語文s版二下可愛的西沙群島word教案(專業(yè)版)
【正文】 談話：從哪里看出魚多、魚美？讀一讀，用不同的符號畫出來。 《可愛的西沙群島》 教學(xué)內(nèi)容 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?語文 S版》二年級下冊 25課《可愛的西沙群島》 教學(xué)目標 學(xué)習(xí)生字詞。 （ 1） 魚美 出示各種魚的圖片，問：美嗎？引導(dǎo)學(xué)生對照圖片讀一讀，指導(dǎo)讀出魚的美。 學(xué)生匯報：師引導(dǎo)說出魚美，魚多。 了解課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀課文，背誦有關(guān)的段落。 隱藏一部分語句，對照圖片，讓學(xué)生補充完整。 海底的魚 談話：讓我們再潛入海底，去看看那里的魚指名讀文，其他學(xué)生閉上眼睛，看看在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面。 了解我國西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。（指導(dǎo)背誦） （ 2） 魚多 談話：那 些語句可以看出魚多？
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