【正文】 《江雪》中寫雪景的詩句是： 千山鳥飛絕 ， 萬徑人蹤滅 。 第七單元 （ 22《霧凇》） 這篇課文主要描寫了 吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象 ， 表達(dá)了 作者對大自然、對祖國河山的熱愛之情。 《維生素 C 的故事》 課文通過意大利航海家 哥倫布 發(fā)現(xiàn)維生素 C 的故事，說明 任何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都離不開細(xì)心的觀察與實(shí)踐 的道理。課文主要描寫了 水之國，花之國，牧場之國的荷蘭的田園風(fēng)光，表達(dá)了對荷蘭田園風(fēng)光以及自由安靜生活的向往和贊美之情。 這個故事告訴我們 咱們中國人并不比外國人差，中國人是很有才能的 。 整首詩歌描寫了 洞庭湖秋夜美麗的景色 ，表達(dá)了 作者的喜愛和贊美之情 。這首詩贊美了 教師的事業(yè)崇高和美好，抒發(fā)了孩子們對老師的感激和熱愛的思想感情 。 “下”指 順流直下 。 第三單元 １ 、 《泉城》 寫作順序 總 —— 分 —— 總 。 盤古是一個 無私奉獻(xiàn) 的人。后來它完全放心了 ， 索性 用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的 筆尖 。 清早， 寒風(fēng)吹拂 ， 霧氣繚繞 。 《江雪》描繪的畫面： 高山、道路被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，沒有飛鳥，沒有行人，死一般的寂靜。 《元日》中“元日”指的是 正月初一 ，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風(fēng)俗，如 放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián) 。不一會兒，這個小家伙竟 趴在我的肩上睡著了 。 讀了《一路花香》這一則 寓言 ，我懂得了 每個人都有自身存在的價值，我們既不要驕傲自 大，也不要妄自菲薄，要揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自身價值 的道理。在陽光的映照下，那珠串 忽聚忽散 ， 忽斷忽續(xù) ， 忽急忽緩 ，仿佛有一只神奇的手把他們拎到了水面上來。 第二單元 《我給江主席獻(xiàn)花》主要寫了 “我”隨著歡迎的隊(duì)伍在啟德機(jī)場等著江主席的到來，并給江主席獻(xiàn)花的情景 ，表達(dá)了 我對國家領(lǐng)袖的 衷心愛戴，以及在回歸祖國大喜日子里香港同胞的無比激動和欣喜 。在皓月銀輝下，青翠的君山，清澈的湖水，渾然一體，遠(yuǎn)望如同銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛 。 （ 《古詩兩首》） 《望洞庭》的作者是 唐代 詩人 劉禹錫 ，整首詩的意思是 秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧靜和諧；湖上無風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面像未經(jīng)磨拭的銅鏡一樣。表達(dá)了 作者對秋天的熱愛和贊美之情 。 珍珠泉十分神奇，泉水從地下往上涌，好像 一串串珍珠 。 《一路花香》 人物形象： 慚愧自卑 的破水罐、 驕傲自大 的完好無損的水罐、 循循善誘 的挑水工。我手中的筆不覺停了， 生跑驚跑它 。《江雪》的作者是 唐 代詩人 柳宗元 ，他們在“唐宋散文八大家”中占了兩