【正文】 三、廣泛宣傳，深入動員，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)民主評議 3月11日下午，我校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況進行了民主評議。A凡被聯(lián)校推薦參加縣教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課的教師視為當(dāng)然的鄉(xiāng)級稱號獲得者，并頒發(fā)證書，屆時各加1分；B教師要積極書寫上交論文，凡被聯(lián)校推薦參評的視為當(dāng)然的鄉(xiāng)級一等獎，獲獎的國家、省、市、縣級分別加教案、作業(yè)（100分）各校每學(xué)期于期中、期末前對所有教師半學(xué)期的教案、作業(yè)分別進行檢查匯總、分類，并將檢查情況列出詳細表格。罰分。注：4兩項屆時按實際書寫計分，用別人的、以前的、拼湊的均為0分。應(yīng)有優(yōu)生數(shù)20＝實有優(yōu)生數(shù)247。完成任務(wù)（20分）。六年級第一學(xué)期用以上面方案考核，第二學(xué)期以六升初成績?yōu)橐罁?jù)，在全縣前十名內(nèi)，六年級部負責(zé)人考核為全鄉(xiāng)第一，11至15名為中游，16名以下為倒一。②班人數(shù)以聯(lián)校學(xué)年初核定的為基數(shù)，無正常轉(zhuǎn)出手續(xù)的不去基數(shù)。②教師向各種報刊投稿（以縣局規(guī)定的刊物為準(zhǔn)），國家、省、市、縣級刊物每篇分別次2分；學(xué)生發(fā)表作品的，每篇獎指導(dǎo)教師2分（300字以下的折半加分）。為深入貫徹落實黨中央和省委、市委、縣委、教體局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，學(xué)校支部多次召開會議傳達學(xué)習(xí)上級會議精神，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定了活動實施方案，迅速開展相關(guān)工作，實現(xiàn)了學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動的良好開局。第五篇：云臺小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析匯報材料云臺小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析匯報材料質(zhì)量是教育教學(xué)的生命線，為了解掌握我校教育教學(xué)質(zhì)量，切實做好教育教學(xué)質(zhì)量工作，本學(xué)期根據(jù)縣教育局安排，學(xué)校教務(wù)處及時組織全體教師分組討論，如實總結(jié)我校教育教學(xué)成功經(jīng)驗，認真分析學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題和不足，并結(jié)合學(xué)校實際，制定了學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：一、教育教學(xué)現(xiàn)狀我校自實施課程改革以來，在上級部門及縣教育局的正確指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)管理工作已逐步進入正規(guī)化，教學(xué)質(zhì)量意識已逐步深入人心，新的教學(xué)理念也已逐漸形成，教師的課堂教學(xué)方法及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在慢慢發(fā)生變化，課堂教學(xué)效果也在逐步提升,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量正在逐年提高。本制度自公布之日起（與上級文件不違背時）執(zhí)行，解釋權(quán)歸聯(lián)合校。獎勵（40分）最高不超過40分，超過40分以40分計，不超過40分以實際得分。各校（園）工作管理按上述各項得分之和排出名次，考評情況及時通報全鄉(xiāng)，對成績優(yōu)秀者表揚，并作為評模晉級、競聘的主要依據(jù)。計算辦法：單位14年級實際平均分之和一至四年級成績= ————————————（3001/ 3+ 3002/ 3）全鄉(xiāng)14年級最高班分數(shù)之和單位5年級實際平均分之和五年級成績= ————————————（2001/ 3+ 2002/ 3）全鄉(xiāng)5年級最高班分數(shù)六年級教學(xué)成績：各班以期中1/3+期末2/3統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)，最高者為500 分，其他依次折分。（扣完為止）考勤