【正文】 一日，魯迅遲到了，老師生氣的將他狠狠批評了一頓?！绷晳T是一把雙刃劍。在這里，我需要和同學們指出的是，要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。同學們，讓我們從現在開始，從小事做起，讓一個個好習慣伴隨你開啟成功的大門吧！我講話完了，謝謝大家！第五篇：好習慣成就好人生作文好習慣成就好人生作文（一）著名心理學巨匠威廉魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點點頭，默默回到自己的座位。家校聯動教育通過召開家長會，與家長進行座談，家訪召開專題講座，發(fā)放《告家長書》等形式，對家長進行宣傳教育，使家長充分認識到子女行為習慣教育的重要性，并要求家長與學校配合教育。一年后，一所充滿無限生機和活力的農村新型學校將出現在市中區(qū)人民面前。同時，通過大力整治校園周邊環(huán)境，清理了校門外的飲食攤點、油炸食品，凈化了校園周邊環(huán)境。班訓、班規(guī)、班徽、班旗、班級目標、班級口號逐步上墻，對學生起到了正面的引導和激勵作用。畢業(yè)班全體老真正擰成了一股繩，心往一處想，勁往一處使，才有了2008屆畢業(yè)班成績的歷史性突破。三、聚焦教學，決戰(zhàn)課堂，提升教育質量啟動 “青年教師培訓工程”。本期末，學校組織了教師之間的職業(yè)情意和理由師德水平方面的互評，并與教師本人見面。在全體教職工的共同努力下，學校在外樹立了良好的社會形象，得到了上級黨鎮(zhèn)、家長、學生的認同，在內加強師德師風建設，提升教學質量，教師業(yè)務水平普遍提高。”女兒的回答是：“跟您學的。﹡遇到困難時，讓孩子學會說“讓我自己來！”“我長大了，讓我試試吧”！等話語，激勵孩子充滿自信、充滿勇氣和干勁。在一個階段內父母對孩子的要求和幼兒園是否一致，家里成員對孩子的要求是否一致，都會影響孩子良好習慣的形成，因為孩子還缺乏判斷力，成年人對他要求不一致，會讓孩子不知該怎么做，難以形成良好的習慣。大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放臵、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨，而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子，或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等,都或被孩子模仿。二、幼兒期培養(yǎng)良好習慣的重要性習慣是一種頑強的力量，這可以主宰人生。也就是說現在的青少年，成人因為從小沒有人教他們學會尊重別人，沒有教他們做錯事要說對不起，沒有人教他們在別人做錯事時要學會寬容，結果每年都有近百萬人因此被關進牢房，被判幾年，幾十年甚至被執(zhí)行死刑。的確，一個人的行為習慣對其性格塑造和后天成長有著非常重要的影響。因為“一切都讓給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母所能給予孩子最可怕的禮物”。按時吃飯、休息就會少生病等等，使孩子學會理解、體諒和關心人和事物，自覺地學習和保持好習慣?！?俄國教育家烏申斯基說：“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個將不斷地增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。經過08年的領導隊伍建設，班子成員的政治思想覺悟、務實肯干精神得到較大提升，逐漸形成“團結和諧、高效自律、有德有心，有為有績”的班子作風。學校以“開學典禮暨整風大會”、班會、朝會、課間操、升旗儀式、學生會組織、少先隊團委活動為平臺，對學生進行養(yǎng)成教育和規(guī)范教育，對學生進行良好習慣的宣傳、培訓和體驗。既有單科研究，又有整體分析；既肯定成績，又找出問題；既提出建議，又制定措施。有什么樣的校園文化，就有什么樣的教師，就有什么樣的學生，就什么樣的教育質量。學校與中職學校緊密配合，目前已向中職學校送生近20余人，圓滿完成了教育局下達的任務。相反，越困難的時候，我們越團結，管理越規(guī)范，工作更有秩序。二、規(guī)范管理教師規(guī)范請深圳教育集團專家到學校作教師文明禮儀、團結協作 培訓?！