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查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(專業(yè)版)

2024-10-25 01:46上一頁面

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【正文】 三、活動要求(一)支部書記王先鋒親自負責。并請鄉(xiāng)督導組把關。上報支部委員“四風”突出問題“清單”。進行“補課”、“補火”。方案經縣委第四督導組審核同意后,在會前一周報送縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。對照檢查材料一般應包括以下主要內容:一是遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及市、縣實施辦法、轉變作風方面的基本情況;二是“四風”方面存在的突出問題;三是產生問題的原因分析;四是今后的努力方向和改進措施,重點放在后三個部分。領導干部要做到“四必談”,工委主要負責人與班子每個成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管部門科室負責人之間必談,督導組與班子成員必談。(三)做好兩項具體工作。要緊密結合工作實際,扎實做好第二環(huán)節(jié)的各項工作,使每個黨員全程參與、全心投入,不斷把教育實踐活動推向深入。2.召開專題民主生活會。對查找出來的問題,要對號入座,敢于擔責,凡是屬實和基本屬實的,要主動認賬、逐一檢查;對一些不夠準確甚至與事實不符的,要防微杜漸、引以為鑒。要采取有針對性的措施,進一步加強作風建設制度機制創(chuàng)新,完善反對四風、改進距局里的長效機制,抓緊制度的籠子,確保指定的制度行得通、指導力強、長期管用。林業(yè)系統(tǒng)此次參加教育實踐活動的基層黨組織數26個,共268名黨員參加民主生活會和組織生活會,評議黨員287名,民主評議中被評定為好的黨員254名,被評定為一般的黨員33名。通過交談交流,我支部對照作風建設的實際狀況和”四風”方面存在的突出問題,從如何贏得群眾滿意入手,深入剖析了存在問題的實質、根源和危害,明確了今后努力方向和改進措施,后期我支部將著力抓好邊查邊改,抓好群眾路線教育實踐活動的貫徹落實,確保取得實效。通過動員會會議、下發(fā)方案等準備工作,在黨支部內部營造了濃厚了活動氛圍。每位同志還分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、擔當精神等方面剖析根源,始終圍繞”三觀”,結合各自生活、工作經歷、在活動中的思想感悟,找準找實了”四風”問題的具體體現,達到了”見人見事見思想”和”寫得實、畫得像”的要求,在強化責任中找準了方向、在求真務實中完成了整改措施。現將有關情況報告如下:一、深化學習教育,打牢思想基礎縣機關事務管理局黨組狠抓學習教育,在整個活動中始終把學習教育貫穿其中,為民主生活會打牢了思想根基。各支部把開好專題組織生活會和基層黨組織星級管理工作以及黨員先鋒指數測評相結合,在會上,嚴格對照評定標準,對黨組織進行星級管理測評,同時對自身和支部其他黨員進行先鋒指數測評,提出存在的缺點和不足,明確下步努力方向。會議體現了以下幾個特點:會議主題鮮明。加強警示教育,組織單位局機關和下屬企業(yè)支部全體黨員赴嘉興看守所接受警示教育。領導班子帶頭參加學習,帶頭深入基層聽取意見,帶頭查擺”四風”問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭抓好整改,帶頭履行”一員雙崗”,帶動全體黨員爭當”紅色義工”.結合走親連心活動,領導班子積極開展走訪活動,廣泛聽取種糧大戶、基層干部等的意見建議。局黨委領導班子的對照檢查材料是在局黨委的領導下,由黨委書記負責主持起草;班子成員對照檢查材料嚴格按照市委要求,每名班子成員自己親自起草。嚴格按照”三句話整改思路”和”四個回應”的要求,積極制定整改方案,主要整改措施進行公示。談心交心活動的廣度、深度不夠。為切實找全找準”四風”突出問題,局黨組向機關干部、”兩代表一委員”、服務對象等發(fā)放《縣機關事務管理局領導班子及個人”四風問題”評議表》40份,同時,局黨組邀請督導組對機關干部、服務對象進行一對一座談,幫助局黨組班子和個人尋找存在的”四風”突出問題,使”四風”問題逐步清晰顯現。會上,班子成員及普通黨員均做到自我批評開門見山、見人見事,有向我開炮的胸懷。安福寺工商所黨支部2013年9月15日查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(四)按照市局教育實踐活動領導小組辦公室的統(tǒng)一部署,問安支部認真開展了查擺問題、批評環(huán)節(jié)工作,真抓實干,結合實際細化具體實施方案,深入基層開展調查研究,廣泛聽取群眾意見,召開民主生活會,相互查找問題、提出意見,確保此項工作取得實效。期間,林業(yè)局班子及班子成員按照三輪談話、四必談、五個談透的要求,自從6月11日起開始,通過一對一、面對面的方式普遍開展了談心交心活動,針對彼此自身存在的問題、把擬在專題民主生活會上提出的問題都進行了充分的溝通和交換意見。五、下一部安排部署林業(yè)局黨的群眾路線教育實踐活動已基本完成兩個環(huán)節(jié)規(guī)定的動作,現正進入整改落實、建章立制第三環(huán)節(jié)群眾路線教育實踐活動工作階段。通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心,真正把問題談開談透、找準找實。