【正文】 認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習實踐三個代表重要思想，勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)和思想文化素質(zhì)。沒擠出時間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。五、精心組織推動，確保工作扎實開展 為確?！安槎贪?、找差距、促整改”工作落到實處，鮑墟鄉(xiāng)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。找出問題不足。二是查找在作風紀律方面存在的問題。四是突出群眾性。查找問題和不足。重點是中心領(lǐng)導(dǎo)要親自查、查自己、做表率，帶頭公開承諾，帶頭接受監(jiān)督。要嚴格按照規(guī)定程序，認真把握五個階段十個環(huán)節(jié)的工作，精心組織，周密部署，強力推進，堅決防止行動、工作兩張皮，確?！安?、找、促”工作取得實效。這次“查、找、促”活動，從組織上有明確的路線圖，在時間上有具體的時間節(jié)點，在要求上有明確的質(zhì)量標準。主要目的是通過“查短板、找差距、促整改”工作，切實解決工作中存在的問題，改進工作作風，提高工作效率，提升群眾滿意度，全面推動各項工作的開展。我局開展好“查、找、促”活動絕不能敷衍了事，作秀走過場，必須以抓鐵有痕，踏石有印，擲地有聲的精神搞查擺，必須針對紀律、作風、服務(wù)、工作水平、群眾關(guān)注的熱點問題進行認真查找，制定出具體明確的解決辦法，拿出切實過硬的實際舉措。查有沒有不廉潔、自身不“凈”的問題；查有沒有鋪張浪費、奢靡享樂的問題。一、指導(dǎo)原則一要突出針對性。重點查找是否存在不廉潔、自身不凈，利用職務(wù)之便為己牟利的問題。全鄉(xiāng)副科以上干部和各股、所領(lǐng)導(dǎo)要親自查、查自己、做表率，帶頭公開承諾，帶頭接受監(jiān)督。二、突出查擺重點，找準存在問題 要圍繞省委“三自”“六不”、市委執(zhí)行力亮劍行動，認真查擺問題、找出差距、促進整改。領(lǐng)導(dǎo)班子要通過民主生活會等形式，查找存在的突出問題；同時，發(fā)動干部，采取下評上、上評下等多種形式，查找領(lǐng)導(dǎo)班子及個人在制度建設(shè)、廉政建設(shè)等方面存在的問題。社會評議階段在鄉(xiāng)執(zhí)行力亮劍領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，配合縣執(zhí)行力亮劍領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做好鄉(xiāng)公開的短板、問題和整改措施的社會滿意度測評工作，確保執(zhí)行力亮劍工作順利轉(zhuǎn)入整改階段。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。提高業(yè)務(wù)能力和辦事效率，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)法律法規(guī)和工作程序。增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。業(yè)務(wù)知識須進一步增強。在“三自、六不”執(zhí)行力亮劍行動學(xué)習中不僅組織全體干部教師學(xué)習了省市縣委和縣教育局的文件精神，還安排全體干部教師認真學(xué)習，深刻總結(jié)，努力改掉以往學(xué)習不夠全面，內(nèi)容不夠豐富的問題，調(diào)動同志們主動學(xué)習的自覺性，全面掌握“三自”“六不”的精髓，靈活運用到實際工作中。對查找出的問題和不足，向社會廣泛征求意見?？从袥]有落實不力，推推動動、不推不動，甚至推都不動的問題；看有沒有缺乏艱苦奮斗精神和求真務(wù)實、雷厲風行、精益求精作風的問題。一是堅持一個“嚴”字。對中心存在的短板和問題，向用人單位和求職者征求意見。四要突出群眾性。第二階段，即社會公開階段。廣大干部職工要廣泛參與，解放思想，開動腦筋，敢于查自己，敢于提意見，找出制約我局發(fā)展，人民群眾反映強烈的突出問題；三要突出群眾性。全體干部職工一定要站在開展亮劍行動全局的高度，深刻認識，準確把握，認真開展好這項活動。為開展好“查、找、促”活動，確?；顒尤〉脤嵭?，亮劍辦制定了具體實施方案，明確了活動要求，活動重點和工作程序。三是查找創(chuàng)先爭優(yōu)方面的問題。各股（所）室要在3月14日前將查找出的短板和問題，以文字形式報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，經(jīng)局