國交通安全日主題班會1一、活動目標(biāo)：經(jīng)過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。主持人2：我想也是。主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。乘車途中的安全。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。乘車途中的安全。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。選好及訓(xùn)練班會主持。五、小品：《酒后駕駛》主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。(比如打電話報警110，不是119。(老師講、學(xué)生講)在放學(xué)的路上，兩個學(xué)生在追逐打鬧，已經(jīng)跑到了馬路中間也沒注意。由于陳洋當(dāng)時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機負(fù)次要責(zé)任。人生美好，步步小心。祝我們永遠《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會。由小品、談。直接經(jīng)濟損失731萬。12歲以下不要騎車。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。(二)不良交通行為馬路上追逐打鬧跨越隔離欄不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。在活動中，學(xué)生能用心主動、自主合作探究進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。了解一些基本的交通規(guī)則。不與機動車輛爭搶道路。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的39。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。主持A：此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了吧。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今日我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會?！處熜〗Y(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具?！處熜〗Y(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走。你明白這種標(biāo)志嗎隊員1：是紅綠燈。隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。我們要團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生。據(jù)統(tǒng)計，今年1——8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。對!今后的班會活動必須要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。四、總結(jié)愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。生命在你手中，交通安全不容忽視。(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的`弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則四、反思本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。馱載東西別超寬，超高超長也危險。教學(xué)過程：一、教師講解交通安全的重要性：教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?二、交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。主持A讀新聞。全國交通安全日主題班會教案2一、教學(xué)目的經(jīng)過教師的講解、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)當(dāng)進取勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。選好及訓(xùn)練班會主持。主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自我的人生夢想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個完美的人生。活動準(zhǔn)備黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，全體學(xué)生的交通安全意識明顯增強，都表示堅決做一個自覺遵守交通信號，安全文明出行的好公民。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電