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正文內(nèi)容

托物言志散文500字(專業(yè)版)

  

【正文】 而老樹(shù)依然那樣平靜。過(guò)路人都以為他已經(jīng)死了。?他們好像生來(lái)就是為了奉獻(xiàn)。②在擇取了所有的故事和細(xì)節(jié)后,春天的序曲夏天的輝煌只剩下了半青半黃的提綱,枝枝蔓蔓地留在讀過(guò)的殘頁(yè)上。假使我徹頭徹尾醒著,這樣的風(fēng)景即使入了眼,也不會(huì)攝人心魄。回床的一瞬,我有意無(wú)意地望了一下窗外,立時(shí)被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到樹(shù)叢中了?我見(jiàn)過(guò)的明月,不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時(shí)高高吊在中天的,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)棲息在林中的月亮,仿佛伸伸手就能捉到。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。⑧?? ??(選自《思維與智慧》2012第9期有改動(dòng))1.這篇散文以為線索,表達(dá)了作者的情感。這在燕子只是件平常的生活裝、工作服,而在人類那里,只是在某些正式、隆重的場(chǎng)合才穿,仿佛隱蔽委婉地表示著對(duì)燕子的敬意。再膽怯的鳥(niǎo)兒也不至于不敢在荒涼之地歇腳一刻,只有強(qiáng)烈的熱愛(ài)才能解釋它數(shù)年的不息。怎樣理解這句話的意思?(4分)(2)第⑨段說(shuō),楚楚動(dòng)人的荷,能使人“靜靜聆聽(tīng)一次有關(guān)生命真諦的訴說(shuō)”,這“生命的真諦”是什么?(4分)燕 子周曉楓①四月里來(lái)了插秧的神,他種下明亮的雨水。活得精精神神,活得清清白白,即使紅顏褪去青春不在,生命的歌也是回腸蕩氣,擲地有聲。那就是————奉獻(xiàn)??晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭。小草,弱不禁風(fēng),但盛夏來(lái)臨,狂風(fēng)暴雨能使樹(shù)枝散落,能讓鮮花凋落,但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,即使是被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立。桃花成群結(jié)隊(duì)地掛在枝頭,遠(yuǎn)看就像是一把把粉色的羽毛扇,其中有淡淡的紅,玉玉的白,真實(shí)之中帶著虛幻,是那么的好看,那么的令人難忘。學(xué)校的桃花沒(méi)有梅花的傲雪凌霜,也沒(méi)有荷花的亭亭玉立,更沒(méi)有桂花的濃郁芳香和牡丹的富麗堂皇,但它總在眾花沒(méi)開(kāi)之際把淡淡的香氣、淺淺的春意帶入校園,讓我們感受到春意盎然?!薄!蔽乙髦鵁o(wú)稹的詩(shī),聞著這一股股幽香,心情爽朗多了。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小“鵝掌”,這就是菊葉。我要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),剛毅,堅(jiān)韌,不屈不撓的人。如盡職的戰(zhàn)士,直挺挺地聳立在大門口;如稱職的園藝師,高大的身軀給人美的享受;如巨大的遮陽(yáng)傘,在炎炎夏日,為我們送來(lái)陰涼……遇到困難時(shí),我看見(jiàn)它們正與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),雨停了,風(fēng)靜了,一旁的矮樹(shù)早已斷了枝葉,而松柏卻依舊挺拔,這是在告訴我要不怕困難吧;想放棄堅(jiān)持時(shí),卻見(jiàn)它們頂著驕陽(yáng),奮發(fā)向上,這是在教我“堅(jiān)持才能成功”的道理吧……那松柏,是我的老師??!它們?cè)谀锝虝?huì)了我多少道理!托物言志的散文二:松柏在大千世界中,有著許許多多植的物。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉。托物言志散文500字 篇3站在窗前,望著窗外被煙雨籠罩的世界,一切都是朦朦朧朧的,依稀可以辨別出遠(yuǎn)處的房屋以及路邊的樹(shù)木,眼前的世界就像是一幅充滿詩(shī)意的畫卷?!