鄂教版語文八下題破山寺后禪院word學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 2． “ 吳楚東南坼，乾坤日月浮 ”“ 坼 ” 字，詩人下得有力，仿佛洞庭萬頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。這就更加襯托出其景之幽靜佳絕。面對這幽美的圣境，作者慨然命筆，寫出了這寄托自己遁世情懷詩篇。 “ 悅 ” 、 “ 空 ” ，使動(dòng)用法：解釋為： “ 使 ?? 歡悅 ” 、 “ 使 ?? 空明 ” 4．尾聯(lián) “ 萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音 ” ，從聽覺感受方面來表現(xiàn)后禪院的幽靜。 4．面對浩渺的洞庭湖，詩人只是感嘆自己的身世嗎？（不是）從哪句可以看出？（戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。只見吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水一分為二，分布于東南兩邊，蒼茫無際的湖面上，波浪一浪掀過一浪，向天邊洶涌而去，大地長天、日月星辰日日夜夜在湖里浮蕩著，景象壯美極了！回頭想一想自己，親朋故舊竟無一字寄給漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。首聯(lián)是寫后禪院的遠(yuǎn)景，為下文的近景刻畫打下了基礎(chǔ)。這里，一個(gè) “ 入 ” 字，寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn)，一個(gè) “ 照 ” 字又將旭日東升時(shí)的勃勃生機(jī)給刻寫得出神入化，透露出詩人欣喜昂揚(yáng)的情緒。 《登岳陽樓》 一、感受詩境 早就聽聞洞庭湖水的波瀾壯闊，今天有幸登上了岳陽樓來一睹洞庭湖的雄姿。）如果說，前三聯(lián)是句句寫景，句句含情的話，那么這一聯(lián)則是直接抒情。萬籟俱靜，實(shí)難以
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