【正文】 ，讓參與者根據(jù)自身喜好選取問(wèn)題中幾個(gè)進(jìn)行探討，自由討論（約10分鐘），之后隨機(jī)挑選幾個(gè)小組發(fā)言?；顒?dòng)要求及注意事項(xiàng):活動(dòng)期間，、要求觀后感感情真摯，、：心理沙龍策劃書心理沙龍策劃書一、活動(dòng)主題：溝通、團(tuán)結(jié)二、活動(dòng)目的：通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)相互之間的溝通，增加團(tuán)隊(duì)的親和力三、主辦單位：心理咨詢室四、承辦單位：院心理輔導(dǎo)團(tuán)五、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月10日19：00六、活動(dòng)地點(diǎn)：2棟309七、參加人員: 以公開(kāi)召集方式，面向全院所有師生，有意者均可參加八、主持人：溫兵兵九、活動(dòng)流程： a)主持人開(kāi)場(chǎng)白：活動(dòng)的主題和目的b)大風(fēng)吹：，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒(méi)有位置，立于中央。活動(dòng)先對(duì)案例進(jìn)行分析，讓大家談?wù)勛约簩?duì)案例問(wèn)題的看法，然后談?wù)勛约河袥](méi)有遇到什么問(wèn)題，怎么去解決，打算以后怎么去做，去彌補(bǔ)自己的不足，是否有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，是否愿意在大家面前發(fā)誓、表決心等，這樣從別人到自己，有淺入深的探討。，后面不能重復(fù)前面的動(dòng)作，維持1分鐘第四篇：心理沙龍策劃書心理沙龍策劃書一、活動(dòng)主題針對(duì)全校同學(xué)舉辦5至6期以“新生適應(yīng)”、“人際交往”、“情緒調(diào)控”、“職業(yè)規(guī)劃”等為話題的討論會(huì)。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破。大學(xué)生一方面要適應(yīng)大學(xué)的工作、學(xué)習(xí)、生活壓力，另一方面又要面對(duì)社會(huì)上的各種多變的思潮和價(jià)值觀念。通過(guò)話題討論、經(jīng)驗(yàn)分享、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)、心靈放松等形式多樣的環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的環(huán)境中，增強(qiáng)各班心理互助員間的交流，提升個(gè)人自身的心理健康素質(zhì)，幫助同學(xué)們陶治情操、感受幸福、體驗(yàn)快樂(lè)；提高人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我與完善自我、促進(jìn)身心和諧發(fā)展。第一篇：心理沙龍策劃書心理沙龍策劃書活動(dòng)背景：大學(xué)新生從中學(xué)跨入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了從中學(xué)生到大學(xué)生的外部角色轉(zhuǎn)換，但面對(duì)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式及人際關(guān)系等諸方面的變化，內(nèi)部的心理轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程。本次活動(dòng)圍繞“和諧校園、陽(yáng)光心靈”的主題，開(kāi)展班級(jí)辯論賽、播放心理健康視頻、團(tuán)體心理游戲等系列活動(dòng)。理想與現(xiàn)實(shí)的反差，期望與能力的沖突，使他們無(wú)比困惑和無(wú)所適從。游戲三：走進(jìn)安全區(qū)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；游戲材料：若干報(bào)紙游戲規(guī)則：，將報(bào)紙放在地上，所有隊(duì)員都站在上面地方仍很充裕；：想像一下，大家正在一個(gè)規(guī)模宏大的化工廠徒步參觀，行到半路忽然有人看待一種液體正從一個(gè)巨大的容器中噴射出來(lái)，你們很快就被液體包圍了，一名工人向你們大喊道，地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性，如果有一滴濺落在腳或腿上，整個(gè)肢體將被侵蝕掉。二、活動(dòng)目的為慶祝建黨90周年，西南交大建校115周年，普及心理健康知識(shí)，通過(guò)心理沙龍的交流活動(dòng)，讓參與者排解內(nèi)心的困惑，學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)生活。：「大風(fēng)吹！」大家問(wèn)：「吹什么？」主持人說(shuō)：「。、整理好所需的相關(guān)話題資料，制作具有引導(dǎo)內(nèi)容的開(kāi)場(chǎng)白（將所有椅子圍成一個(gè)圈）（二）活動(dòng)開(kāi)展。注意事項(xiàng)：預(yù)先備好干凈的布條項(xiàng)目四：搭橋過(guò)河搭橋過(guò)河 游戲目的：旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力 游戲材料：音樂(lè)，報(bào)紙，游戲規(guī)則：每組內(nèi)部分成兩小組，兩組的人數(shù)必須為偶數(shù)，分別站在賽道的兩端，每組下發(fā)三塊“小地毯”（由報(bào)紙折成），起點(diǎn)組持三塊“小地毯”，第一個(gè)人向前搭放，第二個(gè)人把走過(guò)的“小地毯”遞給第一個(gè)人，如此下去兩個(gè)人通過(guò)小地毯走到對(duì)面的組員那里，對(duì)面的組員同理走回來(lái)，直到每個(gè)組員都走完，最先走完的小組獲勝。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算橫幅 100元前后期宣傳噴繪 12*20元/張=240元便簽紙、筆等 100元白紙、筆等 50元顏料 5盒*10元/盒=50元照片沖洗 50元水 60元布置場(chǎng)地 200元合計(jì)：850元七、活動(dòng)注意事項(xiàng)活動(dòng)籌備期的各項(xiàng)事宜必須依次進(jìn)行活動(dòng)期間，為使整個(gè)會(huì)場(chǎng)擁有一個(gè)比較輕松愉悅的氛圍，在活動(dòng)開(kāi)始前及討論期間，可播放幾首時(shí)尚歌曲。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少１０秒鐘。所有的搭檔都最先進(jìn)行完成的小組獲勝。八 其他未盡事宜另行通知物理與電子科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支2011年5月10日第三篇：心理沙龍策劃書心理沙龍策劃書活動(dòng)背景：大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，其心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性逐漸為人們認(rèn)識(shí)。本次系列活動(dòng)主要是把針對(duì)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)帶進(jìn)班級(jí)，通過(guò)輕松、快樂(lè)的氛圍，讓每一位同學(xué)都走進(jìn)來(lái)，在分享中獲得愉悅、體驗(yàn)成功，使廣大同學(xué)了解心理健康的新理念，充分認(rèn)識(shí)心理健康的重要性。因?yàn)樾律毡榇嬖诘膶?duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)問(wèn)題，會(huì)影響到他們即將開(kāi)始的新的學(xué)習(xí)和生活?；顒?dòng)一：感恩之旅—心理健康視頻賞析“心隨影動(dòng)”，電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動(dòng)。我國(guó)大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀是嚴(yán)峻的，但用“心理咨詢”來(lái)解決大學(xué)生的心理健康問(wèn)題畢竟是一種消極