【正文】 《如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》榮獲市一等獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，在科學(xué)課上學(xué)中樂、樂中學(xué)，學(xué)中探討。（四）、實(shí)驗(yàn)管理人員專業(yè)化我校根據(jù)實(shí)際情況，目前配有專兼職實(shí)驗(yàn)員4名。學(xué)校還逐步健全和完善了各種管理制度，如《教學(xué)儀器管理制度》、《實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《教學(xué)儀器財(cái)務(wù)管理制度》、《教學(xué)儀器設(shè)備申報(bào)制度》、《儀器的賠償、報(bào)損及外借制度》教學(xué)儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)制度》等。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。（4）情景導(dǎo)入：創(chuàng)造一個(gè)身臨其境的氣氛，從親身體念到的氛圍中產(chǎn)生好奇和遐想，從而為新課的教學(xué)奠定了良好感情基礎(chǔ)。我們要求分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課，每學(xué)期不少于2節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課?？傊畠x器設(shè)備的購置、借用、保管、維護(hù)、修理都建立了明確的責(zé) 任制。學(xué)校制定了具體的創(chuàng)建方案，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)開展創(chuàng)建“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》，相關(guān)人員按標(biāo)準(zhǔn)逐條自查，以評(píng)促建，以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展，不斷鞏固我校辦學(xué)優(yōu)勢，逐漸形成我校的辦學(xué)特色和教育品牌。進(jìn)一步加大工作力度，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范教學(xué)管理，讓這個(gè)“科研興教、實(shí)驗(yàn)教學(xué)”育人的奇葩在東風(fēng)中學(xué)絢麗綻放。就課堂教學(xué)引入，我們老師在課堂上采用以下幾種新課教學(xué)引入法：（1）故事激趣導(dǎo)入：課前布置知識(shí)迷宮，引發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4名實(shí)驗(yàn)員教師均有實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，同時(shí)也比較精通儀器管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，為提高我校實(shí)驗(yàn)室管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的指導(dǎo)和管理，學(xué)校指定由教務(wù)處具體做好指導(dǎo)管理工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作，及時(shí)解決教育教學(xué)過程中遇到的各種困難和問題。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ谌簩?shí)驗(yàn)室匯報(bào)材料“兩室”建設(shè)亮奇葩實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)碩果——東風(fēng)中學(xué)“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)校”匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作表示熱烈的歡迎！東風(fēng)中學(xué)1998年從舊址遷新址，是一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的老校，具有深厚的文化底蘊(yùn)。安全、舒適、高效是我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的宗旨。實(shí)驗(yàn)室、儀器室間數(shù)和面積符合標(biāo)準(zhǔn)。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。劇毒藥品實(shí)行專柜存放，且雙人上鎖，出入須經(jīng)兩人簽字。今年我校為切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，學(xué)校行政通過班子會(huì)議，成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次和縣儀器站不斷取得聯(lián)系，在他們的指導(dǎo)下確定了工作思路、方法，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)臉室建設(shè)工作實(shí)施方案?，F(xiàn)在學(xué)校所有實(shí)驗(yàn)儀器均分別存放在儀器柜中，各種儀器做到定柜定位編號(hào)貼簽排放。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例，并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解并嚴(yán)格執(zhí)行。(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ：實(shí)驗(yàn)室、儀器室、同在一處，便于準(zhǔn)備、開放、管理和使用。以教學(xué)改革為動(dòng)力, 堅(jiān)持開放、共享、高效的理念。在實(shí)驗(yàn)室里擺放實(shí)物、模型和學(xué)生的小制作，可以營造濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。（三）儀器保管按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。各科學(xué)老師結(jié)合所授內(nèi)容給學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。儀器室布局合理，實(shí)用美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。平時(shí)實(shí)驗(yàn)室要求做到一塵不染，我校有明確的衛(wèi)生保潔制度，做到天天一小掃，每周一大掃，因此，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)米東區(qū)政府和教育局的安排，2014年9月份向米東區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)漢語中小學(xué)已分流47名教師，現(xiàn)有教職工41名，其中少數(shù)民族40名，專任教師36名，行政領(lǐng)導(dǎo)2人，工勤人員3名。