【正文】 世界史專業(yè)碩士研究生，需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究能力。研究領(lǐng)域主要有四個方面：（1）歷史文獻(xiàn)學(xué)理論與方法：包括學(xué)科屬性之確定、學(xué)科體系之建設(shè)及文獻(xiàn)學(xué)方法等。中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士畢業(yè)后能夠在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)及黨政軍等有關(guān)部門從事教學(xué)、科研和管理工作。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。所以在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會有意打斷你，問你一些其他的問題，測試一下你的反應(yīng)能力。在學(xué)院帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成各教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)，熟悉專業(yè)相關(guān)行業(yè)工作的原則、內(nèi)容和方法，培養(yǎng)獨(dú)立從事專業(yè)工作的能力。還有朱鳳瀚《先秦史研究概要》、唐蘭《古文字學(xué)通論》、陳夢家《殷墟卜辭綜述》、社科院考古所《新中國考古發(fā)現(xiàn)與研究三十年》、《中國考古學(xué)》夏商卷兩周卷、陳絜《商周金文》、宋鎮(zhèn)豪劉源《甲骨學(xué)與殷商史》、趙超的《簡牘的發(fā)現(xiàn)與研究》（？）也不妨讀讀。所以讀書的時候要扎實(shí)、扎實(shí)，準(zhǔn)備的時候要盡可能充分、充分】??到這，復(fù)試就結(jié)束了。??我：哦，像顧頡剛、童書業(yè)、楊寬的書都讀過一些，還有??（沒說完??）??導(dǎo)師：你說讀過顧頡剛的書，都有哪些??？??【這個導(dǎo)師不是很喜歡疑古派，我給忘了??】??我：市面上顧頡剛的書都讀過一些，古史辨也讀過幾遍。??該老師：（點(diǎn)頭）去年考的哪個大學(xué)？??【插一句：就是找工作了也說個沒找??顯得多有誠意啊??】??我：某某大學(xué)。這個無疑要重點(diǎn)準(zhǔn)備。??相關(guān)史料，概率極高。去年是失誤了？??我：也不是，我英語一直不好，去年沒考好，今年就努力了一下，也算比較幸運(yùn)吧。他前期主要是疑古，代表觀點(diǎn)像層累地造成的古史觀等。??沒有經(jīng)歷過復(fù)試，會天馬行空的想象，當(dāng)你經(jīng)歷了以后，你會發(fā)現(xiàn)也不過如此。第二篇：先秦史書目先秦基本書目李學(xué)勤《中國古代史十論》金景芳《中國奴隸社會史》蘇秉琦《中國文明起源新探》徐旭升《中國古史的傳說時代》丁山《中國古代宗教與神話》張光直《商文明》張光直《中國青銅時代》許倬云《西周史》楊寬《西周史》楊向奎《宗周社會與禮樂文明》童書業(yè)《春秋史》楊寬《戰(zhàn)國史》王國維《古史新證》顧頡剛等《古史辨》（全七冊）徐中舒《先秦史論稿》吳榮曾《先秦兩漢史研究》裘錫圭《古代文史研究新探》李學(xué)勤《東周與秦代文明》葛兆光《七世紀(jì)前中國的知識、思想與信仰世界》 郭沫若《十批判書》余英時《士與中國文化》皮錫瑞《經(jīng)學(xué)歷史》李零《簡帛故書與學(xué)術(shù)源流》 馮友蘭《中國哲學(xué)史》（上下冊）張岱年《中國哲學(xué)大綱》 侯外廬《中國思想通史》 柳詒徵《中國文化史》 楊伯峻《春秋左傳注》 錢玄《三禮通論》蔣伯潛《諸子統(tǒng)考》童書業(yè)《春秋左傳研究》 李峰《西周的滅亡》第三篇：歷史學(xué)方向?qū)I(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱中英文名稱：專業(yè)實(shí)習(xí)Professional Practice學(xué)分：14學(xué)分實(shí)習(xí)周數(shù)： 二十周適用專業(yè)：歷史學(xué)方向一、實(shí)習(xí)目的專業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)工作能力的初步鍛煉及強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式，是一門多科性、綜合性、實(shí)踐性的必修課程。實(shí)習(xí)生工作實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師與專業(yè)指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給實(shí)習(xí)生作出鑒定。要事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些有關(guān)詞匯。在剛開始的幾天里，可以盡可能地多寫一些重要信息，一邊聽不懂可以多聽幾遍，這種方法尤其適合應(yīng)付那些喜歡采用四六級聽力試題的學(xué)校。而這些單位對學(xué)歷的要求還是很高的?？稍诟叩仍盒?、科研部門、國家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)、文物考古研究機(jī)構(gòu)、博物館等單位任職。歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后，能夠從事中國歷史文獻(xiàn)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研，以及專門的文獻(xiàn)整理工作，也能勝任出版社、新聞單位，以及一般行政部門的工作，具有較廣闊的需求前景。考古學(xué)與博物館學(xué)專業(yè)碩士研究生，需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨(dú)立從事田野考古發(fā)掘和研究、博物館陳列設(shè)計(jì)、保護(hù)與管理能力，畢業(yè)后能夠勝任中國考古學(xué)、博物館學(xué)及文物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作，并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果。本學(xué)科方向著重研究古代中國傳統(tǒng)文化分支領(lǐng)域的重大成就、內(nèi)在奧秘、原創(chuàng)機(jī)制以及與社會歷史發(fā)展的互動狀況，通過全面而系統(tǒng)、深入而準(zhǔn)確的理解、詮釋，總結(jié)和繼承古代中國優(yōu)秀思想文化，為提升民族素養(yǎng)，鍛鑄民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力，為促進(jìn)中國文化與世界各國思想文化的交流，為增強(qiáng)中國在國際文化交流中的影響力以及在國際社會中的競爭力提供精神資源，儲備專門人才。（4）歷史地理文獻(xiàn)研究：包括傳世文獻(xiàn)、佚失和出土文獻(xiàn)等。中國古代史專業(yè)碩士畢業(yè)后，能夠從事中國古代歷史及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作，也能勝任新聞出版、方志編修等方面的工作?？傊?，給自己兩個星期時間，泡在圖書館，不要總想著自己到考試時聽不懂，說不出，要堅(jiān)信通過兩個星期的魔鬼訓(xùn)練，自己一定會順利過關(guān)斬將，進(jìn)入理想中的學(xué)校。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來畢業(yè)院校，你平時的愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，你為什么報考該專業(yè)，你對該專業(yè)怎樣的感興趣，對當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。具體內(nèi)容如下：在專業(yè)教師指導(dǎo)下，結(jié)合自己的興趣，到中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)（含