【正文】 活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生和諧全面的發(fā)展：以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書(shū)活動(dòng)，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。科研獎(jiǎng)項(xiàng)方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。做好后續(xù)相關(guān)工作，最終和總課題合盤上交。營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)交流：為濃厚小組試驗(yàn)工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗(yàn)氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補(bǔ)所長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì)，認(rèn)真做好每一次試驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì)，認(rèn)真討論每次試驗(yàn)報(bào)告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗(yàn)方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與支持。此外，在審稿中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)學(xué)術(shù)水平不過(guò)關(guān)的稿件堅(jiān)決退回修改。其中課題類獲（一、二、三）獎(jiǎng)7項(xiàng)；著作、教材類獲（一、二、三）獎(jiǎng)6；論文類獲（一、二、三）獎(jiǎng)34項(xiàng)，并頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。為我校贏得了榮譽(yù)。不管結(jié)果怎樣，我們會(huì)繼續(xù)努力。另請(qǐng)各班級(jí)在使用中能主動(dòng)做好維護(hù)工作。在這些活動(dòng)中，每次徐校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)都親自到場(chǎng)，并作專題發(fā)言，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)。組織申報(bào)教育廳人文社科獎(jiǎng)40項(xiàng)，初選后推薦上報(bào)16項(xiàng)。四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)。，對(duì)積極上傳、下載教育資源的教師，在學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予一定表彰。研究已開(kāi)展一年有余。湖北省黃岡中學(xué)以數(shù)理化三科競(jìng)賽在全國(guó)小有名氣，根據(jù)北京市華僑城黃岡中學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)數(shù)理化三科自2011年9月7號(hào)開(kāi)始進(jìn)行了數(shù)理化三科競(jìng)賽訓(xùn)練，在這一基礎(chǔ)上我們講授并編寫出有自己特色的8本校本教材：《數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)教程》、《物理奧賽培訓(xùn)教程》、《化學(xué)奧賽培訓(xùn)教程》、《生物奧賽培訓(xùn)教程》、《健美操校本教材》、《高中學(xué)生基礎(chǔ)樂(lè)理和視唱練耳基礎(chǔ)教材》等。實(shí)交15本聽(tīng)課總計(jì)189次?；谝陨险J(rèn)識(shí)，本學(xué)期我們開(kāi)展了如下教師培訓(xùn)活動(dòng)：高中部示范課展示活動(dòng)自3月28號(hào)開(kāi)始至4月18號(hào)結(jié)束，歷時(shí)20天。“精講拓展”體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用。在朝陽(yáng)區(qū)第十七屆環(huán)保演講比賽中獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)：4人。青年教師教學(xué)基本功說(shuō)課比賽 為搭建青年教師崗位練兵平臺(tái)，我校繼2012年4月24 號(hào)青年教師粉筆字大賽之后，于今年5月7號(hào)又隆重推出旨在提高青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，充分展示青年教師教學(xué)基本功說(shuō)課比賽活動(dòng)。截至4月18日，高中部13節(jié)示范課全部展示完畢，聽(tīng)課總數(shù)達(dá)192人次，校長(zhǎng)、。積極完成區(qū)教科所、教研中心布置的各種任務(wù) （1）《北京市華僑城黃岡中學(xué)綜合管理試驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案》是學(xué)校工作的總綱，其中對(duì)校本課程有專門的規(guī)劃、目標(biāo)和措施。為教研組長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)做好了服務(wù)和后勤工作。