隨著我校實(shí)驗(yàn)室條件的不斷改善和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的加強(qiáng)，特別是現(xiàn)代化教學(xué)手段、實(shí)驗(yàn)手段的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)室管理的要求越來越高，實(shí)驗(yàn)室管理已經(jīng)成為學(xué)校管理、教學(xué)管理的重要組成部分。3臺(tái)面空間。學(xué)校占地面積62999平方米，校舍面積8849平方米，校區(qū)分區(qū)規(guī)劃、布局合理。（三）、“兩室’’管理規(guī)范化、科學(xué)化儀器室的管理（1）儀器室內(nèi)配有規(guī)格統(tǒng)一的儀器柜并整齊擺放、編號(hào)排隊(duì)；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備桌擺放位置恰當(dāng)（緊靠兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室），各種規(guī)章制度，一律裝入鏡框，張掛于墻壁上，整齊排列，美觀大方，符合儀器室標(biāo)準(zhǔn)要求。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開展。魚是學(xué)生比較熟悉的動(dòng)物，但是由于對(duì)魚的認(rèn)識(shí)不全面，不完全掌握魚的特征，因此，學(xué)生的回答往往不正確，但是又不服輸。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校還逐步健全和完善了各種管理制度，如《教學(xué)儀器管理制度》、《實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《教學(xué)儀器財(cái)務(wù)管理制度》、《教學(xué)儀器設(shè)備申報(bào)制度》、《儀器的賠償、報(bào)損及外借制度》教學(xué)儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)制度》等。（四）、實(shí)驗(yàn)管理人員專業(yè)化我校根據(jù)實(shí)際情況，目前配有專兼職實(shí)驗(yàn)員4名。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，在科學(xué)課上學(xué)中樂、樂中學(xué)，學(xué)中探討‘我們老師在課堂采用以下幾種教學(xué)引入方法：（1）故事激趣導(dǎo)入：課前布置知識(shí)迷宮，引發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。市二等獎(jiǎng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè)，學(xué)生2369名。每學(xué)科教學(xué)演示儀器均達(dá)到要求；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足分組實(shí)驗(yàn)需要。他們自制的教具有蜈蚣浸制本、風(fēng)的形成演示器、物體吸熱比較儀、物體反沖演示器、空氣熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)儀、空氣占據(jù)空間試驗(yàn)器、擺的快慢研究儀等（六）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由雷富光校長任組長，謝麗萍、羅曉芳副校長副組長，成員由各年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師組成。（2）錄像導(dǎo)入法 ：如《魚》一課，上課時(shí)讓學(xué)生觀看“類似魚的動(dòng)物”的錄象，讓學(xué)生辨認(rèn)錄象中哪些動(dòng)物是魚，哪些不是魚。我們學(xué)校堅(jiān)信有上級(jí)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持；有各位教育專家的精細(xì)指導(dǎo)和幫助；有全校師生的共同努力，我們將以這次評(píng)估為契機(jī)，打造魅力課堂，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。這樣導(dǎo)入新課富有吸引力,效果很好。我們要求分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課，每學(xué)期不少于2節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。總之儀器設(shè)備的購置、借用、保管、維護(hù)、修理都建立了明確的責(zé) 任制。學(xué)校制定了具體的創(chuàng)建方案，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)開展創(chuàng)建“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》，相關(guān)人員按標(biāo)準(zhǔn)逐條自查，以評(píng)促建，以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展，不斷鞏固我校辦學(xué)優(yōu)勢，逐漸形成我校的辦學(xué)特色和教育品牌。進(jìn)一步加大工作力度，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范教學(xué)管理，讓這個(gè)“科研興教、實(shí)驗(yàn)教學(xué)”育人的奇葩在市九完小絢麗綻放。教師指出：要在類似魚這類動(dòng)物中準(zhǔn)確判斷是魚或不是魚，就必須學(xué)習(xí)魚的有關(guān)知識(shí)。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開展。（三）、“兩室’’管理規(guī)范化、科學(xué)化儀器室的管理（1）儀器室內(nèi)配有規(guī)格統(tǒng)一的儀器柜并整齊擺放、編號(hào)排隊(duì)；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備桌擺放位置恰當(dāng)（緊靠兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室），各種規(guī)章制度，一律裝入鏡框，張掛于墻壁上，整齊排列，美觀大方，符合儀器室標(biāo)準(zhǔn)要求。教職工105人，其中：中學(xué)高級(jí)教師5名，小學(xué)高級(jí)教師89名。（4）情景導(dǎo)入：創(chuàng)造一個(gè)身臨其境的氣氛，從親身體念到的氛圍中產(chǎn)生好奇和遐想，從而為新課的教學(xué)奠定了良好感情基礎(chǔ)。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動(dòng)；每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)考查活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能，另一方面讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，點(diǎn)燃學(xué)生探究科學(xué)的求知欲。