【摘要】第一篇：乘加乘減應用題教案 乘加乘減應用題教案上馬臺第二小學 教學內容：課本第8頁例3教學目標： 1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。...
2025-09-23 08:32
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊用連除解決的實際問題教案蘇教版 用連除解決的實際問題 教學目標：： 初步了解用連除解決的實際問題的基本結構和數(shù)量關系，能列式解決這類實際問題。： 能列式解決這類實際問題。...
2025-11-06 23:42
【摘要】蘇教版數(shù)學二年級上冊3＋3＋3＋3＋3=（）×（）5＋5=（）×（）一、把下面算式改寫成乘法算式二、填空。（1）3個2相加得（），再加1個2是（）（2）4個4相加得（),再減1個4（）一共養(yǎng)了多少條金魚？134＋4
2025-11-08 20:30
【摘要】......乘加乘減教學設計教學內容:教材58頁乘加乘減。教學目標：、乘減的計算方法。。。。教學重難點：重點：了解含有乘加乘減的算式的運算順序。難點：學
2025-05-09 22:02
【摘要】用乘、除法解決兩步計算的實際問題教學目標1.使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。2.使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。3.培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。教學重點用乘、除法兩步計算解決簡單的實際問題。教學難點掌握解決問題的步驟和方法。一、創(chuàng)設情境，生成問
2024-12-13 10:58
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 《乘加乘減》教學設計 一、教學背景分析 本課內容編排的目的是幫助學生加深對乘法意義的理解,也就是當若干份中有一份與其他...
2025-04-13 01:59
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