【正文】 經(jīng)過1個(gè)多月漫長等待，終于得知自己通過了，我們公司參加考試的10人好像過了8個(gè)，通過率還是蠻高。4，兩年月內(nèi)，不要心存雜念，反復(fù)練習(xí)習(xí)題，軟考很多題目歷年重復(fù)考，容易摸索出規(guī)律，嚴(yán)格遵守三從一大：一切從嚴(yán)，一切從難，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量。教材至少看兩遍；技術(shù)選擇題要看歷年考試的；下午計(jì)算題不能丟分，其他的案例題重點(diǎn)是項(xiàng)目管理九大領(lǐng)域的，要背些案例。按照慣例，上、下半場(chǎng)分別達(dá)到45分以上就算成績合格，可以獲得資格證書。五經(jīng)過1個(gè)多月的備考，5月23日參加了全國統(tǒng)考?？荚嚧蟛糠謨?nèi)容都是書本上的理論知識(shí)，光有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不行。我看的習(xí)題集上對(duì)他們出題的方式幾乎都概括了，無非是把張三換成李四，把AA公司的DDD項(xiàng)目換成了SS公司的HHH項(xiàng)目了，沒有什么新意。從去年冬天第一次參加考試，這是第二次了，想想自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他人也許有點(diǎn)幫助，特寫在這里。這兩方面又可分為以下幾點(diǎn)：一、產(chǎn)品的質(zhì)量保證：一個(gè)好的產(chǎn)品要有清晰的規(guī)格說明書來說明最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品，要有使用完善的標(biāo)準(zhǔn)作為模板，要有歷史經(jīng)驗(yàn)來補(bǔ)充和完善產(chǎn)品，要有合格的資源來更好的應(yīng)用前 面這些標(biāo)準(zhǔn)去做產(chǎn)品，要有公正的設(shè)計(jì)復(fù)審保證在設(shè)計(jì)階段就滿足客戶的需求，要有變化控制做好項(xiàng)目變更工作使項(xiàng)目不會(huì)失控。其中焦點(diǎn)問題有三個(gè)： 經(jīng)發(fā)生。其次說說培訓(xùn)效果。上次和大家簡單分享了通過“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師”考試心得，今天繼續(xù)和大家交流，我會(huì)參加賽迪培訓(xùn)情況、自己備考情況以及考場(chǎng)考試情況三個(gè)方面分三次和大家分享?？荚嚧蟛糠謨?nèi)容都是書本上的理論知識(shí)，光有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不行。上午考試75道選擇題，試卷發(fā)下來后，匆匆看了一下，發(fā)現(xiàn)有幾道歷年考過的試題，總體感覺自己在復(fù)習(xí)時(shí)好些知識(shí)點(diǎn)沒覆蓋到。經(jīng)過1個(gè)多月漫長等待，終于得知自己通過了，我們公司參加考試的10人好像過了8個(gè)，通過率還是蠻高。不過有一點(diǎn)，感覺考試出題邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些題目即使不會(huì)，靠邏輯推理也能夠猜對(duì)。講課風(fēng)格和之前的韓老師截然相反，一上來就大講特講自己在項(xiàng)目管理軟考方面的權(quán)威性，以及自己如何每天疲于在全國講課，由于太累，身邊常備救心丸“救命”。（2）范圍定義范圍定義的過程是詳細(xì)描述項(xiàng)目和產(chǎn)品的過程，并把結(jié)果寫進(jìn)詳細(xì)的項(xiàng)目范圍說明書中，準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的項(xiàng)目范圍說明書，對(duì)項(xiàng)目的成功是至關(guān)重要的，這個(gè)工作基 于在項(xiàng)目啟動(dòng)階段的主要可交付物如初步的項(xiàng)目范圍說明書、假定以及約束上。質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服 務(wù)質(zhì)量。如果有些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)理解有些好處。