【正文】 加強管理。③清查出一批已報廢的固定資產和低值易耗品。（3）清查工作的階段劃分及工作任務第一階段： 2014 年 7月10日—15日為準備階段。在一定范圍內了解、把握。掌握基本的安全技能。二、工作措施：加大宣傳力度，提高師生的安全意識學校安全工作堅持“安全第一 預防為主”的原則。共青團工作生龍活虎，培養(yǎng)青年教師成才，協(xié)助政教處搞好對學生的教育管理，發(fā)展新團員270名，為團組織增添了新的血液。校園綠草如茵，姹紫嫣紅，賞心悅目，起到了潛移默化的教育作用。首先，改變食堂創(chuàng)收的傳統(tǒng)觀念，確立其公益屬性，保本微利，保證飯菜質量。教師積極總結教學經驗，撰寫教研論文，學生積極參加各類競賽，近60篇論文及30余學生獲獎。落實新課改培訓，著力提高教師素質。第三，積極培養(yǎng)入黨積極分子，張寶玲、唐月圓多次遞交入常申請。本學年，我們共舉辦了以下安全教育活動：（1）去年九月，今年五月，共組織三次應急疏散演練。各班每周由班主任牽頭進行一次安全排查，學校每月組織一次全面排查，及時排除安全隱患，按時上報月度安全情況。進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。四、飲食衛(wèi)生學校廚房加強食品衛(wèi)生管理，監(jiān)督制度化，層層落實崗位責任制。制定了“張畈中心小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。學校還成立了校園110辦公室，做到校警聯(lián)動。一年來，未出現任何安全事故，實現了學年初提出的“無過便是功”的安全工作目標。（7）班級量化管理日清月結，十星班級按月評選。技防設施運轉正常，起到了一定的震懾作用，提高了防范、技偵能力。教學管理規(guī)范有序。第二，培優(yōu)轉差落到實處。一是嚴把食品準入關、貯藏關、加工關、銷集關，嚴禁不合格生熟食品進入校園；二是營造濃厚的食品安全宣傳氛圍；三是上好食品安全衛(wèi)生課。改變學校財金投入方向，實行課時津貼、班主任津貼、干部津貼，制定《績效工資發(fā)放辦法》，經教代會討論通過正式實施?；顒佑?，卡拉OK賽、拔河比賽、文藝演出等均使學生從中受益匪淺。調整學校教學資金投入方向，制定了詳細的教師績效工資發(fā)放辦法，完善了各項制度，學校辦學行為逐步規(guī)范，分配中存在的不合理現象逐步得以扼制，制定增收節(jié)支措施，嚴格控制“三費”（通訊費、生活費、交通費），及時兌現各項獎懲制度，執(zhí)行校務公開，增強民主治校、民主理財透明度，實現學校辦學行為制度化、規(guī)范化。讓門衛(wèi)人員明確各自的職責任務，掌握必要的防范技術和本領。（2）與教導處配合利用大班會集中對師生進行安全方面的知識教育和技能 培訓。張畈中心小學2012年9月第四篇：張畈中心小學學校固定資產自查報告曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)張畈中心小學學校固定資產管理自查報告為了進一步加強學校固定資產的管理和使用，提高固定資產使用效益，達到合理配置資源、科學管理資源、有效利用資源的目的，我校精心組織了以校長為組長的固定資產清查小組，對我校校產進行清查盤點，對現有資產情況進行微機錄入，現將學校固定資產管理工作做如下匯報。⑤學校清查工作領導小組按責任劃分到各相關部門核查。三、今后資產管理的工作思路固定資產的管理工作,是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程,具有綜合性、專業(yè)性、技術性、連續(xù)性的特點。張畈中心小學20141130 5第五篇：張畈中心小學安全檔案目錄 張畈中心小學學校后勤食堂檔案目錄 張畈中心小學日常管理工作檔案目錄 。第二、由于認識及能力上的原因，固定資產管理存在很多不到位的地方。③進行固定資產紙本賬電子化分類、分戶建賬。做好教職工的安全穩(wěn)定工作。各職能部門對所屬處室設施每月至少徹底 檢查一次，對存在的問題及時上報處理。學校安全在安全領導小組的領導下，層層落實安全職責，把各項安全工作分解落實到每件事、每個人。九、加強財務管理，規(guī)范辦學行為學年初，擬訂操作性較強的《洛陽中心學校財產管理制度》和《洛陽中心學校財物管理制度》且嚴格執(zhí)行，執(zhí)行國家政策，實行兩免，補助學生生活費近40萬元，爭取危改和校園維修資金60余萬元，學生宿舍樓缺口資金得以解決。校園廣播每周一定期播音，開設文學星空、成長告白等8個欄目，既豐富了校園文化生活，又鍛煉了學生的文筆，更重要的是它成了同學們交流學習經驗，表達心靈訴求的港灣。規(guī)范財產管理及維修。（4）從業(yè)人員持證上崗。初三備考工作抓實抓細，務求實效。三、突出教學教研中心，全面提高教育教學質量。積極預防傳染病。（5）嚴格學生請假手續(xù)，細化請假條內容，學校隨時到門衛(wèi)室檢查，發(fā)現問題及時整改。一、安全工作警鐘長鳴，政教管理常抓不懈。學校從4月分開始每天對學生進行H7N9禽流感防控，做到每天零報告制度。：