順利通過(guò)武漢市雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)整改的驗(yàn)收檢查 2014—2015年，按照武漢市語(yǔ)委辦的校園內(nèi)規(guī)范標(biāo)語(yǔ)的整改要求，學(xué)?；艘蝗f(wàn)多元經(jīng)費(fèi)，根據(jù)市語(yǔ)委辦的要求對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范標(biāo)識(shí)、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了整改，并順利通過(guò)市語(yǔ)委辦的驗(yàn)收檢查。市評(píng)審專家靖國(guó)平教授和教研中心劉炎明主任高度評(píng)價(jià)了兩個(gè)課題的研究?jī)r(jià)值、意義和效果，同時(shí)對(duì)兩個(gè)課題提出了中肯的后期提升意見(jiàn)，課題組成員也就此發(fā)表了看法，交換了意見(jiàn)。計(jì)劃下學(xué)期正式執(zhí)行。高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)課題研究正按部就班進(jìn)行中。檢查結(jié)果顯示了全校初高部第一次師徒結(jié)對(duì)32對(duì)師徒和本次18對(duì)師徒都積極展開(kāi)了教育、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)交流，聽(tīng)課最多的老師一月有 12次。我校進(jìn)入《朝陽(yáng)區(qū)教育科研先進(jìn)單位復(fù)評(píng)名單》11月13號(hào)下午區(qū)教科所田老師一行5人來(lái)校進(jìn)行科研先進(jìn)學(xué)校評(píng)選工作、劉強(qiáng)同志代表學(xué)校作了題為《深化科研工作打造學(xué)術(shù)黃岡》的科研工作匯報(bào)，通過(guò)檢查科研檔案和座談，檢查組充分肯定了我校教科研工作，我校進(jìn)入《朝陽(yáng)區(qū)教育科研先進(jìn)單位復(fù)評(píng)名單》教育、教學(xué)論文和校本課程的開(kāi)發(fā)是質(zhì)量騰飛的兩個(gè)翅膀。在課題研究推進(jìn)會(huì)上區(qū)級(jí)課題《高效課堂教學(xué)特征及實(shí)施策略研究》作了課題中期匯報(bào)。本學(xué)期我們開(kāi)展了如下校本培訓(xùn)活動(dòng)： 高中部示范課展示活動(dòng)自 9月18號(hào)開(kāi)始至10月25號(hào)結(jié)束，歷時(shí)47天。篇二：北京市華僑城黃岡中學(xué)科研處工作總結(jié) 北京市華僑城黃岡中學(xué)科研處工作總結(jié)高度重視教科研工作是我校的一貫傳統(tǒng)，落實(shí)學(xué)校提出 “科研興 校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，向科研要質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革、推進(jìn)新課程實(shí)施和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校教育科研工作的出發(fā)點(diǎn)和根本目的。教師可以輔導(dǎo)一名或多名學(xué)生，進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)。如何能夠使得校本研究的成果更好的服務(wù)于校本教學(xué)，這既是本年度的工作內(nèi)容之一，更是以后的工作重點(diǎn)之一。①懸掛推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)推普周期間，制成“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”宣傳條幅，懸掛于科技樓電子大屏下；年級(jí)、班主任作宣傳動(dòng)員，明確要求；作為學(xué)生活動(dòng)期間的考查項(xiàng)目。開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”的學(xué)生專題講座 2014年10月，由江國(guó)明主任在高一年級(jí)主講了關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”的學(xué)生專題講座，學(xué)生們收獲頗豐。高三不僅大型活動(dòng)較多，而且有很多瑣碎和細(xì)致的工作需要逐一落實(shí)，再加上科技班班主任和語(yǔ)文教學(xué)的重任，容不得絲毫馬虎，所以，這一年的教科室工作，我還有很多做得不到位，或未按照學(xué)校要求及時(shí)落實(shí)的任務(wù)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解，尤其是科研室和年級(jí)組的各位同仁的幫助，我享受著這種在互幫互助中一起努力的每一天。初中部示范課展示活動(dòng)自3月27號(hào)開(kāi)始至4月12號(hào)結(jié)束，歷時(shí)16天。學(xué)校從聽(tīng)課筆記字里行間看到了高中部教師積極向上、勤奮好學(xué)精神——這一批老師在以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)學(xué)校提出的“教學(xué)規(guī)范化”要求。這項(xiàng)工作目前已初見(jiàn)成效：在2012年度北京市中學(xué)生數(shù)理化奧賽初賽中我們數(shù)理化三科均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。其最大的成果是在華僑城黃岡中學(xué)形成了探索高效課堂模式的熱潮。