實(shí)驗(yàn)室的管理我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化、科學(xué)化過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室管理制度。學(xué)校制定了具體的創(chuàng)建方案，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)開展創(chuàng)建“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》，相關(guān)人員按標(biāo)準(zhǔn)逐條自查，以評(píng)促建，以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展，不斷鞏固我校辦學(xué)優(yōu)勢，逐漸形成我校的辦學(xué)特色和教育品牌。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入賬，做到賬上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。同時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入課堂聽課，查閱筆記，協(xié)調(diào)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常進(jìn)行。今年我校為切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，學(xué)校行政通過班子會(huì)議，成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次和烏魯木齊市儀器站不斷取得聯(lián)系，在他們的指導(dǎo)下確定了工作思路、方法，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，改進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。教育局教研員多次來我校，對(duì)如何上好實(shí)驗(yàn)課做了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果的提高?？倓?wù)主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)保障和實(shí)驗(yàn)人員勞保用品、崗位津貼政策落實(shí)?？茖W(xué)學(xué)科的教研、師資培訓(xùn)力度不夠大?？隙〞?huì)存在不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。一、人員（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由主管教學(xué)的校長和教務(wù)主任分管實(shí)驗(yàn)教室的建設(shè)、管理工作，使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。所謂硬件建設(shè)就是儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場地及相關(guān)水電等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，其突出的表現(xiàn)就是資金的投入,把有限的資金投入到真正需要的地方。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)一定要注意軟硬件協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。我校對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了自查。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作。四、目前存在問題和今后工作期望存在問題：沒有專職實(shí)驗(yàn)教師，不利于教學(xué)教研的開展。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對(duì)教研組、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行管理。（2）為了讓實(shí)驗(yàn)課能(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)實(shí)驗(yàn)室匯報(bào)材料)上得更有序、有意義，每學(xué)期初制定好實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)計(jì)劃和方案，經(jīng)常外出向優(yōu)秀學(xué)校同行學(xué)習(xí)。校園廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施和安防報(bào)警系統(tǒng)設(shè)施齊全，校園網(wǎng)絡(luò)暢通，教學(xué)手段先進(jìn)?？倓?wù)主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)保障和實(shí)驗(yàn)人員勞保用品、崗位津貼政策落實(shí)，2013年學(xué)校投入39000元完成實(shí)驗(yàn)室桌椅維修、線路改造、自來水入室工程。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償?！皠?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)?！笔侨熒嗄陙淼墓餐脑?，上級(jí)行政教育部門對(duì)東風(fēng)中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)校寄予厚望，并給予大力支持?？傊畠x器設(shè)備的購置、借用、保管、維護(hù)、修理都建立了明確的責(zé)任制。我們要求分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課，每學(xué)期不少于2節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。這樣導(dǎo)入新課富有吸引力,效果很好。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班35個(gè)，學(xué)生2369名。每學(xué)科教學(xué)演示儀器均達(dá)到要求；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足分組實(shí)驗(yàn)需要。他們自制的教具有蜈蚣浸制本、風(fēng)的形成演示器、物體吸熱比較儀、物體反沖演示器、空氣熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)儀、空氣占據(jù)空間試驗(yàn)器、擺的快慢研究儀等（六）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由雷富光校長任組長，謝麗萍、羅曉芳副校長副組長，成員由各年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師組成。魚是學(xué)生比較熟悉的動(dòng)物，但是由于對(duì)魚