【正文】 、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。強調(diào)上課常規(guī)及學習習慣，如帶齊課本和文具用品，三姿規(guī)范，上課專心聽講、勤記筆記，作業(yè)的速度與質(zhì)量，學科平衡及預習復習等等。二樓的兩個班級，因為教室緊鄰教師辦公室，教師也應順便照看。加強與學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的作用。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。我們同樣不會忘記我們優(yōu)秀的任課老師,不會忘記她們勤勤懇懇的努力付出?..四、常規(guī)工作這個學期年級組的教師,按時到崗到位，按學校要求做好常規(guī)工作，嚴格考勤考績。圍繞提高課堂效率，在教學研究上多下功夫，我們的老師經(jīng)常為了備課或修改一個課件，奮戰(zhàn)到晚上十點十一點。強化學生行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，使每個學生都能在進入中學后盡快遵守學校各項規(guī)章制度，為在今后初中學習打下良好的基礎，成為開學以來我們年級一直長抓不懈的一項工作。做好學期期末工作。具體活動：九月份：學生行為儀表清查召開全級學生大會，表彰先進，并明確本學期的奮斗目標。對學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈，各班結(jié)合“自我發(fā)展”實驗活動，在學生自主管理方面有特色，見成效。以班級為單位召開“我進步了嗎？”的主題會。經(jīng)過外校選拔后，我們年級除寄宿班外，其余各班學生素質(zhì)、基礎都比較落后。抓住契機，配合學?；顒幼龊玫掠ぷ鲗τ趯W校的任何一項活動，我們都認真準備積極參加，不放過每一個教育學生的機會。有力的促進了學生的互幫互助和力爭上游的良好氛圍，成效卓著。本年級學生學習基礎不是很扎實，但經(jīng)過預備年級一年的努力，學生學習有明顯進步。保證質(zhì)量，認真出好每一期的室外宣傳欄。本學期由于校安工程，加之本年級有兩個班級在底樓，所以安全教育是本學期本年級重中之重的工作。統(tǒng)一訂正作業(yè)的要求，例如對于不同類型的題目，我提出了不同的訂正要求，針對不同學習基礎的學生從訂正內(nèi)容、訂正形式、訂正方式提出不同訂正要求，加強作業(yè)訂正情況的監(jiān)控。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。，各班制定相應的學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。開學初，必須讓學生明白有所為，有所不為，在此基礎上，逐步進行自我管理，進入一個良性發(fā)展軌道。認真分析學生不訂正的原因，采取針對性措施。班主任做好與任課教師的協(xié)調(diào)工作。搞好班級隊角的建設。當然每班級仍有部分學生表現(xiàn)還不夠好。（6）.“因班施教”，不同的班級在教學內(nèi)容和習題上有所不同，“作業(yè)分層”同一班級不同學生題量不一樣。利用班級黑板報做好宣傳工作通過對平時先進人物事跡的張榜表揚，引導全體同學你追我敢，力爭上游。一、基本情況：本年級有五個教學班233名學生。十一月份：配合學生處體育組開好秋季田徑運動會。年級穩(wěn)定，不分化，不出現(xiàn)安全事故和教學事故。“美麗女生”活動的第一階段：動員并布置此主題活動。通過各種主題教育教學活動，實抓教學“五環(huán)節(jié)”，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，創(chuàng)建良好的班風和學風, 切實抓好學生法制教育和行為規(guī)范教育，努力提高學生的思想道德修養(yǎng)及學習能力。行為規(guī)范教育學習活動（1）以老師教育，學生自學和有針對性的講評相結(jié)合，學習和落實中學生日常行為規(guī)范知，做好檢查、反饋工作，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題，強化行為習慣的養(yǎng)成教育。落實了如下措施：（1）.保證集體備課交流時間。第四篇：2010年第一學期初一年級工作計劃2010學年初一年級第一學期年級組工作計劃一、指導思想以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育。班主任是班級的靈魂，因此，每個班主任必須認真學習班級管理的理論，在實踐過程中虛心求教，善于反思和總結(jié)，不斷提高理論水平和實踐能力。要求家長配合共同管理好學生的學習，生活，思想動態(tài)。上一學年，年級組已經(jīng)實施了學生優(yōu)秀作業(yè)獎勵制度，效果明顯，本學期將進一步落實該項制度。（三）教師隊伍建設：加強教師思想建設，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規(guī)章制度，進一步強化收費制度，嚴格資料的使用管理，堅持年級例會制度，表彰先進。、明確分工，確保兩操、