俺晒εc失敗的最大分別，來自不同的習慣。無奈之下，他只好當了自己的皮衣，買回了那本字典。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了?！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問：“你當然沒聽說過他——因為他放棄了！”歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。就衛(wèi)生習慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛(wèi)生習慣是人體健康的法寶，甲型H N 正在全球漫延，我們應該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品??就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習??威廉在中學時，他常把家里給他的零花錢送進書店，拼命買書讀。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。“那么，埃爾默？威廉姆斯怎么樣，他放棄過嗎？”隊員們長時間地沉默了。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。在大學最后一年時，朱自清去逛書店，看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》。今后，我校還將繼續(xù)走好教育改革的創(chuàng)新之路，努力打造好習慣這把金鑰匙的含金量，提高使用效益，讓每一個孩子都能用這把金鑰匙放飛夢想，共同實現中華民族的偉大復興。針對這一客觀現實，我校組織編寫了校本教材《好習慣是這樣養(yǎng)成的》，并結合學校實際，制定了一系列制度及評價措施，經過近3年的實踐，取得一些實效，現簡要介紹我校的一些做法；不妥之處，1還望各位同仁多多指教。2008年，學校財物管理規(guī)范有序，受到了教代會的認同。五、加強職教宣傳工作，保障完成送生任務根據 “樂中教發(fā)（2008）108號文件精神”，并結合學校實際，特擬定《樂山市市中區(qū)臨江學校2009年初三分流工作實施意見》。運用“文明班”的評比，對班主任進行全面考核。每期都要分別召開23次三、四、五、六、七、八、九年級教學質量研討會。有了良好的習慣，學生的發(fā)展才有了可能。實施了“班子示范工程”即帶好一個教研組、深入一個班、上好一門課、讀好一本書、搞好一個問題研究、帶好一名青年教師。三、行為習慣方面的至理名言：下面我們帶著各位家長來聽一聽許多教育家對幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的至理名言，希望與各位家長共勉：杰出的思想家培根說：“習慣是人生的主宰，人們應當努力求得好習慣。﹡還可有意創(chuàng)造一些機會讓孩子通過體驗來理解“做什么和為什么要做”的道理。﹡此外，在家里，家長要把生活安排得有條理、最好為孩子設臵固定的格子、抽屜，放他們自己的衣物、用具、圖書等，讓孩子“從哪里拿的放回哪里去”，不斷督促，久之就形成了隨時整理物品的好習慣?！案改甘呛⒆拥溺R子”，“孩子是父母的影子”，為了讓自己的孩子能夠成為一個具有良好性格的人，父母就要時時檢查自己，努力克服自己性格上的缺陷，如排隊購物、讓座、不隨地吐痰等到細節(jié)都是如此，要求孩子做到的，父母首先做到，要求孩子不做的，父母一定帶頭不做。B、良好的行為習慣、思想品格會影響孩子的一生。習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)不好，則終身受其害。跳過鏡頭，則是一個可愛的小男孩，端著一盆水，很費力、卻很開心地朝自己年輕的媽媽走去。需要家長堅持不懈，反復強化的訓練才能形成。家長要經常和老師溝通，保持家園同步。當老師表揚他時，他說：“我媽媽每次睡覺時總把衣服一件件疊得很整齊，放在一邊。一、加強兩支隊伍建設，提高教師職業(yè)道德水平“鑄師魂，樹師表，正師風”是我校教職工隊伍建設的永恒主題，學校 切實采取措施，加強行政班子和教職工師隊伍建設。但“5精心的設計，靈動的課堂，認真的態(tài)度，敞開的心聲，熱烈的討論，使我們更堅定把“青年教師培訓工程”做好，做實。過程到位了，過程到家了，結果自然就來了。狠抓“五風”建設。