【正文】 班組的安全工作，必須考慮到緊急情況的出現(xiàn)和發(fā)生。建立健全完善其工作職責，把安全責任落實到人頭上去，建立安全責任制，追違規(guī)違紀人員的責任，只要出現(xiàn)了“三違”出了安全事故，就把責任追究到底，并按事故處理“四不放過”的原則，把安全工作的責任落到實處，充分發(fā)揮并調(diào)動安全核心的作用，形成齊抓共管的局面，以此為線，將安全工作的組織保障能力貫穿于班組微觀管理當中。任何工作都不能脫離和違背安全。建立完善的員工培訓體系在知識經(jīng)濟時代，工作中所需要的技能和知識體系更新速度不斷加快，只有不斷學習，才能適應(yīng)崗位的需要。員工主動學習安全知識、業(yè)務(wù)理論的積極性不高，危險辯識不具體，班前會危險因素分析不全。操作人員過于疲勞，各種感覺機能減弱，注意力下降，動作準確性和靈敏性也下降，人的思想和判斷錯誤率高，無法正常操作，極易發(fā)生事故，特別是長途汽車的駕駛員應(yīng)當留心注意這個問題。五、人為事故原因分析據(jù)統(tǒng)計，目前由于“三違”現(xiàn)象造成的事故已占事故總數(shù)的70%以上，這充分說明“人”在安全生產(chǎn)工作中起到非常重要的作用。整改項目現(xiàn)場有無安全設(shè)施和標志。檢查易燃易爆物質(zhì)和劇毒物質(zhì)的貯存、運輸和使用情況如專庫貯存、專人保管、專人領(lǐng)用是否按制度正常進行；室內(nèi)通風裝置是否完好；室內(nèi)溫度是否符合規(guī)定；定內(nèi)各類物品是否按規(guī)定保管良好；防火設(shè)備是否齊全；運輸設(shè)施是否專用；防毒用具是否符合安全要求和是否正確使用等。精心操作，嚴格執(zhí)行工藝紀律，做好各項記錄，交接班時必須交接安全情況。（）答案:正確三、多項選擇題題目1：考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）答案:A,B,C,D ，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)題目2：下列說法屬于班前會內(nèi)容的是（）答案:A,B,C,D 、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作題目3：下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）答案:A,B,C,D 、查意識 、查處理 、查整改 題目4：安全技能教育包括（）答案:A,B,C,D 題目5：在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()?？傊訌姲嘟M安全管理，一是要從班組實際出發(fā)，選擇好突破口，有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題；二是要針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進行分析，尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法；三是定期對實施結(jié)果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。(一)要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。六、班組安全管理要把作業(yè)標準化作為班組安全的保障。（）答案:錯誤 題目7：班組長是班組安全檢查的第一責任人。抓好班組安全、衛(wèi)生建設(shè)、保持作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔、實現(xiàn)文明生產(chǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)有異常，就要及時停機、檢查和反映，絕不能讓設(shè)備帶病工作。實施前工具、材料、防護用具的準備情況，是否符合安全要求。機器設(shè)備及安全裝置方面的安全監(jiān)督內(nèi)容：設(shè)備在使用中是否正常，有無異常聲響、振動及發(fā)熱情況等，有無附件不齊全或損壞現(xiàn)象等；操作人員是否有合格操作證，有無發(fā)生誤操作的可能情況存在。麻痹思想的影響。這必將會導致員工的安全意識淡薄，安全水平也就難以提高?！凹殹?，就是安全工作要做得細。特別是安全工作，班組長更要真抓實干，來不得半點虛偽。三、班組安全建設(shè)工作安全工作是一個系統(tǒng)性的工作，班組必須按職業(yè)健康安全體系的要求去做好，做細每一個工步的過程工作，確保體系有效運轉(zhuǎn)。班組在開展“預(yù)防性教育”時，還應(yīng)對員工參加多種培訓的情況進行效果追蹤檢查，以結(jié)果去修正、改進培訓的方式、培訓的過程。四、暢通渠道，做好安全信息上傳下達工作二十一世紀，是信息網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的世紀，隨著集團公司的發(fā)展，安全工作必須建立一個暢通的信息網(wǎng)絡(luò)，而班組就是信息網(wǎng)絡(luò)的末端，是企業(yè)傳遞、輸送安全信息的神經(jīng)末梢。在集團公司“安全第一，預(yù)防為先，萬無一失”的安全方針及其內(nèi)涵中，“預(yù)防為先”就是要求不斷修正制度缺陷，堅持持續(xù)改進。班組長來自生產(chǎn)一線，扎根生產(chǎn)一線，對班組的人、機、料、法、環(huán)的狀態(tài)要做到心中有數(shù)。使員工在心理扎牢安全防線，把遵章守紀變成為一種習慣，從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”上的轉(zhuǎn)變。因此，安全活動不能流于形式，要扎扎實實地搞好安全活動記錄，讓記錄真正體現(xiàn)活動內(nèi)容，讓活動真正具有針對性，起到一定的啟發(fā)和教育作用，員工知道得越多，所犯的錯誤就應(yīng)該會越少，安全防護意識、操作的準確性等方面也都會相應(yīng)提高。因此，切實搞好班組安全管理是強化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一，也是搞好企業(yè)勞動保護，減少員工傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實有效的辦法。本節(jié)將通過對人的為事故心理分析，引起廣大職工的充分重視，起到亡羊補牢的作用。預(yù)防是安全管理工作的核心，重點要放在事故的預(yù)防上。檢查有無安全出口、安全通道及其堵塞情況，必須體質(zhì)通道寬闊、暢通。按規(guī)定進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時處理和報告。答案:C 第3題:下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）答案:D ，班組長再怎么努力也解決不了 第4題:考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）答案:A,B,C,D ，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 (如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力 ，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) 第5題:下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）答案:A,B,C,D 、查意識 、查整改 第6題:班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。答案:A 題目9：員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。(四)要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育。（）答案:錯誤題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。負責班組安全檢查，及時消除不安全因素，并報告上級。時間紀律方面查是否遵守考勤制度和工作時間，做到工作時間不做與生產(chǎn)無關(guān)的事情，不串崗、不溜號、不在機器運行時去做別的事情等。查措施的內(nèi)容有：整改項目要有專人負責，由負責人以書面或口頭的方式在班組內(nèi)說明內(nèi)容、方法、進度和達到標準的要求。建立異常信息的迅速傳遞和聯(lián)系方法。自己沒有工作能力和經(jīng)驗，又不向他人請教，認為自己技術(shù)和經(jīng)驗已經(jīng)達到要求，而實際沒有達到，既沒有經(jīng)驗，也沒有技術(shù)能力，沒有感覺到危險的存在