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好習慣成就好人生范文大全(專業(yè)版)

2025-10-29 22:09上一頁面

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【正文】 一日,魯迅遲到了,老師生氣的將他狠狠批評了一頓?!绷晳T是一把雙刃劍。在這里,我需要和同學們指出的是,要養(yǎng)成好習慣,你得有堅韌的毅力。同學們,讓我們從現在開始,從小事做起,讓一個個好習慣伴隨你開啟成功的大門吧!我講話完了,謝謝大家!第五篇:好習慣成就好人生作文好習慣成就好人生作文(一)著名心理學巨匠威廉魯迅聽了,沒有為自己做任何辯解,而是點點頭,默默回到自己的座位。家校聯動教育通過召開家長會,與家長進行座談,家訪召開專題講座,發(fā)放《告家長書》等形式,對家長進行宣傳教育,使家長充分認識到子女行為習慣教育的重要性,并要求家長與學校配合教育。一年后,一所充滿無限生機和活力的農村新型學校將出現在市中區(qū)人民面前。同時,通過大力整治校園周邊環(huán)境,清理了校門外的飲食攤點、油炸食品,凈化了校園周邊環(huán)境。班訓、班規(guī)、班徽、班旗、班級目標、班級口號逐步上墻,對學生起到了正面的引導和激勵作用。畢業(yè)班全體老真正擰成了一股繩,心往一處想,勁往一處使,才有了2008屆畢業(yè)班成績的歷史性突破。三、聚焦教學,決戰(zhàn)課堂,提升教育質量啟動 “青年教師培訓工程”。本期末,學校組織了教師之間的職業(yè)情意和理由師德水平方面的互評,并與教師本人見面。在全體教職工的共同努力下,學校在外樹立了良好的社會形象,得到了上級黨鎮(zhèn)、家長、學生的認同,在內加強師德師風建設,提升教學質量,教師業(yè)務水平普遍提高。”女兒的回答是:“跟您學的。﹡遇到困難時,讓孩子學會說“讓我自己來!”“我長大了,讓我試試吧”!等話語,激勵孩子充滿自信、充滿勇氣和干勁。在一個階段內父母對孩子的要求和幼兒園是否一致,家里成員對孩子的要求是否一致,都會影響孩子良好習慣的形成,因為孩子還缺乏判斷力,成年人對他要求不一致,會讓孩子不知該怎么做,難以形成良好的習慣。大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放臵、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨,而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子,或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等,都或被孩子模仿。二、幼兒期培養(yǎng)良好習慣的重要性習慣是一種頑強的力量,這可以主宰人生。也就是說現在的青少年,成人因為從小沒有人教他們學會尊重別人,沒有教他們做錯事要說對不起,沒有人教他們在別人做錯事時要學會寬容,結果每年都有近百萬人因此被關進牢房,被判幾年,幾十年甚至被執(zhí)行死刑。的確,一個人的行為習慣對其性格塑造和后天成長有著非常重要的影響。因為“一切都讓給孩子,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母所能給予孩子最可怕的禮物”。按時吃飯、休息就會少生病等等,使孩子學會理解、體諒和關心人和事物,自覺地學習和保持好習慣?!?俄國教育家烏申斯基說:“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本,這個將不斷地增值,而人在其整個一生中享受著它的利息。經過08年的領導隊伍建設,班子成員的政治思想覺悟、務實肯干精神得到較大提升,逐漸形成“團結和諧、高效自律、有德有心,有為有績”的班子作風。學校以“開學典禮暨整風大會”、班會、朝會、課間操、升旗儀式、學生會組織、少先隊團委活動為平臺,對學生進行養(yǎng)成教育和規(guī)范教育,對學生進行良好習慣的宣傳、培訓和體驗。既有單科研究,又有整體分析;既肯定成績,又找出問題;既提出建議,又制定措施。有什么樣的校園文化,就有什么樣的教師,就有什么樣的學生,就什么樣的教育質量。學校與中職學校緊密配合,目前已向中職學校送生近20余人,圓滿完成了教育局下達的任務。相反,越困難的時候,我們越團結,管理越規(guī)范,工作更有秩序。二、規(guī)范管理教師規(guī)范請深圳教育集團專家到學校作教師文明禮儀、團結協作 培訓?!俺晒εc失敗的最大分別,來自不同的習慣。