呵呵今年春天再次組織考試，本不想再報(bào)名，但是對(duì)自己暈頭暈?zāi)X的看書經(jīng)歷心有不甘，如果不考，那么多的夜晚就白費(fèi)了，于是再次上場(chǎng)，為了萬無一失，這次進(jìn)行里適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，除了過了一遍教材，更是將習(xí)題集仔細(xì)的看了一遍，尤其是問答題，找出了他出題的規(guī)律（雖然這種考試09年才開始）?！断到y(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試輔導(dǎo)教程（第2版）》還不錯(cuò)。不過有一點(diǎn)，感覺考試出題邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些題目即使不會(huì)，靠邏輯推理也能夠猜對(duì)。下午同樣是我最后離開考場(chǎng)。下午的考試因?yàn)槎际菑?fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，做起來很順手，提前半小時(shí)就出了考場(chǎng)。關(guān)于問答題的概念題，有些問答題明顯是送分的，就是考察一些概念，什么項(xiàng)目的需求管理啊，配置庫管理的方式有哪些啊，變更管理的流程啊。上午考試75道選擇題，等我做完第二遍時(shí)，離考試時(shí)間還有40分鐘，但考場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了：）。4007060550108499856（2068548735）微信（Auar_rk4007060559）。這樣在考試時(shí)肚里有貨，能夠在限定的時(shí)間能答完題。在網(wǎng)上下載一下歷年的考題，現(xiàn)在應(yīng)該有三次考試的試題可以下載，根據(jù)對(duì)歷年試題的總結(jié)，或者至少對(duì)他怎么考試，怎么出題的套路有了了解，就可以看習(xí)題集了，我的經(jīng)驗(yàn)是，先過一遍，然后把做錯(cuò)的或蒙對(duì)的題都標(biāo)上記號(hào)，下次只看這些錯(cuò)的。下午又有點(diǎn)事情，我一度想干脆下午不考了，下半年再繼續(xù)算了。答題時(shí)根據(jù)老師要求的一是要根據(jù)每道問答題的分?jǐn)?shù)來答要點(diǎn)，比如5分問答，答案至少要答到5條；二是如果不會(huì)，也要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)寫滿，這樣老師多少會(huì)給點(diǎn)分。先攻克上午客觀題。三1，教程。但是畢業(yè)以后，久不看書，以至于看不了幾頁書，就開始發(fā)困，到考前也不過是勉強(qiáng)看完了一遍教材，習(xí)題集更是匆匆的翻了一遍，臨考前更是趕上公司封閉開發(fā)任務(wù)。四、建立質(zhì)量保證體系：質(zhì)量保證體系是需要貫徹到整個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量方針，建立健全對(duì)形成質(zhì)量全過程有影響的所有管理者、執(zhí)行者、操作者的質(zhì)量責(zé)任，建立起質(zhì)量保證手冊(cè)、質(zhì)量程序文 件等書面文件，確保與項(xiàng)目質(zhì)量保證體系有關(guān)人員都得到相應(yīng)的培訓(xùn)，簡歷質(zhì)量保證體系的評(píng)估制度，確保質(zhì)量保證活動(dòng)在各部門的有效運(yùn)行，制度項(xiàng)目質(zhì)量保證的 具體措施等。二、項(xiàng)目質(zhì)量管理引用書中的原話：“項(xiàng)目的信譽(yù)是靠質(zhì)量樹立的，效益是質(zhì)量帶來的，項(xiàng)目質(zhì)量管理的重點(diǎn)是質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證的和質(zhì)量控制。一、項(xiàng)目范圍管理：范圍管理確定在項(xiàng)目內(nèi)包括什么工作和不包括什么工作，由此界定的項(xiàng)目范圍在項(xiàng)目的全生命周期內(nèi)可能因種種原因而變化，項(xiàng)目范圍管理也要管理項(xiàng)目范圍的這種變化。四天下來感覺相當(dāng)于自己粗讀了一遍教程。先攻克上午客觀題。感覺下午的考試比上午沒底。等我做完第二遍時(shí)，離考試時(shí)間還有40分鐘，但考場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了：）?，F(xiàn)在的軟考是以考代評(píng)，只要考下來就具備了相應(yīng)崗位的能力和水平。賽迪組織的培訓(xùn)