【正文】 你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！為了給孩子保持一個(gè)安靜的會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我一起拿出我們的手機(jī)，當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候我們一起把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，我們要給孩子做一個(gè)好榜樣，在孩子上課時(shí)不隨意走動(dòng)，講話，做一個(gè)優(yōu)秀的聽眾和觀眾。再與內(nèi)訓(xùn)單位的責(zé)任人再次確認(rèn)流程，詢問(wèn)該公司是否安排領(lǐng)導(dǎo)講話。他就是《總裁公眾演說(shuō)》的首席導(dǎo)師、聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)首席知識(shí)官、聯(lián)創(chuàng)演講學(xué)院院長(zhǎng)吳思通老師。他被譽(yù)為“成長(zhǎng)型企業(yè)的超級(jí)教練”。讓我們用熱烈的掌聲歡迎聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)董事長(zhǎng)、卓越聯(lián)創(chuàng)投資（中國(guó)）控股有限公司聯(lián)席董事長(zhǎng)、法國(guó)巴黎第九（多芬納）大學(xué)管理學(xué)博士 中國(guó)?培訓(xùn)論壇創(chuàng)辦人、創(chuàng)會(huì)秘書長(zhǎng)朱栩朱總。很好。第二，請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)以及接打電話，以免影響到其他朋友的學(xué)習(xí)。向右轉(zhuǎn)！雙手搭在前面同事的肩上，由里向外輕輕地有節(jié)奏地按摩，按去一身的疲勞—再由外向里，再向上捏捏頸部?jī)蓚?cè)的肌肉，舒展頸部，神清氣爽；向上捏捏耳廓，拉拉耳垂，把你的福氣傳給他；向上向前找見太陽(yáng)穴，輕輕按壓，清醒頭腦，把你的好心情傳給他；向上輕輕拍打頭部，拍去一身的晦氣，帶來(lái)好運(yùn)，一天心情舒暢。我們將這份祝福送給公司，愿公司發(fā)展的更大、更強(qiáng)，好不好？（等回話“好2－3秒停頓后說(shuō)“太棒了，一流的掌聲送給一流的自己！”(2)奏國(guó)歌儀式： “接下來(lái)全體起來(lái)，奏國(guó)歌儀式現(xiàn)在開始！”（聲音短促有力）國(guó)歌完，“各位請(qǐng)坐！”（微笑，親和?。?3)宣布紀(jì)律： “香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)！今天各位也是投資了一整天的時(shí)間來(lái)到這里學(xué)習(xí)，我們要不要物超所值、滿載而歸呢？（要）那接下來(lái)就想請(qǐng)教各位一個(gè)小小問(wèn)題。當(dāng)然，單單把微笑給到我還是不夠。十年前，他帶領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)締造了一個(gè)培訓(xùn)界的神話，他帶領(lǐng)的企業(yè)以每年35倍的速度在增長(zhǎng)。課堂積極踴躍回答問(wèn)題的組，我們的老師會(huì)為您加分海報(bào)做的好的團(tuán)隊(duì)，您的團(tuán)隊(duì)也會(huì)有加分 三天下來(lái)，我們的第一名會(huì)有神秘大獎(jiǎng)送出，而最后一名所有組員30個(gè)俯臥撐。行業(yè)協(xié)會(huì)需要演講、年會(huì)致辭需要演講、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)需要演講、銷售產(chǎn)品需要演講。他上課詼諧幽默、生動(dòng)之中領(lǐng)略概念的原理；擅長(zhǎng)案例、故事分享之余掌握技巧的精髓。接下來(lái)高舉我們高尚的雙手，以熱烈掌聲請(qǐng)出老師，掌——聲——有——請(qǐng)！c、各位，無(wú)論您是金掌、銀掌、仙人掌，將來(lái)都是董事長(zhǎng)，接下來(lái)就請(qǐng)各位高舉我們要做董事長(zhǎng)的雙手，用熱烈掌聲請(qǐng)出我們尊敬的老師，掌——聲——有——請(qǐng)?。ㄏ翊祟惔~，平時(shí)可積累幾個(gè)）（8）通知下午上課時(shí)間，早上課程結(jié)束：“再次掌聲感謝老師精彩分享，今天上午的課程到此結(jié)束，下午的課程將在點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，祝大家午餐愉快～～！謝謝～～！”（鞠躬）（9）下午上場(chǎng)與中場(chǎng)休息都和早上休息時(shí)一樣，串詞自己想或以上三個(gè)都可以。平時(shí)我們上課方式是以鼓勵(lì)性，賞識(shí)性教學(xué)方式，讓孩子在快樂學(xué)習(xí)知識(shí)。二、上場(chǎng)音樂響起，主持人準(zhǔn)備上場(chǎng)。他就是聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)教育訓(xùn)練集團(tuán)首席戰(zhàn)略官，聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)賽艾諾咨詢的董事長(zhǎng)“熊超群”老師。下午課程的開始時(shí)間是XXX，請(qǐng)您安排好午餐時(shí)間，下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，我們會(huì)為您安排專門的休息時(shí)間。好，下面給大家五秒鐘的時(shí)間，等我喊準(zhǔn)備，喊到三的時(shí)候把食指指向那個(gè)您感覺最像隊(duì)長(zhǎng)的人。所以，請(qǐng)跟我們的前后左右的盡可能多的有人緣來(lái)建立緣分。接下來(lái)高舉我們高尚的雙手，以熱烈掌聲請(qǐng)出老師，掌——聲——有——請(qǐng)！c、各位，無(wú)論您是金掌、銀掌、仙人掌，將來(lái)都是董事長(zhǎng)，接下來(lái)就請(qǐng)各位高舉我們要做董事長(zhǎng)的雙手，用熱烈掌聲請(qǐng)出我們尊敬的老師，掌——聲——有——請(qǐng)?。ㄏ翊祟惔~，平時(shí)可積累幾個(gè)）（8）通知下午上課時(shí)間，早上課程結(jié)束： “再次掌聲感謝老師精彩分享，今天上午的課程到此結(jié)束，下午的課程將在點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，祝大家午餐愉快～～！謝謝～～?。ň瞎?）下午上場(chǎng)與中場(chǎng)休息都和早上休息時(shí)一樣，串詞自己想或以上三個(gè)都可以。用你獨(dú)特的方式給他一個(gè)增值服務(wù)?！白鹁吹母魑慌笥眩?qǐng)準(zhǔn)備好我們熱情的雙手，高舉頭頂，掌聲響起來(lái)！（跑上舞臺(tái)，鼓掌帶動(dòng)氣氛）興奮、激動(dòng)！跟隨音樂，有節(jié)奏感?。?）如有人沒有鼓掌，看著他 “好，讓我看到你們的雙手，好嗎？”示意他鼓掌。有些同學(xué)也許會(huì)覺