【正文】 四． 活動目的和意義：目的：促進我院同學文化素質的提高，使我們更好的提高自身的文化素養(yǎng)，提高我院的綜合實力。也許今年的春天變得矜持了吧，故意放緩了腳步，我只得心中如此自慰。”“從開學以來，數學老師就布置這么多作業(yè)，煩死人了。3．在踏青前一天各班組織一次踏青安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。（3）班主任老師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（碘酒、創(chuàng)口貼等）。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。文明教育。學生一有出險，老師應給予及時處理。出發(fā)安排：8：30準時出發(fā)。5．準備相機、中隊旗，大隊旗。踏青當天，利用晨會時間，以班級為單位進一步加強關于踏青安全知識教育及再次強調踏青注意事項?！彼г沟馈Ｈ兆舆^去了一日又是一日，時間像流水一樣自顧地前行著；在日歷上細算著天數，我目視著清明的臨近，內心蟄伏的情愫再一次蠢蠢欲動。意義：增強學生與教授之間的聯系，使學生有更豐富的文化生活，開闊文化視野，增強文化知識。三． 活動背景：為了響應國家關于提高大學生素質的口號。這就是楚天嗎？這就是江南的春天嗎？我總覺得它少了點什么，就好像明明是一壺酒，卻被暗中兌成了水?！薄奥犝fCF很好玩，我們要不要玩玩？”“算了吧，我不感興趣?；匦：笤诮淌壹?，按常規(guī)放學要求放學。3．組織學生積累春天的詩歌和歌曲，準備參加年級組的對詩、對歌活動。六、活動安排：學生到校時間及安排：8點之前準時到校。教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。（3）審查學生身體狀況。游玩文明：全體學生一律穿校服、系紅領巾。如情況嚴重必須由一名老師陪同，立即送往醫(yī)院，并及時與家長取得聯系。(具體分批等人數確定好后再通知)中午安排：每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋，以便裝垃圾。6．師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。4．做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。難怪他的網名叫“累呀”，的確夠辛苦的。不知是誰凌駕東君而來，未見其面卻聞玉鳴清啼，陣陣瓏璁空絕如唱；楊柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，好似專門來引誘東君的主人現身竟也舞弄起了身姿，鶯鶯燕燕也趕熱鬧似的伴其左右上下歡躍，淑氣催黃鳥，晴光轉綠萍，也許是被這愉悅的氣氛吸引了，湖岸邊不知名的花草也從灌木里冒出了頭，個個頂著或紅或綠，或白或黃的小帽；江心泱泱，秀水微瀾，零星的散落著