【正文】 周恩來同志說過，領導干部要活到老，學到老，改造到老。只有建立在普遍民富基礎上的強大，才是根本性的強大。撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。其二：多學習，增才干。誠信務實，是濮陽的本色。通過學習，使我對何為“環(huán)境”有了更深入地理解和認識，同時，也讓我明白優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我該怎么做。所以，我要努力地隨時隨地發(fā)現(xiàn)問題和挖掘問題，然后把同類問題進行歸納，形成課題，進行研究。二是學習業(yè)務知識，不斷地“充電”?！逼浯?，教師的文化是有限的。故曰：教學相長也。首先，終身學習對教師的要求。按照本次活動要求，結(jié)合學校要求，在“一創(chuàng)”上下功夫，即重點在思想觀念創(chuàng)新。這句話對我們教師同樣適用。本次活動要求:全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。相信許多人一生之中最難忘最敬愛的人就是自己的老師。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。建設中國特色社會主義，首先要發(fā)展。）自開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我受到了很大觸動，現(xiàn)談談自己的一點學習的心得體會。學習、學習、再學習，與時俱進，不斷發(fā)展不斷進步，貢獻社會?？茖W發(fā)展觀學習內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。親愛的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛我們的職業(yè)，愛我們的學生吧。講學習，歷來十分重要。作為一名基礎教育工作者，要不斷學習，與時俱進，要自覺肩負起引導青少年學生健康成長的神圣使命，為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)**人作出應有的貢獻。第三篇：學習““一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會學習““一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會蔣保壘我學習了““一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中的內(nèi)容后，我想，教育要適應這樣一個社會，學校和教師是關鍵：學校要成為學習化的前沿，教師特別是語文教師要做學習型的教師。職業(yè)的必要。文化的必要首先，教材的文化是有限的。學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，胡錦濤、溫家寶等中央領導同志在2010年全國教育工作會議上的重要講話，教育教學理論。研究，就要樹立問題即課題的意識，哪怕是再小的問題也決不能放過。你對社會做的貢獻越多，你就會覺得越幸福，人生越有意義，人生價值就越高。因此，為了更好地維護濮陽的軟環(huán)境，更好地促進濮陽的軟環(huán)境建設，必須加強個人修養(yǎng)，提高個人素質(zhì)，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。我要多**，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，**自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。而經(jīng)過30年的發(fā)展，中國今天的經(jīng)濟實力也已經(jīng)為解決“富民”問題提供了物質(zhì)基礎。對于各種歪風邪氣要時刻警惕，自覺遠離。第三：培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。雙優(yōu)學習心得（3）：自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，現(xiàn)談談自己的一點心得體會。目前，我們即將迎來第十二個五年規(guī)劃，我認為，“十二五”規(guī)劃應明確提出“富民”的目標和任務。**同志說過，領導干部要活到老，學到老，改造到老。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進濮陽發(fā)展的有力武器。要加強本單位干部職工對法律法規(guī)的學習；要加大對《地方工作條例》的宣傳；要加大對違反《地方工作條例》行為的查處力度；為群眾辦實事、辦好事，我們的工作要達到群眾滿意、讓社會滿意的目標，使史志工作更好地為濮陽縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務。五、堅持務實，講究實效教育是一門科學，有著自身的規(guī)律，必須嚴格遵循教育規(guī)律辦事，才能取得事半功倍的效果。同時，扎扎實實地提高自己的文化知識水平，為早日成為高一級骨干教師打下堅實的知識基礎。教師在受教育階段所學的文化知識是極為有限的，滿足不了社會發(fā)展的要求；教師專業(yè)知識的積累面對學生研究性學習也是極為有限的，滿足不了研究性學習綜合性、探究性的需求。為新世紀培育“讀書人口”提倡教師讀書并帶動學生閱讀，還有一個重要的社會意義，這就是為新世紀培育“讀書人口”。我們要逐步建立和完善有利于終身學習的教育制度。認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，自己就是涓涓的溪流。當看到自我滿足這個詞，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次?？梢韵胂?，當一個教師喪失了基本形象與威信的時候，當一個教師沉醉于一己私利之中的時候，當一個教師胸懷狹小的時候，這樣的教師又能培養(yǎng)出怎樣的學生，這樣的教師還怎么培養(yǎng)學生？百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力，提高黨員干部的執(zhí)政水平。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現(xiàn)。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股東風，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。二、要勤思考。提高總攬全局、長遠規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、科學教育和優(yōu)質(zhì)服務的能力。教師職業(yè)已經(jīng)成為社會羨慕的職業(yè)。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。培養(yǎng)學生良好的習慣，樹立榜樣，以點帶面；關心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。實施素質(zhì)教育，首先必須提高教師素質(zhì)。此外，課改、教改的必要。二、加強學習。通過反思，我已經(jīng)品嘗到其中的很多甜頭，可以說是受益匪淺。評價自己工作的