【正文】 228題讀材料及圖片問題，是相對比較簡單的題主要考查學(xué)生的再現(xiàn)史實(shí)能力，其中，27題屬于難度較大的部分，需要結(jié)合課本內(nèi)容和自己所掌握的基本歷史知識去回答，著重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及語言的歸納和表達(dá)能力，尤其是第3問談結(jié)論、認(rèn)識類問題較難，學(xué)生失分較多。四、教學(xué)建議落實(shí)好基礎(chǔ)知識對于課本的一些歷史基本知識，一定要扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好，讓學(xué)生要掌握準(zhǔn)確無誤。重視歷史知識的總結(jié)對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進(jìn)行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。有如第三大題（一）題的3小題設(shè)計較難，能考出學(xué)生的層次和水平。（三）材料分析題1題考查的是絲綢之路的有關(guān)知識，學(xué)生得分大多在68分之間，失分主要是(2)、(3)小題，學(xué)生對絲綢之路途經(jīng)的國家和地名不能準(zhǔn)確掌握，知識學(xué)的比較死，從西域引進(jìn)的水果，學(xué)生能全回答正確的較少。在平時教學(xué)中要注意聯(lián)系社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。試題內(nèi)容來源于課本，但設(shè)計上顯得靈活。粗略調(diào)查了各大題的得分情況，其中得分率最高的是選擇題，其次是組合例舉；再次是分析探究題；得分最低的是材料解析。在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時應(yīng)該多思考，提高領(lǐng)悟能力，學(xué)會在記憶和理解知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的轉(zhuǎn)換、整合、分析判斷。（二）非選擇題按順序排列朝代，全對的占30%，得2分的占40%，有個別學(xué)生得0分。二、試題分析題型全面，符合中考，從這次初一年級歷史試題的題型來看，有選擇題、材料分析題，填圖題、問答探究題等，題型與中考試題相吻合。培養(yǎng)基本能力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識圖、從材料中提取有效信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生簡潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生全面分析問題的思維能力。錯別字較多，失分也較多。（2）小題根據(jù)材料回答問題，共10 分，考查清朝的對外政策。非選擇題得分率低些，其中223題平時練習(xí)時做過，顯得較為簡單，得分率相對高些，但存在的問題是學(xué)生審題不清，不知如何表達(dá)出來，出現(xiàn)了由于表達(dá)不好丟分的現(xiàn)象，23題學(xué)生丟分較多，表現(xiàn)的問題是學(xué)生分析能力差，不知應(yīng)該答什么，得分率相對較低。重視課本歷史圖片對于課本的一些歷史圖片，一定讓學(xué)生看圖、讀圖、識圖，以圖來讀史、用圖來講史，使學(xué)生明確歷史圖片也是學(xué)習(xí)歷史的有效手段，進(jìn)而能掌握課本的一些歷史圖片。二、試卷分析題型全面，符合中考，從這次初一年級歷史試題的題型來看，有選擇題、識圖題，材料分析題等，題型與中考試題相吻合?？傊?，本份歷史試題是一份比較成功的試題，既能考出學(xué)生的知識，又能考出學(xué)生的能力，不足之處是題量有點(diǎn)大，對于初一學(xué)生來說，時間有點(diǎn)倉促。這個試題學(xué)生得分大多在78分。第二篇：七年級歷史試卷分析七年級歷史試卷分析一、基本情況本次期末考試初一年級參加考試的學(xué)生有 66人，其中80分以上的有人，占參考人數(shù)的%；60分以上的有人，占參考人數(shù)的%；平均分為分；最高分為分，最低分分，總體來看，考出了學(xué)生的水平。二、試卷分析從考生答題情況看，存在的問題主要有：（1）歷史學(xué)習(xí)的基本功不扎實(shí)，歷史史實(shí)不清，基本概念模糊。其中選擇題20題共40分，在整個試題中所占比重為40%，組合例舉5題共24分，所占比重為24％，材料解析題2題共24分，所占比重為24%，分析探究題1題12分，所占比重為12%。重視歷史地圖、史料等，挖掘有效信息，培養(yǎng)分析比較地圖和提取有效信息的能力