皼](méi)事的,過(guò)幾天就會(huì)好的。不經(jīng)意間,由冬步入了春,向來(lái)愛(ài)花的母親不知從哪弄來(lái)幾株梔子花的幼苗,種在了一個(gè)橢圓形的壇子里,亭亭玉立,很有一種藝術(shù)品的味道。一天,媽媽買了一盆仙人掌,它上面長(zhǎng)了很多刺,就像一根根針,它的形狀圓圓的,就像一個(gè)小丑,剛開(kāi)始見(jiàn)到它時(shí),我對(duì)它就沒(méi)有什么好感,而我每一次見(jiàn)到它也會(huì)忍不住的哈哈大笑,那是因?yàn)樗L(zhǎng)的丑,我每次也就只會(huì)跟那些很漂亮的花澆水,卻從未給它澆過(guò)一滴水,但是,它卻比那些花長(zhǎng)的旺盛多了,而我也開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)好感了,沒(méi)有那么討厭它了,我也開(kāi)始跟它澆水了,但是它卻沒(méi)有以前那么盛了,反而是有點(diǎn)枯萎了,我心想:我跟你澆水你不要,那我以后就再也不跟你澆水了,等著你慢慢的枯萎吧。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。而我贊美梅花,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!所以我愛(ài)梅花。這次我看到松柏時(shí),心里便涌現(xiàn)出對(duì)它的崇拜與羨慕。每當(dāng)看到巖壁上的松柏,我心里送含著一絲敬佩和一份決心,我要發(fā)揚(yáng)松柏不停歇地生長(zhǎng),不停歇地扎根的美德,讓我的學(xué)習(xí)旅程也像松柏的生長(zhǎng)一樣不停歇,我要將我學(xué)業(yè)大樓的地基打得又深又穩(wěn),以便撐起我學(xué)習(xí)的大樓,使它成為眾多大樓之中最堅(jiān)固的一個(gè)。仔細(xì)瞧它,花芯由綠變黃,可愛(ài)!花瓣一片片圍得整齊,好看!馬路上經(jīng)常用它來(lái)裝飾綠化帶,秋天的綠化帶因?yàn)橛辛穗r菊,才顯得生機(jī)勃勃!呀!是哪個(gè)粗心的姐姐拋錯(cuò)了繡球。我還了解到,菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風(fēng),平肝明目。它們有的全開(kāi)了,露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的,有的還是個(gè)花骨朵。難怪陶淵明爺爺寫的《桃花源記》是那樣的引人入勝,那樣逼真。小草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹(shù)那樣高聳,有不像鮮花那樣多姿,可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí),小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,撒滿大地。一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。③早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)荷的故事。⑨楚楚動(dòng)人的荷,永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律。周而復(fù)始,筋疲力盡的燕子已沒(méi)有足夠的唾液,最后它咳出鮮血來(lái)建造最后的巢,這就是價(jià)格昂貴的血燕窩。我知道一位熱愛(ài)芭蕾的小姑娘,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她付出了超常的努力,幾乎在殘酷中壓迫自己,以至于這種追求已失去了任何快樂(lè)的表貌。⑤這株枯竹,也引發(fā)我對(duì)它后世的遐想:它化身為一支笛、一管簫,嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間;它是“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩(shī)的高雅;它是竹籬上爬滿牽牛花的田園;它是竹籃采野花、摘野菜的詩(shī)意;又或,它走進(jìn)尋常百姓家,化身竹筷為煙火,化身竹竿為晾衣;再或,它成為農(nóng)家灶膛里的柴火,化為一縷縷溫暖的炊煙?? ⑥它是陸游,“好竹千竿翠,新泉一勺水。(3分)A.冬寒時(shí)節(jié),一株不期而遇的枯竹,引起我遐思無(wú)限,給我融融的暖意?;氐阶约旱淖√帟r(shí),月亮已經(jīng)升起來(lái)了。