【正文】 漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書(shū)刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。這不證實(shí)我方的觀(guān)點(diǎn)：“開(kāi)卷未必有益”，甚至有害了嗎？反方C：我方不得不佩服甲方辯手轉(zhuǎn)移辯題的本事。那再說(shuō)那些年輕的小說(shuō)家吧！韓寒、郭敬明都是當(dāng)紅年輕小說(shuō)家，他們的書(shū)我都看過(guò)一些，我并不覺(jué)得從中學(xué)到了什么。他們看書(shū)可謂“破萬(wàn)卷”，可卻沒(méi)能“下筆如有神”。言情、武打類(lèi)的書(shū)看起來(lái)可能消遣性最強(qiáng)，也最容易為同學(xué)們喜歡，然而，作為大學(xué)生文化修養(yǎng)不能停留在這個(gè)層次上，要追求知識(shí)的深化，情趣的高雅和精神的升華，就要選擇那些文化性、知識(shí)性、思想性很強(qiáng)的書(shū)來(lái)讀。魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠 高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝裾撸L(fēng)雅之士也。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書(shū)，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)??！”第二篇：開(kāi)卷未必有益（推薦）開(kāi)卷未必有益王星原反方：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。”現(xiàn)在一些青少年愛(ài)看武俠、言情之類(lèi)的書(shū)讓人走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書(shū)刊，非但沒(méi)有做到?開(kāi)卷有益?，還走上了犯罪的道路。你方只說(shuō)“開(kāi)卷有益”，可知書(shū)有好書(shū)，也有壞書(shū)，甚至有“毒書(shū)”，怎么能夠不加選擇地打開(kāi)就看呢?況且，那些《烏龍?jiān)骸贰侗ξ饔巍贰抖林分?lèi)的所謂漫畫(huà)書(shū)，看上去特別對(duì)我們小學(xué)生的胃口?？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》。更不可以抱著所謂的“獵奇” 心態(tài)，什么書(shū)都讀。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自已所需要的讀物?！熬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”相信大家必定不陌生，這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的作者都是一群年輕人，所以他們的書(shū)里不太會(huì)有什么深刻的道理。二是我們小學(xué)生年齡小，自制力不強(qiáng)，看到這類(lèi)的書(shū)經(jīng)不起誘惑，甚至還會(huì)廢寢忘食，手不釋卷。（7）盡管“開(kāi)卷有益”是個(gè)成語(yǔ)，但我認(rèn)為：如果盲目開(kāi)卷，未必有益。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生?！安缓玫臅?shū)就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?？這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。”他的話(huà)多么準(zhǔn)確生動(dòng)?。?shū)既然是一味藥，它就具備了兩種功能：一是良藥，勸誡人生，醫(yī)治愚昧，向善向美，服了就自然會(huì)藥到病除，使人清醒，品行高潔，理想遠(yuǎn)大；一是毒藥，迷惑人生，更加愚昧，向丑向惡，使人狂妄，德行低下，胸?zé)o大志，甚至置人于死地。然后是郭敬明，我看過(guò)他的《爵跡》。所以，我覺(jué)得開(kāi)卷是否有益是不能一錘定音的當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì) 對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。趙國(guó)大將奢有一個(gè)兒子叫趙括,趙括從小讀書(shū),張口愛(ài)談軍事?！边@諸多意思，可一言以蔽之：開(kāi)卷有益。只要注意用眼衛(wèi)生，看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了?！比绻胬斫狻伴_(kāi)