【正文】 少孤為客早，多難識君遲。揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。荷笠?guī)﹃?，青山?dú)遠(yuǎn)歸。此地一為別，孤蓬萬里征。王昌齡）流水通波接五岡，送君不沒有離傷。第四篇：送別詩送別詩大全◆重送裴郎中貶吉州（唐粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。４、《楓橋夜泊》 唐 張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。二、我的收獲與疑惑“惜別送別詩”總結(jié)第三課時古時候由于交通不便，通信極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，所以古人特別看重離別。二、我的收獲與疑惑“惜別送別詩”導(dǎo)學(xué)案第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：誦讀全詩，掃清障礙。一、賞析《金陵酒肆留別》金陵酒肆①留別 李白風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。歐陽修《踏莎行》“候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草熏風(fēng)暖搖征轡。如《春望》“國破山河在，城春草木深。送魏二 王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。送別詩：這類詩多寫親友、戀人別離之際的情緒和贈言。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。晏幾道《鷓胡天》“花不語，水空流，年年拼得為花愁。無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。分析：傷春慵更梳 庭院落梅 帳（傷春惜春詩）朱櫻斗第二篇：惜別送別詩(教師版)“惜別送別詩”導(dǎo)學(xué)案第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解寫作背景。為后文詩人不舍離別做了鋪墊。5． “憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。無為在歧路，兒女共沾巾。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。３、《九月九日憶山東兄弟》 唐千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。賈至）柳絮飛時別洛陽，梅花發(fā)后到三湘。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。誰言千里自今夕，離夢杳如關(guān)塞長。送友人()青山橫北郭，白水繞東城。山中相送（唐 王維）山中相送罷，日暮掩柴扉。送柴侍御（唐 王昌齡）流水通波接五岡，送君不沒有離傷。長江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！羲兔虾迫恢畯V陵（唐高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！艚ぴ乱顾蛣e二首（其二）（唐李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。二、惜別送別詩常抒發(fā)的情感：依依不舍的留戀牽掛。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！咀ⅰ竣倬扑粒壕频辍歉吣谝?。白首搔更短，渾欲不勝簪。落紅”“飛花”“殘花”“東風(fēng)”“暮雨多選“落花”“”“流水”“夕陽”“燕子”等為意象。時間：夕陽、日暮。移家別湖上亭 戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。練習(xí)：李清照《如夢令》“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。末聯(lián)寫花為裝點春天而開，卻落得飄零沾衣的結(jié)局，表達(dá)了素懷壯志，不見用于世的凄婉和感慨。玉鴨熏爐閑瑞腦，朱櫻斗帳掩流蘇。①視覺和嗅覺相結(jié)合，把眼前看到的柳花和聞到的花香、酒香融合到一起，把店內(nèi)、店外連成一片，營造了柳煙迷離、春風(fēng)駘蕩的令