【正文】 一個(gè)好的班集體必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的管理群。先說怎樣為學(xué)生服務(wù)。（3）.果斷決策的能力。講究教育藝術(shù)，才能取得較好的教育效果。（３）．班主任要為人師表、嚴(yán)格要求。如批準(zhǔn)學(xué)生請假、安排值日、檢查課堂常規(guī)、審查班級日志、組織早操和課間操等。③要面向全班開展教育工作，培養(yǎng)好全班每個(gè)學(xué)生。并掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象、班級形象。而應(yīng)該坐下來，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，給他們以朋友的關(guān)心、期待和信任。我指導(dǎo)他，首先你自己認(rèn)真做好你那一份工作，樹立一個(gè)好榜樣，然后再監(jiān)督其他同學(xué)完成任務(wù)。就因?yàn)槲覍Π嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以學(xué)校讓我教一個(gè)所謂的“好班”。有些成績不佳的學(xué)生卻有著很強(qiáng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，有些調(diào)皮的學(xué)生有著很好的人緣，這些學(xué)生都不可被忽視。我認(rèn)為，第一次跟新的同學(xué)們接觸，不妨花點(diǎn)心思盡量記住每個(gè)同學(xué)的面龐和名字?，F(xiàn)在我們迎來了新的一學(xué)年，我們?nèi)w教師因?yàn)橛袎粝肱谴髟?，只爭朝夕。由于領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，很榮幸的被選為藝術(shù)節(jié)導(dǎo)演組的成員，與劉校長積極配合共同導(dǎo)演天元小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。盡管他們畢業(yè)了，但還會(huì)時(shí)常給我寫信、打電話，跟我聊家常、談心事；假日里，他們還會(huì)三五成群地到我家里來看望我。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。成功的經(jīng)驗(yàn)，我希望在大家共享的同時(shí)，能得到豐富；失敗的教訓(xùn)在自我反省中，能變成前進(jìn)的動(dòng)力?？鬃诱f：機(jī)不可失，時(shí)不再來。讓更多的學(xué)生參與到班集體的文藝活動(dòng)中來，讓每一個(gè)學(xué)生都走上舞臺(tái)，進(jìn)而獲得完美的人生體驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功，是班主任工作的最終目標(biāo)。具有高尚的品德修養(yǎng)，豐富的科學(xué)知識，健康的體魄和高度的審美素質(zhì)的完美人格是德智體美全面發(fā)展新人。藝術(shù)是以情動(dòng)人，以美感人的情緒體驗(yàn)，同時(shí)也是審美活動(dòng)過程，是情感與思維交織的過程。班主任有效的開展班集體文藝活動(dòng)是建設(shè)班集體的重要措施。還有在班級文化評比中，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校來參觀，王馮源、陳雨思當(dāng)講解員，在眾人面前，口齒伶俐、毫不怯場，他們的介紹給領(lǐng)導(dǎo)們留下了美好的印象，給與了很高的評價(jià)，我班的壁報(bào)、黑板報(bào)、植物角都獲得了第一名。在大城山收獲悠閑和快樂之后，我班又以繪畫和日記的形式作了一個(gè)《快樂體驗(yàn)，放飛心靈》的展板。真要如此也就失去了召開家長會(huì)的意義了。關(guān)于假期學(xué)生的安全問題也要善意的提醒。切莫開成特殊家長亮相會(huì)。這樣的形式一般是比較有經(jīng)驗(yàn)的威信較高的教師采用。從另一個(gè)角度說：也是老師向家長推薦自己、亮相自己的最好機(jī)會(huì),也是家長了解老師工作怎樣辛苦的最佳時(shí)機(jī)，成功的家長會(huì)真的可以一舉多得。會(huì)前“備課”，有備無患。”這是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說的。（5）輔導(dǎo)員對隊(duì)會(huì)作總結(jié)講話。這次活動(dòng)推進(jìn)了我們學(xué)校的文明風(fēng)尚建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使全體學(xué)生在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康快樂的成長。（播放錄像、照片）*最讓我記憶猶新的是我第一次擔(dān)任班主任和一年級新入學(xué)的孩子們共同渡過的第一個(gè)“教師節(jié)”，細(xì)細(xì)回想仿佛都?xì)v歷在目。我本人覺得作為班主任有效的開展的各項(xiàng)活動(dòng), 能增強(qiáng)班集體的凝聚力和學(xué)生們的自信心。今天和大家一起學(xué)習(xí)“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”我感到非常榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我把自己盡兩年以來作為一個(gè)新班主任的體驗(yàn)和感受與大家共同分享。有些想法和做法很簡單，不太成熟，懇請老師們多提寶貴意見。雖然他們活潑好動(dòng)，個(gè)性十足，總是讓人歡喜，讓人憂，但是作為班主任，我還是很驕傲的說：“我班的孩子和以前相比，和自己相比都有了很大的進(jìn)步和顯著的變化。根據(jù)時(shí)間選擇班會(huì)主題。