【正文】 因此，我們要始終具有腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，始終保持表里如一、知行合一的工作作風(fēng)。抓落實(shí)就是要對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、上級(jí)的工作部署及措施要求的落實(shí)，落實(shí)到實(shí)踐中去，落實(shí)到基層中去，落實(shí)到群眾中去。細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，感受很深。矛盾和問題是普遍存在的，問題也是矛盾。七曰辦事拖沓，萎靡不振。抓落實(shí)，是把決策變?yōu)槿藗兊膶?shí)踐行動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好”。信奉“不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)”，推崇“沒有功勞，也有苦勞”。精選公文范文第二篇：學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于落實(shí)心得體會(huì)《關(guān)鍵在于落實(shí)》讀后感王嵐看完趙春林、孫園同志的《關(guān)鍵在于落實(shí)》這本書后的一個(gè)心得就是：什么是“落實(shí)”？落實(shí)就是“行動(dòng)”，就是一個(gè)字——“干”。，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?？傊?，落實(shí)是一種責(zé)任，落實(shí)貴在堅(jiān)持，只要我們克服“庸、懶、散、冷”，做一名落實(shí)型教師，把各項(xiàng)工作處處落實(shí)，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干精神，務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)，相信我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)，我們的事業(yè)也一定會(huì)取得成功。，既要保證速度又要保證準(zhǔn)確，當(dāng)時(shí)只有社保處配備的兩臺(tái)電腦安裝了業(yè)務(wù)系統(tǒng)，我們幾位同志2個(gè)人一組輪流進(jìn)行輸入，靈活掌握工作節(jié)奏，有時(shí)加班到晚上八九點(diǎn)，周六周日也不休息，保證了該項(xiàng)工作在十天之內(nèi)完成。這些重要論述，把抓落實(shí)的重要意義和基本要求講得很清楚很深刻，我們必須始終遵循和認(rèn)真貫徹。2011年11月15日。鄧小平同志指出“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有”，強(qiáng)調(diào)“少說(shuō)空話、多干實(shí)事”，凡事都“要落在實(shí)處”，“開會(huì)、講話都要解決問題”。在新農(nóng)保工作中，我們努力做到四個(gè)“落實(shí)”：；：從宣傳發(fā)動(dòng)、摸底調(diào)查、信息采集、填表登記，到審核匯總、整理歸檔、基礎(chǔ)信息錄入、數(shù)據(jù)上報(bào)、情況公示一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)要落實(shí)，不能有任何疏漏；；、制度落實(shí)：為了確保新農(nóng)保高效有序推進(jìn)，我們將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解、責(zé)任到崗、量化到人，全力抓好落實(shí)并形成規(guī)章制度。抓落實(shí)就是要我們教育工作者全身心地投入到本職工作中去，要有愛崗敬業(yè)的精神，要有高度的責(zé)任心，要在自己的工作中各司職守，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策辦事，把各項(xiàng)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。要求自己必須努力進(jìn)取，針對(duì)自身素質(zhì)對(duì)癥下藥，制定本自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己，使自己成為滿足需要的復(fù)合型多面手技術(shù)人才。指揮的比指導(dǎo)的多，批評(píng)的比關(guān)心的多，指手畫腳的比實(shí)際干事的多，要求人的比嚴(yán)律己的多。具體到我們教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，就是要充分履行職責(zé)，把抓落實(shí)與當(dāng)前教育重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，牢固樹立“落實(shí)就是不折不扣地執(zhí)行，落實(shí)就是實(shí)干，落實(shí)