【正文】 經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學(xué)校，消除安全隱患。網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。二、具體方面（一）嚴(yán)禁下水案例：某小學(xué)生暑假溺水事件，造成3人死亡；小結(jié)：未經(jīng)家長、教師同意不去；沒有熟悉水性的成人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去；未成年發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，并迅速撥打急救電話。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。上下樓梯靠右走，“右行禮讓”。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。(生列舉)學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。樹立珍愛生命的理念。三、學(xué)生自查：哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。安全工作的重要性a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：校園安全：上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。不要在勞動時間打鬧嬉戲。C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。幫助學(xué)生樹立珍愛生命的理念，激勵學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。敢于批評、指正一切違反安全的人和事。不騎自行車。二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)