（2）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，并邀請其參加。借此在輔導(dǎo)員講話中我以少先隊(duì)員的名義向大家呼吁：從自我做起，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)記住自己是一名光榮的少先隊(duì)員，要為紅領(lǐng)巾爭光，要做紅領(lǐng)巾小主人，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。主題的確定要根據(jù)需要來定。開長會(huì)，家長們會(huì)認(rèn)為重點(diǎn)不突出，拖拖拉拉，開得過短，家長們會(huì)覺得老師不重視家長會(huì)，工作缺乏責(zé)任感，把這些我們家長集中起來開家長會(huì)是很不容易，卻得不到老師的高度重視，令家長們失望，同時(shí)也會(huì)降低你的威信。⑤聯(lián)誼式：教師、家長、學(xué)生相聚在一起，用表演等歡快的形式，共同營造和諧的氣氛，增進(jìn)感情和了解。家長會(huì)同樣也應(yīng)向家長反映一些問題。還要把學(xué)生的進(jìn)步歸功于家長，使通情達(dá)理的家長深感你為人的謙遜和強(qiáng)烈的責(zé)任感，也誘發(fā)了家長積極配合你教育孩子的積極性。第二，家長會(huì)上，讓家長坐在自己孩子上課的座位上，聽孩子的老師講孩子的事情。還有在班級文化評比中，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校來參觀，王馮源、陳雨思、許伯瀚擔(dān)當(dāng)了小講解員，在眾人面前，口齒伶俐、毫不怯場，他們的介紹給領(lǐng)導(dǎo)們留下了美好的印象，給與了很高的評價(jià)，我班的壁報(bào)、黑板報(bào)、植物角都獲得了第一名；4月份，學(xué)校組織全校集體活動(dòng)——春游，在烈士陵園掃墓儀式中，我班何松陽又選為男主持人，朱凱、張子昊、裴新雨、陳雨思被選為給革命烈士獻(xiàn)辭，孩子們深情的朗誦在背景音樂《眼淚》的襯托下煥發(fā)了生命的色彩。時(shí)間緊、任務(wù)重。文藝活動(dòng)是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段。對文藝活動(dòng)的選擇，首先應(yīng)注意內(nèi)容的思想性，要選擇健康、先進(jìn)、鼓舞青少年積極向上的文藝作品。承受挫折和其他心理品質(zhì)一樣，可通過鍛煉而獲得提高。樂觀是一個(gè)人成功的重要因素，班主任要注重以高尚的藝術(shù)作品感染學(xué)生，使學(xué)生正確認(rèn)識生活的意義，進(jìn)而使他們熱愛生活、熱愛社會(huì)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛自然、自信積極、樂觀向上。二、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺(tái)階。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。并利用自己的音樂特長培養(yǎng)孩子們多才多藝，在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉他們的口才，培養(yǎng)敢于表現(xiàn)和展示自己的能力，現(xiàn)所帶的二（2）班這個(gè)班集體蓬勃向上，個(gè)性生輝，每個(gè)孩子都各有所長，同學(xué)之間友愛相處、團(tuán)結(jié)互助，富有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，在學(xué)校舉行重大活動(dòng)的評選中都獲得了第一名的好成績。2009年6月，與劉校長積極配合共同導(dǎo)演了天元小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。所以，新班主任要先在心理上給孩子們吃一顆定心丸：首先，在態(tài)度方面，作為班主任的我們一定要在開學(xué)第一天有著飽滿的精神，昂揚(yáng)的情緒，最重要的是一定要始終保持微笑，不管你當(dāng)天的心情有多么糟糕，就好比去面試，此時(shí)的學(xué)生就是最嚴(yán)格的面試官。所以，我們從一開始就要取消“班干部”的定義，而是為班級有序且有利的發(fā)展選一批“志愿服務(wù)者”。作為當(dāng)代師范大學(xué)生的我們要“學(xué)為師表，行為世范”，在達(dá)到這個(gè)高度之前，請先從做好班主任開始！第三篇：如何當(dāng)好班主任論文題目：作者姓名：作者單位：聯(lián)系電話：如何當(dāng)好班主任 邱 兵江西省萬載縣黃茅初中***如何當(dāng)好班主任20092010學(xué)第一學(xué)期即將接近尾聲了。挑選一批嚴(yán)于律己的班干部，充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用，這既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的管理能力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀(jì)，使得制度更具可信度和可行性。在提高其認(rèn)識、誘發(fā)其情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其行為，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后，在學(xué)生與科任教師之間架橋梁方面。②組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體，把班組織成為具有崇高的統(tǒng)一目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心、正確的輿論、自覺遵守紀(jì)律和優(yōu)良傳統(tǒng)的集體。