【正文】 在12月初就開始練習(xí)一下翻譯或是長難句，12月中旬以后就應(yīng)該再回到真題上來，將自己曾經(jīng)做錯的知識點再回顧幾遍，同時也要記憶一些好的作文模板和優(yōu)美的句子，爭取在考前能將作文模板有個定版。白色是指那些你已經(jīng)很熟悉的單詞，像是考研核心詞匯中的“purpose(目的)”，在看到這些單詞的時候，大家沒必要寫寫劃劃的，那樣又浪費(fèi)時間又浪費(fèi)紙張。1：做真題不可以一個一個環(huán)節(jié)做，而是要一套一套的做?！队⒄Z長難句結(jié)構(gòu)分析經(jīng)典627句》初看一下，同學(xué)們可能覺得這書與考研沒關(guān)系，但英語這門學(xué)科和數(shù)學(xué)一樣，是百變不離其中的。英語備考經(jīng)驗總結(jié)如下：最好每天制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃并努力完成。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板。對于作文，在這一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記，或僅僅記下自己復(fù)習(xí)中摘抄的好句子或者段落等都可以。但萬變不離其宗，語言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。雖然句子是相對獨(dú)立地表意單位，但各個句子之間并不是孤立的，上下文賦予了句子在整個文章中的完整含義。④ 抓住真題提高翻譯準(zhǔn)確性翻譯題是在一篇400字左右的概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認(rèn)真研究真題。正確的做法是看到這兩個意義相反的詞，應(yīng)能立即在腦海中反應(yīng)一串與之相關(guān)的對立概念：capital可以是資本、資本家、資產(chǎn)階級；而labour相對應(yīng)就是勞動力、工人或無產(chǎn)階級，那么整個文章必然會圍繞資本主義社會的基本矛盾——勞資矛盾展開論述，這樣從閱讀文章的第一行開始，我們就會對文章的中心話題有一個好的把握。做到下筆如有神。，了解其難度和各種題型?？佳杏⒄Z話題可分為社會熱點、人生價值/態(tài)度、倫理道德、生態(tài)資源、文化傳承與交流、經(jīng)濟(jì)生活六大類。這段時間應(yīng)該至少每周做2套模擬題，鞏固復(fù)習(xí)的成效，同時通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對要薄弱些，并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時間解決它。至于選項辨析的問題，也是一個關(guān)鍵，很多同學(xué)是文章基本看懂了，卻辨不出哪個是正確答案。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了屬于自己的單詞卡片上。文章里精彩的句子。重點：單詞、長難句。這一階段可以適當(dāng)接觸歷年真題。這一步只需要花23天時間，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所處的分?jǐn)?shù)段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。當(dāng)你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。詞匯、閱讀、寫作、測試四個部分環(huán)環(huán)相扣，小編分別為大家介紹這四個部分的復(fù)習(xí)要點及計劃。要想把閱讀搞好，詞匯的復(fù)習(xí)是前提，只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義，才能談閱讀速度和技巧。第一階段檢驗原始水平要檢測自己是否有進(jìn)步，必須要知道原始起點在哪里。(3)每天讀星火的那個書上的文章一篇，還有后面的單詞。另外，同學(xué)們在考前應(yīng)該保持一個良好的心態(tài)。建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項練習(xí)，以做題來提高實戰(zhàn)能力。(一)詞匯大家都知道詞匯是一切備考的基礎(chǔ)，考研詞匯書大家肯定都買了，可是背了忘，忘了背，通過一段時間的記憶也就提高了10%20%，考起試來還是很多不認(rèn)識。尤其對于準(zhǔn)備時間比較充分的同學(xué)來講，應(yīng)該逼迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月后，對加強(qiáng)自己的語感和猜測能力是很有幫助的。第二階段專題訓(xùn)練在這個階段，應(yīng)該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分步訓(xùn)練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。建議大家該階段進(jìn)行分段仿寫，以及話題分類改寫?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)計劃精選范文總結(jié)5篇第二篇：考研英語復(fù)習(xí)計劃考研英語復(fù)習(xí)計劃考研英語 具體安排如下：第一階段 ：夯實基礎(chǔ)階段(5月份之前)：任務(wù)內(nèi)容：、短語和固定搭配870背3遍。二是通過單詞和語法表達(dá)自己，即寫作。那么我們以大綱樣題閱讀理解Part A 的第四篇(其實是96年真題第三篇)第一段為例來說明單詞復(fù)習(xí)所應(yīng)該達(dá)到的深度和廣度。另外，在做題時，要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮，還要特別注意分析句與句之間的銜接，要學(xué)會合理的進(jìn)行推理和假設(shè)。既然我們花了時間和精力來做模擬題，就應(yīng)該在投入點時間把它們徹底的研究透徹。文章的全文和段落都會各有要點。由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文，基本在預(yù)料之中，因此我們在復(fù)習(xí)中，依然要把圖畫作文作為重點。④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識面。對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。