【正文】 求人家?guī)椭鷷r，要說“請、謝謝”。當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了禮貌。第五篇：講文明懂禮貌演講稿講文明懂禮貌演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。利用自己短暫的生命，文明就在我們身邊,離我們很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只是十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。而我們，作為寶島的主人，肩負(fù)著建設(shè)寶島的重任，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的寶島主人。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長，聽講，和同學(xué)之間和睦相處。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！篇二：講文明 懂禮貌演講稿 講文明懂禮儀演講稿 社會正在進(jìn)步，時代正在，人們的生活也正在。不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。文明就是餐廳買飯時的自覺排隊文明就這么簡單!在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes我的演講完畢，謝謝大家!小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿14大家好！文明應(yīng)該常在我們心中，禮儀也在日常一言一行，做好這些基本的事情非常關(guān)鍵，作為一名小學(xué)生，我們當(dāng)然不能忘記了自己的形象，文明這兩個字我們務(wù)必要時刻記在心中，給他人留下一個好的映象，讓別人在一看到的你的時候就感到非常舒適，這些都在文明禮儀這四個字當(dāng)中，特別是作為學(xué)生的我們很多時候也應(yīng)該清楚這寫細(xì)節(jié)性的東西，不能由著自己的性子來，很多時候應(yīng)該保持一個好的態(tài)度，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同學(xué)們我們一定要做到這四個字才是。如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比方說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時加以改正!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的根底。細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。以上兩個例子說明文明其實是由細(xì)節(jié)組成的，反思我們的行動說明文明離我們還很遠(yuǎn)。講文明，不應(yīng)停留在口頭上，重要的是要落實到行動上。我的演講到此結(jié)束!謝謝!小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿7親愛的老師、同學(xué)們：中國是一個有著幾千年文明史的國家，禮儀之邦。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿6大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿5老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。大人尤其要為孩子作榜樣。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。別人不對，要能原諒別人的過失。我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。從教育成長的角度，禮貌是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝?？?一些趕時髦的年輕人，為了趕上潮流，每天打扮得“嬌里嬌氣”的，不惜這些衣物的昂貴，花費了不少的金錢。相反，如果你態(tài)度和藹，十分謙遜，你的朋友就會很多。一年四季，他就是這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。哇!公園里的風(fēng)景可真美，有郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的小河，五顏六色的鮮花，這么漂亮的風(fēng)景，都來不及欣賞。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。我現(xiàn)在喜歡吃青菜了，不在挑食了。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。其中有一條這樣說道：尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。每次吃飯，菜一上桌，我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯，不等爸爸媽媽他們。也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。有關(guān)小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿第二篇：小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿1親愛的老師、同學(xué)們：文明禮貌是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。讓我們行動起來，文明禮貌從我做起!小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿2親愛的老師、同學(xué)們：文明是一個城市的標(biāo)志，文明是一個城市的代言詞。文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，如果你真的喜愛自己所處的城市，那你是絕不忍心去破壞它。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，禮貌一向是我們大家呼吁的對象。禮貌已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”。不錯，要干大事，就先學(xué)好禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對社會毫無用處的人。在公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。社會教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。文明是尊重別人，更是尊重自己。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象，并且要及時改正。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。三是適度。但是一些禮貌的口號，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律。講文明。講到文明，有人會問：“文明是什么〞其實文明很簡單，它是路上相遇時的39。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開窗潑水關(guān)窗〞一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏〞。于是就投機取巧，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明?? 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。我們海南島也迎來飛躍的契機，2010年1月4日，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我的演講完畢，謝謝大家！講文明懂禮貌演講稿 篇2親愛的老師，同學(xué)們：大家好!我這天演講的題目是做一個講禮貌懂禮貌的少先隊員。那么如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢？對父母、長輩講話要恭敬，不惹父母長輩生氣。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！。講文明懂禮貌演講稿 篇3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五（4）班的xxx，今天我演講的主題是《講文明，懂禮貌》。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！庇懈咚刭|(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。文明是尊重別人，更是尊重自己。如此貪圖榮華富貴，再這樣下去，怎得了?翻開報紙，?？匆娨恍⑷朔呕?、搶劫偷竊的案件報道。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。還有個別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，“領(lǐng)袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉。讓文明之花在校園競相開放。因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。這一點，越來越成為大家的共識。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長，聽講，和同學(xué)之間和睦相處。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍?，F(xiàn)代社會的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，合格的新時代公民。請求別人做什么或給予幫忙時，要用商量的口吻說“請”。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也彌漫著濃濃的黑煙，這都是公民自私自利的行為，促使整個社會變得很沒有公德心了。在你謙虛地向別人請教題目時，文明就會出現(xiàn)；在你有禮貌地向別人問路時，文明就在你的身邊；在你被別人幫助，說一句“謝謝”時，文明此時正笑瞇瞇地看著你；在你撿起地上的瓜果，扔進(jìn)垃圾桶時，文明便會向你豎起大拇指……那如何做一個文明有禮的江干人呢？首先，我們應(yīng)該注意自己的著裝、外貌，不要邋邋遢遢的，衣服要整潔干凈，讓人看得下去。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會，世界將變成美好的人間。于是，他們倆向河馬清潔工要來了抹布，立馬把拿柱子擦得一干二凈，就高高興興地回家了。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想