【正文】 以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為 題，開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，推廣開(kāi)展“排隊(duì)日”，“讓 日”活動(dòng)的作法和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)干部職工從規(guī)范自身行為做起，自覺(jué)遵章守紀(jì)，文明禮讓。二是“摒棄六大交通陋習(xí)”。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。讓同學(xué)們體會(huì)到文明用餐也是一種素質(zhì)，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園！難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？（五）教師小結(jié)節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺(jué)的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！第三篇：文明餐桌文明就餐制度、謹(jǐn)遵秩序、文明用餐。推行服務(wù)文明用語(yǔ)，主動(dòng)提醒學(xué)生避免浪費(fèi)。倡導(dǎo)“十大文明旅游行為”。按照“政府主導(dǎo)、部 聯(lián)動(dòng)、綜合治理”的原則，推動(dòng)“三文明”行動(dòng)計(jì)劃健康順利 展。摒棄“十大餐桌陋習(xí)”。通過(guò)實(shí)踐“三文明”使全廳干部職工交通、旅游、就餐等方面的安全意識(shí)、文明意識(shí)、和諧意識(shí)、節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)，培育形成謙恭有禮、勤儉節(jié)約之風(fēng)。、不得帶離、違者必究。二、本課形式：表演、小品、背誦等三、過(guò)程設(shè)計(jì)：（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始導(dǎo)出班會(huì)主題古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。五、總結(jié)同學(xué)們，相信本節(jié)班會(huì)上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握基本的餐桌禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！第二篇：文明餐桌“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì)一、本課目的：通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