對家長不適當(dāng)?shù)慕逃?，提出意見和建議。實(shí)踐證明，愛不僅僅是一種教育方法，也是滋潤人心的巨大力量。系統(tǒng)的專業(yè)知識，即一個(gè)稱職的班主任不僅要精通自己所授學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)、教育學(xué)的有關(guān)知識，并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用。對班級的管理，要管的科學(xué)，管的民主，管的嚴(yán)格，管的得力，管的有效，要確立切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)班級干部，組織有效活動(dòng)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，控制教育情境，引導(dǎo)正確輿論。民主民主呢，從四個(gè)方面入手，千方百計(jì)使咱們的學(xué)生成為班集體的主人?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。三、班主任對班級要宏觀調(diào)控。老師和學(xué)生的關(guān)系是互助的關(guān)系。在果斷決策的前提下，班主任必須善于決斷，一是要重調(diào)研，充分認(rèn)識和把握要決斷問題的本質(zhì)特征；二是要講民主，多聽正反兩方面的意見，從中涉獵決斷的科學(xué)依據(jù)；三是要求準(zhǔn)確，做到定量準(zhǔn)，定性準(zhǔn)，表述準(zhǔn)，嚴(yán)禁模棱兩可或各打五十大板的做法；四是要敢于較真，決斷一旦要做出，就要擲地有聲，當(dāng)賞則賞，當(dāng)罰則罰。通常指某人完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)?！鼻嗄陮W(xué)生是有思想?？茖W(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，要以合格人才的培養(yǎng)和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高為基矗而合格人才的成長首先取決于世界觀。對表現(xiàn)好的同學(xué)，要教育他們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，發(fā)揮他們的帶頭作用，指導(dǎo)他們幫助后進(jìn)的同學(xué)共同進(jìn)步。我也希望，他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天都能快樂充實(shí)。這有助于良好班風(fēng)的形成。僅一星期，同學(xué)們以前那懶散現(xiàn)象沒有了，我班的大掃除評分總在年級前列。我認(rèn)為，榜樣的力量是無窮的。第三、良好的心理溝通是班級管理工作的重要保障。我在忻府區(qū)村里帶輔導(dǎo)班的第一天，事先對班里的情況作了一些了解，上課的時(shí)候，我借所講的英語單詞給他們講了許多有趣的故事，并讓同學(xué)們積極表現(xiàn)，讓每位同學(xué)都參與了互動(dòng)，對每位同學(xué)都加以表揚(yáng)，尤其是那些對這門課沒興趣而又搗亂的學(xué)生。在教學(xué)中，不斷擴(kuò)寬自己的思路，大膽探索，發(fā)揚(yáng)“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的精神理念。功夫不負(fù)有心人，最終我校的首屆藝術(shù)節(jié)成功舉辦，收到了社會(huì)各界人士和新聞媒體記者的報(bào)道，也收到了路北區(qū)王局長和領(lǐng)導(dǎo)們以及每位家長的稱贊和認(rèn)可。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,教他們自己整理學(xué)習(xí)用品,提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,天氣變化了提醒他們增減衣服。教學(xué)工作——做一個(gè)科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。當(dāng)了幾年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。抓住有利的教育時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，開展班級管理，往往會(huì)收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”。一個(gè)好的班主任，他不會(huì)動(dòng)輒發(fā)怒，而會(huì)耐心地給予教育和引導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時(shí)，他能觀察入微，及時(shí)地與學(xué)生談心并幫助解決問題；當(dāng)學(xué)生遭受挫折時(shí)，他能“扶”起學(xué)生，鼓勵(lì)其樹立堅(jiān)定的意志和信心。四、德美結(jié)合棗班主任要善于在班集體文藝活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。學(xué)生在老師感染下會(huì)自覺接受藝術(shù)熏陶，樹立正確審美觀。自力更生，力爭活動(dòng)趣味化。在大城山收獲悠閑和快樂之后，我班又以繪畫和日記的形式作了一個(gè)《快樂體驗(yàn)，放飛心靈》的展板。一個(gè)班集體好幾十學(xué)生，班主任要把文藝活動(dòng)搞得豐富多彩，關(guān)鍵需要一支輔導(dǎo)力量，班主任要充分依靠和運(yùn)用群眾力量，就地取材，能者為師，組織好“輔導(dǎo)員”隊(duì)伍，培養(yǎng)好“班干部”，使班集體文藝活動(dòng)多樣化，生動(dòng)而活潑。