【正文】 三、總結就我個人來說，雖然成績重要，但是在小學來說，養(yǎng)成了一個怎樣的習慣才是最重要的。（4）每生一套餐具（碗、筷、勺）。初二是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所成長。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。有所觸動。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。三、挖掘學生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力。班主任秋季學期工作計劃 篇5我們班共有學生30名，其中男生女生各15名。能否和同學們和睦、融洽相處，建立良好的人際關系，是他們入學的第一課，這也將會影響著一個學生將來的發(fā)展。12月份根據學校安排，組織學生參加校園文化藝術節(jié)，多方面挖掘學生閃光點。進行集體主義教育，增強班級凝聚力。智育方面：1） 幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。要密切聯(lián)系任課教師，在服務好他們的學科教學之余，也要建議他們加進到對學生的德育教育中來，共同探討教育學生的方法，同一治理學生的標準，形成教育協(xié)力，要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。由學生自己評選，培養(yǎng)學生能力。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。評選“自理之星”。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。與家長密切聯(lián)系。學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風尚。高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。建立和諧的師生關系。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。我將更深入的學習理論知識，同時結合自己的實踐，為自己以后的教學工作打下更扎實的基礎。現(xiàn)對本學期工作擬定如下計劃：一、班級管理方面管理班級工作是班主任的重要工作之一。3,教師撰寫幼兒評語。5,做好家訪工作,全班幼兒每學期普訪一次,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學活動中,努力為幼兒提供輕松,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學形式與方法,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的語言表達能力。做好家訪工作，全班幼兒本學期普訪一次，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。但由于幼兒平時較少使用普通話,沒有養(yǎng)成講普通話的習慣,我們將堅持以幼兒為主體,根據本班的實際情況,有重點地對孩子施以恰當?shù)慕逃龑?、教育教學工作目標:(一)思想品德方面：教育幼兒要尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認并有意糾正,、遵守集體的各項規(guī)則,愛護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,、學會自己的事情自己做,、結合本學期中的各種節(jié)日進行適時教育(教師節(jié),國慶節(jié)等)(二)教育教學方面:按照幼兒園教育教學的工作要求,認真制定教育教學目標與內容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,激發(fā)幼 ,科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進教學的弊病,、,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內向與問題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會,使他們能融入集體的活動中,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。措施：通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓勵家長踴躍投稿，充分發(fā)揮家園的互動作用。2, 加強個別教育。2,召開班級家長會,與家長交流信息。3,開展“秋天來了”的主題活動。同時教師經常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。學生的各種作業(yè)及時批改，做到無錯批漏批現(xiàn)象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學生的寫作能力。在高三這一特殊而且最關鍵的階段，幫助學生擺脫面臨高考，減輕心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重，因此，本學期我的工作計劃如下：二、思想德育工作進入高三，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。(16)學生評優(yōu)高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。(2)實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。鑒于此，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。（二）、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。評選“愛國之星”。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練。打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。第二類：每周必做的事情。做好新學期的鼓勁動員工作。（二）具體任務德育方面：1） 培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。做好段考分析，確定“互幫互學”一對一名單，督促實行。所以，班主任第一件要做的事情就是引導學生樹立理想，即高中三年自己追求的是什么。四、班委組建通過觀察、交流、學生競選，組建一支自律、有較強執(zhí)行力、大氣、團結同學，能在學生中樹立威信班委隊伍。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。(11)心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。2. 充分利用好家長會。附：學生必備生活用品（1）每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。五年級的時候我們就在慢慢的加強這方面的教育，現(xiàn)在這最后的六年級，更是需要好好的鍛煉同學們，讓他們能用一個良好的心態(tài)去面對新的`生活，真正的意識到，自己長大了！二、學習方面最后的這個學年，雖然只是小學的成績，但是家長們也是很看重的，最后畢業(yè)的期考成績，不僅是學生，同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績。在九年級的上學期自己應該要知道現(xiàn)階段是一個多么重要的時期，也懂得應該如何利用好現(xiàn)有的資源幫助學生更好地迎接將來的挑戰(zhàn)，因此在這學期主要的便是找出那些偏科的學生并加以輔助才能夠提高班級平均分，為了達到這個目的還應該要多和學生溝通來找出偏科的原因究竟是怎樣形成的，如果可以的話還應該要和家長進行聯(lián)系并借此了解學生在家中的表現(xiàn)究竟是怎樣的，當完成這些步驟以后就可以和相應的科任老師找出解決偏科現(xiàn)象的辦法并落實下去，當消滅這樣一個現(xiàn)象以后就能夠保證大部分學生在將來考試的時候能夠有著一個比較穩(wěn)定的發(fā)揮。政教處8月26日班主任秋季學期工作計劃 篇8五年，匆匆如流水似的就這樣溜走了。填寫好報名注冊登記表（電子表格）、留守學生信息表、學生上下學統(tǒng)計表。2. 開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。還有一部分學生自視甚高，覺得初中平時吊兒郎當中考努力一下就考上了，那么高考也不過如此，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。1月份做好節(jié)前以及寒假安全教育。10月份做好節(jié)前安全教育工作。充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿看，就成了“閃念”，新的學習階段便又以失敗而告終。，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育周五放學以前唱班歌“奔跑”。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。班主任秋季學期工作計劃 篇2我是一名小學班主任，當一個班主任并不難，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要是我的經驗題目。訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。做好后進生的輔導工作。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。整體上，幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調發(fā)展。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。平等。(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校德育處和團委的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動?！敖虒W是一門藝術”。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。四:具體措施: 1,注重一日活動中的隨機教育。2,注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質較弱容易驚厥的小朋友顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關心他,幫助他。觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)等方法),與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。但也有個別幼兒生性頑劣,男孩在行為習慣,規(guī)則意識方面還存在許多不足，還有部分幼兒有吃