這一階段一定要抓住提分項目著重強(qiáng)化，同時對于薄弱部分重點突擊，這時候，考試技巧顯得很重要，可以幫助考生短期提高成績。看第一遍書時，邊聽邊看，遇到不太熟悉的單詞，就在紙上寫一寫，用藍(lán)筆在這單詞的旁邊做個記號；遇到不認(rèn)識的單詞，就多寫幾次，用黑筆做上記號?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)計劃（2）計劃（1）已經(jīng)說了一些大概的書籍，其中詞匯書，閱讀書和長難句是現(xiàn)在這個黃金時間看的；而語法其實主要在于大家平日的積累，也就是所謂的語感，語感不太好的同學(xué)就沒事有事多翻翻那本語法書；而作文書則是在考前的一個月開始看的，至于如何利用已經(jīng)在上次已經(jīng)說明了，這次就不再重復(fù)了。就像一個盛水的瓶，要先向里面倒水，等到水到了一定的高度后才能出水。這種方法只適合那種英語底子好而且對考研英語要求不高（70分左右即可）的同學(xué)。10月初則是開始做真題，一開始要完全吸收一套真題所覆蓋的知識點可能會比較難，大概要用一兩個星期來消化一套真題，所以在開始期間，本人建議平均一個半星期做一套完整的真題，在習(xí)慣真題的知識點和方式后可以加快點速度，做到一個星期做一套完整的真題卷，盡量在12月初能吸收好5套到6套真題的知識點。黑色是指那些它認(rèn)識你，你卻對它一無所知的單詞，對于這些單詞，一開始不能強(qiáng)記，先多看幾次，刺激大腦的神經(jīng)，將它們寫在比較醒目的地方，一來二去的，黑色就會變成了灰色了。3：做真題時一定要有一本改錯本，在做完真題之后，把所有做錯的題（當(dāng)然不包括閱讀）寫在改錯本上，在下次做真題之前，先看一下改錯本再做，你會發(fā)現(xiàn)你的錯誤率會下降（特別是對于完型）。這樣練習(xí)一段時間，大家會發(fā)現(xiàn)在看到長難句，頭不暈了，背不痛了，腿不酸了，一口氣能翻幾句。在英語考試中，閱讀和作文總計占了70分，四篇閱讀文章每道題占2分，因而，對閱讀應(yīng)當(dāng)充分重視。(二)學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對指導(dǎo)：切忌閱讀題只做后面的題目，要理清文章的結(jié)構(gòu)和行文思路，把握文章的主題，明確作者的態(tài)度。(三)學(xué)習(xí)方法及建議：對于基礎(chǔ)較薄弱的考生，建議選擇一個適合自己的輔導(dǎo)班，像考研網(wǎng)絡(luò)課程更適合此部分考生，不但學(xué)習(xí)不限時間、地點，而且可以反復(fù)聽課，更便于考生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。第四篇：考研英語復(fù)習(xí)計劃考研英語復(fù)習(xí)計劃2014考研早已拉開帷幕，應(yīng)對考研英語，每個學(xué)員除了具備大量的詞匯、扎實的語法及較強(qiáng)的閱讀理解和邏輯思維能力外，還需要有應(yīng)對考題的方法和技巧，所有這一切的學(xué)習(xí)是一個長期連貫的過程。所以要像做閱讀一樣多練才行。要求翻譯的詞數(shù):160詞。在把每個句子都弄懂的基礎(chǔ)上，要高屋建瓴的統(tǒng)領(lǐng)全篇的內(nèi)容，抓住中心主題，按照要求答題。又以05年真題的完形為例，總共20道題中12題考察詞匯辨析，而04年就更是20題中15題考詞匯辨析。第四階段：沖刺階段(12月)，獲得解題技巧。在記單詞的同時，熟悉考研題型與難度。階段三：強(qiáng)化訓(xùn)練在寫作素材積累了一定量之后，以及經(jīng)過一個月的仿寫和改寫練習(xí)，各位考生基本可以掌握短文寫作和應(yīng)用文寫作的寫作。最好手邊有一本有答案詳細(xì)講解的輔導(dǎo)書，仔細(xì)研究錯題的原因，補(bǔ)充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。(三)寫作關(guān)于寫作，手頭配備一本較好的考研英語作文書，每天去看2篇范文，學(xué)習(xí)其謀篇的思路和框架，學(xué)習(xí)其遣詞造句的模式，掌握里面的重點核心詞匯，在這個階段完全可以把寫作范文當(dāng)作精讀來看。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看復(fù)習(xí)下。互譯把精彩的文章翻成中文，過一段時間再復(fù)原成英文。泛讀：每周泛讀2～3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《chinadaily》、《時代周刊》等英文報刊上的文章，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識、鍛煉猜測單詞能力。(3)每天做一到兩篇閱讀理解練習(xí)。第三階段再測試在上一階段的后期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。然后在平時的閱讀中，培養(yǎng)自己對長難句劃清句子結(jié)構(gòu)進(jìn)而理解句意的能力。，以一周為一個循環(huán)，每天把不認(rèn)識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文。堅持下來的話，在一個多月的時間里，結(jié)合做題，基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。并在做模擬試題時，一定也要完成其中的寫作試題。訓(xùn)練基本英語表達(dá)能力。(3)準(zhǔn)備兩三個大作文模板：現(xiàn)象闡述類。讀懂每一個單詞每一句話，摸清出題人思路，總結(jié)?？嫉恼Z法點和語言點，重點解決考研英語的關(guān)鍵——復(fù)雜長難句，熟練掌握各種較長、較難的句式。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、歷年試題等情況，然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是:速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。建議使用23套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰(zhàn)的時間和環(huán)境來做一個檢測，使用真題是為了使檢測標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實要求，模擬實戰(zhàn)是為了