【正文】 一開始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進了球?！蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合。比賽前，老師先分組，兩個人一組，然后用繩子把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿。我在紙上寫著“740”，諧音就是“氣死你”。別看她們二人的名字中都有個“楚”字，可此時她們可是“仇人相見恨晚”，倆人虎視眈眈。我想都被捉到了，我就做一下“奸細”了哦?！蔽倚÷暤?。劉老師宣布：“男生組獲勝！”這時候我們男生又歡呼起來。這樣我的信心大增，用右手拿起沙包，用力朝著爸爸一扔，可是扔到了旁邊，扔著扔著，我有點進不了，終于有 好幾次扔了爸爸的大腿，終于吃到了我愛的薯片，這個薯片來之不易啊。最終，鼠們?nèi)〉昧藙倮?，我們歡呼雀躍。我們這些余下的小老鼠可有英雄用武之地了。茂密的樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。磚頭只聽“砰”的一聲，倒在了桌面上。好不容易摸到小丑的臉，一貼結(jié)果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。只聽一聲“時間到！”同學(xué)們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。老師看了后露出了神秘的笑容，大家看了老師詭秘地笑，紛紛猜測起來：加作業(yè)還是加作文？王子儀忍不住往紙條上看了一眼，露出了傷心的神情。體育老師先是讓我們跑了幾圈等到我們累的氣喘吁吁的時候，再叫我們手拉手，男生一個圈，女生一個圈，這時我們都已經(jīng)發(fā)覺，這是玩丟手絹嗎？我們都驚叫起來：丟手絹不應(yīng)該是低年級玩的幼稚游戲嗎？我們都已經(jīng)是六年級了，難道還那么幼稚？可是好像有幾個人知道了老師的意圖，開始玩了起來。游戲一開始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進攻。他猛地一彈……游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個瓶蓋，“小不點，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對它說。有趣游戲作文 篇4一個周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒想到唐老師走進來說：今天科學(xué)老師有事情沒來，正好外面天氣不錯，我們就下樓玩一會兒吧?！拔蚁葋恚　蔽易愿鎶^勇地說。你呢不使用刀，想辦法把紅棗里的核取出來，但棗子的樣子不能破壞。他們站的人最多，有14個人，堅持的時間也最長：65秒，太厲害了。先準(zhǔn)備好3張紙，3把尺子和3只筆，我們?nèi)朔謩e拿好紙，尺子和筆，在上面寫上誰，在哪里，在干什么。耶，終于扳回了一局！第三輪是齊心協(xié)力。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽系行星自盡……。二組也不甘示弱，兩位同學(xué)都是班里數(shù)一數(shù)二的“機靈鬼兒”，看來，我們有勁敵啦!我不免有些擔(dān)心?？腿擞謥淼轿叶愕呐P室里，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已發(fā)現(xiàn)我了。第一篇：有趣游戲作文有趣游戲作文合集9篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情?！肮乙沧プ∧懔?，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂頭喪氣地說。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“釣魚的啟示”這個提示語的時候，他們卻手足無措了，時間在一分一秒的流逝，負責(zé)表演的同學(xué)還是沒有想起來該怎樣表演，這可把二組的其他同學(xué)急壞了，劉秀森都快急哭了！我心想：劉秀森是我的好朋友，我應(yīng)該幫他們一把。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。規(guī)則是小組合作，一個一個把珠子傳送到杯子里。我寫的是在干什么，想知道我寫了什么嗎？就不告訴你！當(dāng)我們都寫完后，就開始玩了。通過這個小游戲，我明白了：做什么事都要善于動腦，善于配合。”媽媽出的這點子還真點難住我了。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛，然后把袋子放在我手邊，我試探著摸了一個東西，當(dāng)我猜出是什么后開始描述這個物品讓大家猜。聽到玩這個字，大家一下子就沸騰起來?！安淘婄?，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺，心里充滿了無限緊張。他一會兒往右，一會兒往左，露出兇惡的眼神。先是吳涵洋開始抓，他抓到一個同學(xué)之后，沿著這個圈跑了起來。難道真是作文？老師大聲讀了出來：“加一篇小作文！”教室里一陣唏噓聲。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來。第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。班上響起了熱烈的掌聲。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。