第二天徹底醒過(guò)來(lái)時(shí),天已大亮,哪還有滿月時(shí)的圣景。金題精講題一:淡泊從容;安詳平靜;勇敢、無(wú)怨無(wú)悔、奉獻(xiàn);頑強(qiáng);慈愛(ài)等。選上的,以薺菜的做法,放在滾水里汆,擰干,切碎,和筍一起拌了,放在餐桌上,聊以解人思春之愁。仔細(xì)閱讀①~②段,結(jié)合具體內(nèi)容,分析其作用。他的身上寄居著一個(gè)螞蟻王國(guó),每天都有一位王國(guó)的勞動(dòng)者從百忙中抽出時(shí)間驕傲地告訴他這勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小王國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的家園如何趕走外來(lái)入侵者,如何戰(zhàn)勝一場(chǎng)場(chǎng)惡戰(zhàn),老樹(shù)這時(shí)總是靜靜地聽(tīng)著。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括老樹(shù)具有怎樣的精神品質(zhì)。他也從不羨慕已被無(wú)數(shù)人贊美過(guò)的常青樹(shù),常青樹(shù)冬天也不掉一片葉子,其實(shí)這只是自然所賦予的,他并不認(rèn)為這有什么值得驕傲的,他實(shí)在看不慣常青樹(shù)那種傲慢的勁兒。原來(lái),原來(lái)他們對(duì)生命的全部要求,只是開(kāi)一朵花,小小的。⑦他們所有的驕傲都潛藏在冬天的綠色里,敦厚、坦誠(chéng),任嚴(yán)寒拍打,仍敞開(kāi)著胸膛。②用植物的興盛(菊花、桂花)和蔬菜的凋零,與茼蒿形成對(duì)比。月亮終于沉在林地上,由燈的形態(tài),變幻成篝火了。雪將化未化,草將出未出,此時(shí)的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。(請(qǐng)結(jié)合第⑤段,說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)的“更高遠(yuǎn)的生命” 是從哪兩方面來(lái)表現(xiàn)的?2分)(2)某個(gè)雨后的春日早晨,它憨憨地從土里鉆出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)大千世界,抖落身上的舊盔甲,用力拔長(zhǎng)。④面前的這株枯竹,枝干枯黃,一身蕭索,在躊躇滿志、正值青春的眾竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思連連——我仿佛見(jiàn)到了它的前身:某個(gè)雨后的春日早晨,它憨憨地從土里鉆出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)大千世界,抖落身上的舊盔甲,用力拔長(zhǎng)。為了絕對(duì)化的理想,他們付出非凡而辛酸的努力。每到繁殖季節(jié),采摘燕窩的人們紛紛攀附在巖壁上,掠走燕子的家園。那些閃爍著高尚靈魂光輝的荷,早早地就在《詩(shī)經(jīng)》中綻放了:“山有扶蘇,隰有荷華”“彼澤之陂,有蒲與荷”。原來(lái)在水里生水里長(zhǎng)的荷,雖無(wú)雨洗塵、無(wú)水滋潤(rùn),田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋,片片相連相擁相依,充溢著一派勃勃生機(jī);一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花,在灼灼陽(yáng)光下,顯得出奇的艷麗、鮮亮,婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動(dòng)的碧綠中,豐潤(rùn)鮮靈有流香。蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。它是春的使者,也是新的開(kāi)始。多美呀!過(guò)了一夜不見(jiàn),真是一夜春雨來(lái),千朵萬(wàn)朵桃花開(kāi)。近看桃花火紅的好似一把把火炬,粉色的如一只只飛舞的粉蝶,白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄?,微風(fēng)乍起,好像是位亭亭玉
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