【正文】 （二）嚴(yán)于律已，率先垂范正所謂“政者，正也。要善于總結(jié)工作的得與失，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進(jìn)工作再上新水平。自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高。五是熟悉崗位規(guī)范，通曉工作職責(zé)、工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)，努力提高工作效率。三是對(duì)新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象。在程序上堅(jiān)持“過(guò)好三個(gè)關(guān)”：一是群眾民主評(píng)議和測(cè)評(píng)關(guān)。二是通過(guò)實(shí)踐鍛煉，解決“行動(dòng)上”入黨問題。整改報(bào)告從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來(lái)越感覺到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，在教學(xué)過(guò)程中還有很多的不足之處。被評(píng)為潘集區(qū)骨干教師，并在市優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái)，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題，不能局限于聽匯報(bào)、看材料，要深入實(shí)際，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。在語(yǔ)文教學(xué)中，我不斷學(xué)習(xí)，向他人取經(jīng)，積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。為了保質(zhì)保量做好發(fā)展黨員工作，我們力求使關(guān)口前移，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終，在具體工作中，堅(jiān)持做到嚴(yán)把“四關(guān)”：(一)嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)，加深入黨積極分子對(duì)黨的基本理論的理解。四是發(fā)展材料齊全。五是票決制：討論吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，支部大會(huì)應(yīng)在集體充分討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行表決，在表決過(guò)程中要堅(jiān)持逐個(gè)討論逐個(gè)表決的原則，票決結(jié)果作為黨支部形成決議的依據(jù)。二是加強(qiáng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì) 會(huì)議精神的學(xué)習(xí)；進(jìn)一步深化對(duì)事業(yè)改制重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確改革改制的目標(biāo)和任務(wù)、指導(dǎo)思想和原則，以及改革改制的基本思路，居安思危；增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，不斷提高駕馭應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中，要在 的領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤同志關(guān)于要確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程的重要指示，認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍地做好各項(xiàng)整改措施的落實(shí)工作，以問題的圓滿解決促進(jìn)各方面工作。要提高自己的思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng)，鋪下身子，埋頭實(shí)干，樹好形象。黨員干部需對(duì)自己所從事的工作做到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不拘，不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人。進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制，自覺將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制臵于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下，嚴(yán)格要求自己，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確對(duì)待和行使黨和人民賦予的權(quán)力，不斷反省自己，做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲和自警、自省、自重、自律，嚴(yán)于律已，清正廉潔。要樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心，無(wú)論在什么情況下，都要愛崗敬業(yè)，踏實(shí)苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作；要樹立精益求精的責(zé)任感，把握工作全局，強(qiáng)化崗位責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，盡職盡責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)；要樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時(shí)候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說(shuō)，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效；要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí)，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動(dòng)腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務(wù)工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督。雖然工作中已經(jīng)形成一定的經(jīng)驗(yàn)，但由于思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致工作缺乏創(chuàng)造性，按部就班，墨守成規(guī)。個(gè)人自學(xué)每周不少于７個(gè)學(xué)時(shí)，并做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。對(duì)個(gè)人在分析評(píng)議階段從各方面征求的意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理，對(duì)存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真分析，并本著解決當(dāng)前，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則，制訂了整改措施。使發(fā)展黨員工作真正做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，從源頭上防止把不合格的對(duì)象吸收入黨。堅(jiān)持考察與培養(yǎng)相結(jié)合，做到培養(yǎng)有目標(biāo)、考察有內(nèi)容、結(jié)果有登記。通過(guò)這次自查活動(dòng)，我深刻的評(píng)析、審視了自己，對(duì)于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo)，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng)，努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長(zhǎng)滿意的老師!黨員自查報(bào)告格式范文三：一年來(lái)做為一名共產(chǎn)黨員，本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定、四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和思想修養(yǎng)，下面根據(jù)一年來(lái)的工作情