把家長會(huì)開成利于協(xié)調(diào)家庭、老師和學(xué)生三者之間關(guān)系的“促進(jìn)會(huì)”。（語文新課標(biāo)中標(biāo)出小學(xué)生需要看的課外書，老師可以會(huì)前寫在小黑板上。每位家長都有教育子女的義不容辭的責(zé)任。真情合作是開好家長會(huì)的基礎(chǔ)。形式是為內(nèi)容服務(wù)，有了豐富的內(nèi)容，還要設(shè)計(jì)好展現(xiàn)內(nèi)容的形式。（避免丟面子）當(dāng)然不能照本宣讀稿子，這樣做會(huì)使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會(huì)大打折扣。一次好的家長會(huì)能使家庭教育很好的配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)校教育的深化與完善。（8）宣布結(jié)束。讓學(xué)生們知道作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在迎接奧運(yùn)會(huì)到來的日子里，你將如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采？如何讓我們的校園更加美好？同學(xué)們在班會(huì)上表現(xiàn)出色，各抒己見，都把自己的見解和想法講給大家聽。同學(xué)們精神飽滿，著裝統(tǒng)一，雪白色的校服在驕陽的映照下顯得格外的干凈和整潔。雖然有的孩子性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，第一次做得不太好，但是敢于邁出第一步就是成功。在一起享受著工作中的快樂，同事之間的友情，師生之間的幸福和成功之后的喜悅。一個(gè)好的集體，沒有每個(gè)老師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會(huì)的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。這其中我們有成功的喜悅，失敗的經(jīng)驗(yàn)，也有自己對工作不懈的努力和在活動(dòng)中大膽的創(chuàng)新。每個(gè)學(xué)期大隊(duì)部都會(huì)有主題的給班主任布置一些校園教育活動(dòng)。*班會(huì)是班主任為主題的自上而下的活動(dòng)，隊(duì)會(huì)是以隊(duì)員為主而進(jìn)行的自上而下的活動(dòng)。這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是我們的標(biāo)志。開家長會(huì)要有明確的主題，切忌胡子眉毛一把抓。估計(jì)好家長會(huì)的時(shí)間。③報(bào)告式：就學(xué)生入學(xué)后某個(gè)階段或某個(gè)共性問題，請教育專家、社會(huì)學(xué)者或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等做報(bào)告并現(xiàn)場答疑，以提高家長的教育素質(zhì)。家長會(huì)上一個(gè)主要的內(nèi)容就是向家長介紹孩子在校各方面的表現(xiàn)，教師要用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和確鑿的實(shí)例說明一切，沒調(diào)查清楚的事、不準(zhǔn)成的事不要急于在家長會(huì)上講。你要盡量多地匯報(bào)你的教育工作情況，分析各學(xué)齡段的學(xué)生特點(diǎn)，客觀評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，就是促使家長對自己的孩子產(chǎn)生信心、產(chǎn)生希望，從而去幫助你教育學(xué)生。家長會(huì)終究是要開的，是班主任避不開的，關(guān)鍵是怎么成功的開好它。時(shí)間緊、任務(wù)重。升旗手是佟佳彧，護(hù)旗手是陳澤鑫，出旗手是郭澤宇、常興宇、劉博洋、朱凱?！娟P(guān)鍵詞】班主任 有效 組織 指導(dǎo) 班集體文藝活動(dòng)蘇霍姆林斯基曾說：“在語言已經(jīng)窮盡的地方，音樂才開始它起作用的領(lǐng)域。二、引導(dǎo)感召棗班主任要善于指導(dǎo)班集體文藝活動(dòng)具有鮮明的教育傾向。集體教育，豐富學(xué)生精神生活。隨著時(shí)代的發(fā)展了，班集體文藝活動(dòng)必須順應(yīng)時(shí)代潮流，班集體文藝活動(dòng)應(yīng)向同年級開放，應(yīng)加強(qiáng)高低年級的聯(lián)系，這樣既增進(jìn)班集體的聯(lián)系，又促進(jìn)班集體活動(dòng)質(zhì)量的提高，同時(shí)班集體文藝活動(dòng)還可向家長開放，既促進(jìn)家長與學(xué)生的親情，也鍛煉學(xué)生的膽量。勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，可以通過電話或親自到學(xué)生家里去，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，向家長通報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，這要花去老師很多時(shí)間，但卻能防止學(xué)生出現(xiàn)意外，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂，便會(huì)激起追求無休止的成功的力量和信心。一、班主任工作——做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂，愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信