針對查找出的問題,認真提出務實管用的整改措施。機關和事業(yè)單位黨支部要認真組織黨員參加專題組織生活會,會議的內容、要求和程序與專題民主生活會基本相同,全體黨員參加,對照檢查發(fā)言以處級干部為重點。精第四篇:查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)。工委領導班子、領導干部要聚焦“四風”,開展“六查”,查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴,查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。(一)領導班子撰寫對照檢查材料。四、以整風精神開好專題民主生活會工委領導班子要以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,召開一次高質量的民主生活會。二、具體部署(一)“看”—認真做好“回頭看”按照鄉(xiāng)活動辦,督導組統(tǒng)一部署和要求,做好“回頭看”工作。做到“三必談”(即:支部書記與支部委員必談;支部委員之間必談;支部委員與職工必談)。對照檢查材料一般包括四個部分:一是遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、州委實施細則及市委十條意見、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及湖北省實施辦法、轉變作風方面的基本情況;二是“四風”方面存在的突出問題;三是產生問題的原因分析;四是今后的努力方向和改進措施,重點放在后三個部分。通報組織生活會情況。中心活動辦公室要及時報道教育實踐活動進展情況,大力宣傳先進典型,精神曝光反面典型,營造良好氛圍。會上,支部書記代表支部委員會進行對照檢查;隨后支部書記帶頭開展個人對照檢查、自我批評,其他同志進行批評幫助;其他成員依次逐個進行。支部書記對照檢查材料報鄉(xiāng)督導組審閱前,要提交支部會議審議通過,并在一定范圍內通報。重點對照“四風”22種具體表現查找問題。第五篇:查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案新塘鄉(xiāng)農業(yè)服務中心黨支部黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案按照《新塘鄉(xiāng)群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)活動方案》(新鄉(xiāng)發(fā)〔2014〕10號)精神,結合我中心實際,現就做好群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作制訂以下方案。(四)督導組審閱對照檢查材料。對照檢查材料要寫得實、畫得像。涉及領導班子的,要召開工委(支部)(擴大)會議向全體成員通報;涉及班子成員個人的,由黨組織主要負責人向本人反饋。局教育實踐活動督導組要切實加強對第二環(huán)節(jié)工作的督促檢查,對規(guī)定的各個步驟是否按要求落實、舉措是否可行、質量是否達標等要及時督導跟進。對形式主義問題,重點從主觀主義、功利主義、過分強調兵團的特殊性上認清實質,從政績觀錯位、責任心缺失上深挖根源;對官僚主義問題,重點從封建殘余思想上認清實質,從本位思想嚴重、因循守舊、權力觀扭曲上深挖根源;對享樂主義問題,重點從革命意志衰退、奮斗精神消減上認清實質,從世界觀、人生觀、價值觀上深持之以恒根源;對奢靡之風問題,重點從剝削階級思想、腐朽生活方式上認清實質,從身心頹廢、情趣低俗、追求物質享受等方面深挖根源;對嚴守政治紀律、履行兵團職責使命方面的問題,重點從無私奉獻精神打折、艱苦奮斗意識短路上認清本質,從屯墾戍邊責任感、使命感縮水等方面深挖根源。(三)科學管理水平得到明顯提升。林業(yè)局班子對征求到的意見建議,原汁原味地進行了梳理,并形成征求意見情況專題報告。二是通過討論組交心談心,班子成員之間、班子成員與黨員干部之間通過討論組,及時談思想、談作風,相互征求意見,面對面不愿談的話,利用討論組這個平臺得到了及時有效的表達。8月29日上午,局黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。堅持領導班子帶頭,扎實開展”三進五訪”、”結親拜年”、”千名黨員結對關愛空巢老人”活動,深入開展開門納諫”集民智”和進村入戶”察民情”行動,與群眾拉家常、問冷暖,傾聽群眾意見和建議。在專題組織生活會上存在一定程度的形式主義,如:批評與自我批評不夠深入具體、相互批評不夠深刻。整改措施明確。認真撰寫對照檢查材料,進一步明確整改方向。在第一批教育實踐活動開展時,局黨委就嚴格按照上級黨委”三同步”、”七個先行”的要求,認真對照檢查班子和黨員干部個人”四風”方面存在的問題,為下步開展教育實踐活動打好基礎。組織觀看《紅船》、《永遠的焦裕祿》以及《黨的群眾路線學習系列電教片》等各類專題影片,進一步提升學習實效。查擺問題深刻。專題組織生活會上,局領導班子成員以普通黨員身份參加會議,分別進行了自我批評。深入開展了”我是誰、為了誰、爭當好干部”、”假如我是服務對象”等主題討論活動??h督導組對局黨組班子進行一對一談話,幫助班子個人找準問題、描準”畫像”,指導班子成員掌握開展批評與自我批評的方法,確保在開展批評時掌握”火候”,打消了班子成員思想顧慮和心理擔憂。黨支部書記、班子成員做好了帶頭作用,要求同志們做的,自己先做
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