我們迅速跑到滑滑梯那里，心安理得地偷起油來。我把剩下的半塊巧克力分給大家，大家津津有味地吃了起來。慢慢的還能扔到爸爸的上半身了，終于有一次，我竟然真得扔到爸爸的腦袋上去了，這下我可高興壞了，可以吃三片薯片了，但 是我的下一個沙包又沒扔中，看來我還得繼續(xù)練習(xí)，爸爸真有趣??！有趣游戲作文 篇9今天公開課上，老師帶我們玩一個叫做“小乒乓過橋”的游戲。最后，裁判跟老師說明了女生為什么輸?shù)脑?。慕容豪扭過頭來，我連忙將耳朵湊過去，他說：“坡上有只小兔兔。這時正好高碩也被感染了。但平時就愛笑的子楚與對手楚君才對視了一會兒，臉上的肌肉就沒那么緊繃了。哈哈……準(zhǔn)備后，游戲開始了。比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，老師說：“開始。她俯下身子，抬起頭，用力地吹著瓶子。游戲正式開始了，球在pp水管道上飛快的滾動，像一匹脫韁的野馬。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個不小心，球就會從杯子里跳出來。老師又問：“你最佩服的人是誰？”我們組的馮元回答：“潘長江。有趣游戲作文 篇1同學(xué)們，你們會玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個游戲。我們組叫高個組，因為我們中有兩個一米五以上的，他們叫帽子組，因為他們的衣服上都有帽子。第二場—— 楚君對子楚 。我在接待室的窗戶上看見這個情況，立即推開接待室的門想逃跑，可金意翔不偏不倚地剛路過門口，我被他的球砸了個正著。開始傳口令了，第二個同學(xué)聽了第一個同學(xué)的話皺緊了眉頭，滿臉疑惑，我心弦緊繃：不會出狀況了吧！不過還好，他的面部很快就舒展開來，“哦，還好。而女生沮喪地坐在位置上。扔沙包活動開始了，爸爸先讓我朝著飛鏢的靶子來扔，可是我總是也扔不中，爸爸說我這么沒力氣，于是他用自己的身體來做我的靶子，用薯片做獎品，如果我的沙包扔中爸爸的下半身，可以吃一 片薯片，扔中爸爸的上半身，可以吃兩片薯片，如果扔中爸爸的腦袋那就可以吃三片了。原來如此，我們恍然大悟，真是辛苦杜文博了。緊接著，貓大王兩眼發(fā)光，哪能放過到嘴的獵物？他馬上用梅花爪在地上一按，也緊跟著絕塵而去。我彎下腰鉆了進去，并趴在地上。她把信封放在磚頭的下面，然后用信封把嘴和鼻子套在里面，再使勁把信封吹得鼓鼓的。第一位幸運選手是倪恩杰，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，之后倪恩杰一番摸索后，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。同學(xué)們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書角，眉毛舒展地打開，一副若無其事的樣子，十分仔細鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時地喊：“起來呀，起來呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。他緊張地走上臺，從老師的抽獎箱中選了一張紙條，小心翼翼地打開，嚇得他連看都不敢看直接交給了老師。又是一節(jié)體育課，大家都興高采烈地朝著體育場跑去。當(dāng)老鷹的是小盧，當(dāng)母雞的是小朱，當(dāng)小雞的是我，小謝、小郭等。只見一個同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個字母“k”。我喜歡這個與眾不同的中午，更喜歡這個有趣的游戲。”幾分鐘后，人來齊了，媽媽先講了下游戲規(guī)則，然后宣布開始游戲。我想要吃無核的紅棗粥，今天我們就來做個取紅棗核游戲。最后，陳老師親自出馬，指揮剛才沒有參加過的人玩了一次，他們采用了“豬八戒背媳婦”的方式：中間的人背了一個人，其他的人都是單腳站著雙手不是撐著黑板就是扶著講臺，有了支撐點，結(jié)果是可想而知了。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開心！有趣游戲作文 篇8今天，我去琴行上完課，吃完飯后，我和媛媛，楚恩玩了一個游戲——串句子。比賽結(jié)束了，我夾了9顆，李明霈夾了8顆。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學(xué)們開懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來到。首先是一組，一組的兩位同學(xué)用清脆的聲音介紹了自己，開始猜謎了，只見負責(zé)表演的同學(xué)只做了兩個動作，另一個同學(xué)就猜出來了，哇！太神奇了，同學(xué)們也為他們熱烈地鼓掌，一組首戰(zhàn)告捷。小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過她的手掌心。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。后來，我們輪流著做，整整一個下午我們都開心極了！有趣游戲作文 篇2在一個雷公公與電哥哥、雨妹妹玩耍的晚上；在一間明亮的教室里，我們最辛苦的彩虹老師嚴(yán)肅地說：我們的比賽即將開始，請雙方各派出各自的選手！孔曼琦飛快的一下從座位上彈起來，大搖大擺地拿起無趣的書，走向講臺，一把抓起潔白的球國王。于是，我自告奮勇沖了上去，盤起腿，坐在地上，表演起舉著魚桿釣魚的動作，看那個同學(xué)還是沒有反應(yīng)過來，我又補充道：“這是本學(xué)期我們學(xué)過的一篇課文