（2）學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期均有教科研工作計(jì)劃、總結(jié)，及時(shí)上交課題開(kāi)題、結(jié)題論證材料和報(bào)告及征文等材料。創(chuàng)高中部公開(kāi)課聽(tīng)課人數(shù)歷史新高。此次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是：領(lǐng)導(dǎo)掛帥、全員參與、選手充分準(zhǔn)備、校長(zhǎng)和書(shū)記親臨賽場(chǎng)當(dāng)評(píng)委,零距離調(diào)研青年教師的教學(xué)能力和水平,為教師專業(yè)化發(fā)展決策提供依據(jù)。在朝陽(yáng)區(qū)第九屆青少年詩(shī)書(shū)畫攝影大賽書(shū)法組獲一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)：8人。有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力。組織教師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)和科技競(jìng)賽制作活動(dòng)。下半年，取得立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目15項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲資助10項(xiàng)，部省廳項(xiàng)目137項(xiàng)。如七年級(jí)政治備課組雖然人數(shù)不多，但每次活動(dòng)非常積極，討論非常熱烈（組長(zhǎng)：宣守西）；七年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)認(rèn)真要求，一絲不茍（組長(zhǎng)：吳萍萍）；七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)姚強(qiáng)老師每次活動(dòng)提前一天短信通知所有老師活動(dòng)內(nèi)容，要求大家提前準(zhǔn)備，李延勇老師主動(dòng)要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動(dòng)把自己準(zhǔn)備的一個(gè)單元的課件拷給組內(nèi)每位老師；八年級(jí)和九年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)等等。另外，為了克服上學(xué)期單元試卷的問(wèn)題，這學(xué)期我們還精選了一部分老師編寫了單元試卷，這項(xiàng)工作主要由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。從十月份開(kāi)始，我校各學(xué)科老師陸續(xù)參加了省、市、區(qū)的課堂教學(xué)評(píng)比，均取得了很好的成績(jī)，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實(shí)驗(yàn)技能比賽兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)，代詩(shī)東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，取得很好的成績(jī)，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。認(rèn)真態(tài)度。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。四是有四項(xiàng)共青團(tuán)中央和共青團(tuán)山東省委20xx青少年和青少年工作研究課題立項(xiàng)。知名學(xué)者專家人才庫(kù)，專家學(xué)者信息包括姓名單位研究方向及電話，郵箱，并與部分專家取得了聯(lián)系。七、其他相關(guān)工作一是完成財(cái)務(wù)處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛(wèi)處組織的努力建設(shè)和諧校園、平安校園工作；三是將學(xué)院博士科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理納入正常軌道；四是準(zhǔn)確快捷地為學(xué)院信息中心提供科研信息和科研新聞。會(huì)后，朝陽(yáng)教科所領(lǐng)導(dǎo)讓我們沒(méi)人寫3000字的學(xué)習(xí)體會(huì)，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準(zhǔn)備繼續(xù)完善，最終完成上交。另外給125位老師下達(dá)了科研項(xiàng)目立項(xiàng)通知書(shū)，告知其研究過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)；配合省科技廳項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)建設(shè)對(duì)全校理工科系部249人的個(gè)人信息進(jìn)行了采集并在線錄入系統(tǒng)；配合省教育廳和市科技局對(duì)20xx年省教育廳重大項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和市科技局的項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查；12月份對(duì)全校歷年來(lái)各級(jí)各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用和結(jié)余情況進(jìn)行了清查，并對(duì)20xx年項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用作出了安排?？