無奈之下,他只好當了自己的皮衣,買回了那本字典。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過:“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律,當我的生命告終時,我就會停在某一處不動了?!苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問:“你當然沒聽說過他——因為他放棄了!”歲月長長路長,人的一生,關鍵的就那么幾個階段。就衛(wèi)生習慣而言,要做到:飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等,衛(wèi)生習慣是人體健康的法寶,甲型H N 正在全球漫延,我們應該加強防范,不要亂吃東西比如燒烤,油炸食品??就學習而言,要做到:課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習??威廉在中學時,他常把家里給他的零花錢送進書店,拼命買書讀。有一個公司招聘員工,應聘者一路過五關斬六將,最后還剩下十幾人,老板說:“我去接一個電話。“那么,埃爾默?威廉姆斯怎么樣,他放棄過嗎?”隊員們長時間地沉默了。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。在大學最后一年時,朱自清去逛書店,看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》。今后,我校還將繼續(xù)走好教育改革的創(chuàng)新之路,努力打造好習慣這把金鑰匙的含金量,提高使用效益,讓每一個孩子都能用這把金鑰匙放飛夢想,共同實現中華民族的偉大復興。針對這一客觀現實,我校組織編寫了校本教材《好習慣是這樣養(yǎng)成的》,并結合學校實際,制定了一系列制度及評價措施,經過近3年的實踐,取得一些實效,現簡要介紹我校的一些做法;不妥之處,1還望各位同仁多多指教。2008年,學校財物管理規(guī)范有序,受到了教代會的認同。五、加強職教宣傳工作,保障完成送生任務根據 “樂中教發(fā)(2008)108號文件精神”,并結合學校實際,特擬定《樂山市市中區(qū)臨江學校2009年初三分流工作實施意見》。運用“文明班”的評比,對班主任進行全面考核。每期都要分別召開23次三、四、五、六、七、八、九年級教學質量研討會。有了良好的習慣,學生的發(fā)展才有了可能。實施了“班子示范工程”即帶好一個教研組、深入一個班、上好一門課、讀好一本書、搞好一個問題研究、帶好一名青年教師。三、行為習慣方面的至理名言:下面我們帶著各位家長來聽一聽許多教育家對幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的至理名言,希望與各位家長共勉:杰出的思想家培根說:“習慣是人生的主宰,人們應當努力求得好習慣。﹡還可有意創(chuàng)造一些機會讓孩子通過體驗來理解“做什么和為什么要做”的道理。﹡此外,在家里,家長要把生活安排得有條理、最好為孩子設臵固定的格子、抽屜,放他們自己的衣物、用具、圖書等,讓孩子“從哪里拿的放回哪里去”,不斷督促,久之就形成了隨時整理物品的好習慣?!案改甘呛⒆拥溺R子”,“孩子是父母的影子”,為了讓自己的孩子能夠成為一個具有良好性格的人,父母就要時時檢查自己,努力克服自己性格上的缺陷,如排隊購物、讓座、不隨地吐痰等到細節(jié)都是如此,要求孩子做到的,父母首先做到,要求孩子不做的,父母一定帶頭不做。B、良好的行為習慣、思想品格會影響孩子的一生。習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)不好,則終身受其害。跳過鏡頭,則是一個可愛的小男孩,端著一盆水,很費力、卻很開心地朝自己年輕的媽媽走去。需要家長堅持不懈,反復強化的訓練才能形成。家長要經常和老師溝通,保持家園同步。當老師表揚他時,他說:“我媽媽每次睡覺時總把衣服一件件疊得很整齊,放在一邊。一、加強兩支隊伍建設,提高教師職業(yè)道德水平“鑄師魂,樹師表,正師風”是我校教職工隊伍建設的永恒主題,學校 切實采取措施,加強行政班子和教職工師隊伍建設。但“5精心的設計,靈動的課堂,認真的態(tài)度,敞開的心聲,熱烈的討論,使我們更堅定把“青年教師培訓工程”做好,做實。過程到位了,過程到家了,結果自然就來了。狠抓“五風”建設。
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