蒲刑?0xx年12月28日科研處工作總結(jié) 7本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在科研為先導(dǎo)的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)，將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體，提升學(xué)校的教育科研水平。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。五、下一步打算。本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的思考，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié)。八、積極配合省、市科協(xié)做好各項(xiàng)工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟(jì)（科技）論壇。三、切實(shí)做好科研項(xiàng)目管理工作，努力提升項(xiàng)目研究質(zhì)量。在朝陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去外地學(xué)習(xí)了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)課題情況，這個(gè)課題是我們國(guó)家在20xx年提出，有北京師范大學(xué)的教授專家?guī)ьI(lǐng)全國(guó)百十余人參加的課題研究項(xiàng)目，歷時(shí)三年的時(shí)間，師范大學(xué)代表做了核心素養(yǎng)的研究報(bào)告，向全國(guó)各地的研究人員做了匯報(bào)，并對(duì)相關(guān)知識(shí)做了詳細(xì)的`講解。由于學(xué)報(bào)編輯出版工作取得一定成績(jī)，學(xué)報(bào)20xx在山東省新聞出版局第七屆報(bào)刊質(zhì)量評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀期刊。立足學(xué)報(bào)原有基礎(chǔ)，積極調(diào)研，仔細(xì)研究名刊名欄建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持和突出學(xué)報(bào)青年研究、當(dāng)代大學(xué)生、思想政治教育研究等特色欄目，同時(shí)強(qiáng)化文史研究、法學(xué)研究經(jīng)濟(jì)研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。二是組織了學(xué)院第十一屆重點(diǎn)研究項(xiàng)目的評(píng)審，其中青年研究項(xiàng)目批準(zhǔn)13項(xiàng)，一般項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)10項(xiàng)。要求教師在學(xué)期初必須制定“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施新課堂教學(xué)模式”計(jì)劃。進(jìn)一步健全了校本教研組織，建立了以學(xué)科與年級(jí)相結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò)，為更好的實(shí)施校本教研構(gòu)建了平臺(tái)。八、課堂教學(xué)評(píng)比九至十月份，我們?cè)趦蓚€(gè)校區(qū)安排了新進(jìn)二十多位老師的公開(kāi)課活動(dòng)，并對(duì)這一活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。這學(xué)期，我們精選老師編寫了七、八年級(jí)的期中試卷和九年級(jí)三次段考的試卷。一、備課組活動(dòng)本學(xué)期，我們繼續(xù)采取備課組長(zhǎng)主持、領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)和年級(jí)組長(zhǎng)考勤制度。項(xiàng)城一高科研處2011年9月第三篇：科研處工作總結(jié)科研處工作總結(jié)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全?？蒲泄ぷ鞔髸?huì)勝利召開(kāi)，貫徹落實(shí)了學(xué)校第五次黨代會(huì)精神，促進(jìn)了學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，科研工作取得較好成績(jī)。組織開(kāi)展省“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)研究工作。這四個(gè)字的精髄是：讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，這就是教育學(xué)上的“樂(lè)學(xué)”原則。2013年我校高中學(xué)生北京市中小學(xué)天文知識(shí)比賽中高中組獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)：16人。需要嚴(yán)肅指出的是：對(duì)教師聽(tīng)課不論是老教師還是青年教師學(xué)校均有明確的次數(shù)要求，希望老師們按照學(xué)校要求，認(rèn)真落實(shí)，在相互交流、同伴互助中實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)更好、更快的提升和發(fā)展。但這次活動(dòng)也暴露了我校常規(guī)教學(xué)中存在的一些不足，例如某些展示課出現(xiàn)的知識(shí)性或概念問(wèn)題主講者只要通過(guò)備課組相互討論即可解決，因此，在今后的教學(xué)教研活動(dòng)中，集體教研仍然是我們努力的方向，處理教材要學(xué)會(huì)彈“鋼琴”，突破教材重點(diǎn)有時(shí)要“舉輕若重”有時(shí)要“舉重若輕”切不可畢其功于一役。積極參加區(qū)教科所召開(kāi)的各種教科研會(huì)議和學(xué)習(xí)，從未缺席。編撰《北京市華僑城黃岡中學(xué)2011年—2012學(xué)年度教科研活動(dòng)大事記》科研處致力于區(qū)級(jí)課題《高效課堂教學(xué)特征及實(shí)施略研究》成果的推廣我校校長(zhǎng)區(qū)級(jí)課題《高效課堂教學(xué)特征及實(shí)施策略研究》——關(guān)于引進(jìn)校課堂模式探討。教學(xué)論文和校本課程的開(kāi)發(fā)是質(zhì)量騰飛的兩個(gè)翅膀 2012～《北京市十二屆教育教學(xué)征文》《北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文》共交論文13篇2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期初中部教師共撰寫教育教學(xué)論文 53 篇其中 《北京市十二屆教育教學(xué)征文》共交論文21 《北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文》共交論文32 篇開(kāi)發(fā)校本教材實(shí)現(xiàn)“科研興?！?。高二應(yīng)交聽(tīng)課記錄本15本。教師培訓(xùn)系統(tǒng)由3個(gè)整合組成：即①師徒結(jié)對(duì)的整合②校本培訓(xùn)的整合③專家指導(dǎo)、本部進(jìn)修、對(duì)外交流的整合。20142015年，我想用一句話來(lái)概括：累并快樂(lè)著。教科室主任江國(guó)民老師圍繞“由問(wèn)題到課題”環(huán)節(jié)與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)全程對(duì)與會(huì)老師進(jìn)行了細(xì)致、全面的培訓(xùn)。從2月至5月，歷時(shí)三個(gè)月，高一語(yǔ)文組的老師們通過(guò)海選、模擬賽、培訓(xùn)等活動(dòng)，以率領(lǐng)四位選手以武昌區(qū)第一名的身份闖入決賽，并在 2015年5月30日舉行的決賽中獲得市團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，陳茹冰、付軼凡同學(xué)獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，王晨宇同學(xué)獲個(gè)人三等獎(jiǎng)，王前燦同學(xué)獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，許紅明、李伶老師獲武漢市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。我校一年來(lái)加強(qiáng)了科研成果向教學(xué)水平的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)了研與教的結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效學(xué)習(xí)方法，是教師教學(xué)成功的主要途徑之一?？蒲刑幭聦W(xué)期工作重點(diǎn)：抓好校級(jí)題和學(xué)科建設(shè)。2013年12月8日課題研究推進(jìn)會(huì)在蟹島舉行初、高中部30余名教學(xué)骨干與會(huì)探索我校教科研工作新的方式，推進(jìn)兩個(gè)方面的工作，一是落實(shí)教研組六個(gè)常規(guī)性的工作：①計(jì)劃與總結(jié)；②學(xué)習(xí)與建設(shè)；③集體備課；④聽(tīng)課評(píng)課；⑤命題閱卷；⑥質(zhì)量分析?？蒲刑幒葑チ巳缦?項(xiàng)工作：發(fā)布《2013—2014學(xué)年度華僑城黃岡中學(xué)校級(jí)課題指南》2013 年10月8號(hào)全校課題發(fā)布暨師徒結(jié)對(duì)大會(huì)在階梯教室舉行，本次大會(huì)共發(fā)布校級(jí)科研課題：管理類、德育類、教學(xué)研究類、綜合類四類71 個(gè)課題。二、校本培訓(xùn)狠抓學(xué)科建設(shè)為促進(jìn)教研組的科學(xué)發(fā)展，落實(shí)校本培訓(xùn)，9月5號(hào)劉強(qiáng)同志主持召開(kāi)了教科研會(huì)議研究討論課題中期檢查，提出了本學(xué)期校本培訓(xùn)的任務(wù)。實(shí)交18本聽(tīng)課總計(jì)359次。本學(xué)期學(xué)校作了如下3項(xiàng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)工作：青年教師演講比賽。同時(shí)，小課題研究工作的開(kāi)展為我校的省市級(jí)課題立項(xiàng)申報(bào)與論文申評(píng)起到了較好的促進(jìn)作用。組織教師積極申報(bào)個(gè)人課題 2014—2015年，在教科室的認(rèn)真組織和引導(dǎo)下，陳東曉老師的個(gè)人課題被評(píng)為武漢市“十一五”優(yōu)秀個(gè)人課題，袁錦、王海崧老師的個(gè)人課題被評(píng)為武昌區(qū)“十一五”優(yōu)秀個(gè)