【正文】 也可以簡述多種學(xué)習(xí)動機(jī)理論。知識、技能的掌握只有達(dá)到熟練程度。人類由低到高的五種基本需要是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、的需要和的需要。這是受人的下列哪種情緒影響所致?()。9．申請入黨人必須愿意（），這是黨員應(yīng)盡的（），也是黨員關(guān)心（）的具體表現(xiàn)。 1民主集中的基礎(chǔ)是()。目的任務(wù) 實踐 多種感官 觀察結(jié)果。三、加強(qiáng)心理咨詢與心理治療工作。教學(xué)含義：“為遷移而教”，實際上是形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的問題。信度P128： 指測量結(jié)果的可靠程度，即一個測驗經(jīng)過多次測量多得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確程度。2行為主義的信息加工的觀點，研究人的高級心理過程，強(qiáng)調(diào)人已有的知識結(jié)構(gòu)在其自身行為過程與認(rèn)知過程中起決定作用。心理學(xué)研究通過揭示心理現(xiàn)象與客觀世界的關(guān)系，為辯證唯物主義哲學(xué)提供依據(jù)，使人更自覺地樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。心理學(xué)是屬于自然科學(xué)性質(zhì)的學(xué)科。21879年，德國人馮特在萊比錫大學(xué)出版了世界上第一本心理學(xué)著作，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。概念同化P90： 以定義形式直接向?qū)W生揭示新概念的本質(zhì)屬性，學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)觀念，理解新概念，從而掌握新概念意義的過程。影響概念學(xué)習(xí)的主要因素P90：（1）經(jīng)驗與智力；（2）本質(zhì)特征與無關(guān)特征；（3）肯定例證與否定例證；（4）變式與比較。動機(jī)的激發(fā)方法：（1）利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋作用；（2）引入競爭機(jī)制，適當(dāng)開展競賽、評比活動；（3）適當(dāng)運用獎勵與懲罰手段。其特點有： 流暢性，指思維敏捷迅速，能一連串回答出十幾個或幾十個解決問題的方案；變通性，指能思考出多種不同類型的解決方案，如回答布可以做傘、帳篷、繃帶、畫布等；獨特性，指思考與眾不同，如提出“一國兩制”的方案。A．脫離群眾 B．出現(xiàn)腐敗 C．民族分裂 D．恐怖活動按照黨的思想建設(shè)的要求，黨員不僅要在組織上入黨，而且要在（）上入黨。6．黨的組織紀(jì)律要求，黨員必須參加()，黨員必須積極（），黨員要無條件地執(zhí)行（）。中間部分遺忘較多。同時進(jìn)行的兩種活動中必須有一種是的。技能是活動方式的概括。培養(yǎng)創(chuàng)造性人格。也可以以多種學(xué)習(xí)動機(jī)理論為基礎(chǔ)進(jìn)行概括性論述。42.(1)增強(qiáng)責(zé)任明確性與人際相互作用。共24分。稱為()()()?()二、填空題：本大題共5個小題。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需求要同落后的社會生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)在新世紀(jì)階段，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線我國立國之本：四項基本原則黨建必須堅持實現(xiàn)四項基本要求：堅持黨的基本路線；堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)；堅持全心全意為人民服務(wù)；堅持民主集中制黨的執(zhí)政方式：民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)方式：思想、組織、政治領(lǐng)導(dǎo)黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)：我黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾堅持全心全意為人民服務(wù)怎么做：黨在任何時候都把人民的利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕群眾之上，黨在自己的工作中實行，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動1黨宗旨的要求：堅持三個代表，把最廣大人民的根本利益作為黨的最高原則堅持科學(xué)發(fā)展觀，把實現(xiàn)最廣大任命的根本利益作為黨一切工作的根本準(zhǔn)則 必須始終堅持群眾觀點和群眾路線1當(dāng)代大學(xué)生做到全心全意為人民服務(wù)的要求（作為一名黨員或入黨積極分子應(yīng)怎樣做到黨的宗旨）：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷提高綜合素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的能力立足本職，勤奮工作，踐行全心全意為的人民服務(wù)的宗旨：1首先從小事做起，磨練自己堅強(qiáng)意志；2提高思維層次，增強(qiáng)工作創(chuàng)造新；3認(rèn)真研究工作規(guī)律，增強(qiáng)工作預(yù)見性1黨員必須履行的義務(wù)，黨員享有的權(quán)利1黨組織對違反黨紀(jì)律的黨員，應(yīng)該本著懲前毖后、救病制人的精神，黨的紀(jì)律處分有五種1黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系1黨徽黨旗的意義1樹立大學(xué)生應(yīng)有的黨員形象1新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)的基本要求三個代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，改革開放是我們的強(qiáng)國之路發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨支部，堅持個別吸收原則，要有兩名正式黨員推薦預(yù)備黨員期為一年，預(yù)備黨員沒有表決權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)以外，也同正式黨員一樣黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加組織生活，或不繳納黨費，就被認(rèn)為自動脫黨黨的各級委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)結(jié)合的制度，按照：集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則；黨的各級代表大會實行任期制十七大報告最鮮明的特點是改革開放；最顯著的成就是快速發(fā)展；最突出的標(biāo)志是與時俱進(jìn)黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集中央委員會全體會議由中央政治局召開，每年至少舉行一次，地方至少舉行兩次1基層組織凡是有三名以上的正式黨員，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織第五篇：教師招聘考試《心理學(xué)》模擬試題及答案2011教師招聘考試《心理學(xué)》模擬試題及答案一、選擇題：本題共13個小題。 1我國的根本國家制度即國體是（）。（E）是研究個體心理發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)、（D）是在實驗室控制條件下進(jìn)行研究工作的心理學(xué)、（C）是研究個體和群體的社會心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支、（B）是研究心理現(xiàn)象和行為產(chǎn)生的以腦內(nèi)的生理事件、生理基礎(chǔ)的心理學(xué)分支，試圖通過大腦為中樞神經(jīng)系統(tǒng)的活動來解釋心理現(xiàn)象、（A）是研究動物行為進(jìn)化的基本理論和不同進(jìn)化水平的動物約各種行為特點的心理學(xué)分支A、比較心理學(xué)B、理論心理學(xué)C、社會心理學(xué)D、實驗心理學(xué)E、發(fā)展心理學(xué)F、普通心理學(xué)進(jìn)一步探索研究在各個社會領(lǐng)域中心理活動的具體現(xiàn)象及其規(guī)律的心理學(xué)是（C）A、社會心理學(xué)B、理論心理學(xué)C、應(yīng)用心理學(xué)D、普通心理學(xué)自然實驗法的優(yōu)點是（A）A、減少人為性,提高真實性B、減少人為性,降低真實性C、提高人為性,增加真實性D、提高人為性,降低真實性（C）的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨立宣言。二、教師應(yīng)具備的意志品質(zhì)：（1）明確的目的性；（2）處理問題的果斷性和堅定性；（3）解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力；（4）充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力。（2）改進(jìn)教材呈現(xiàn)，促進(jìn)遷移?？贪逵∠螅ㄉ鐣贪逵∠螅㏄151： 由于受社會影響，對于某個人或某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的看法，也叫定型化效應(yīng)。2實驗法是在消除其他因素的前提下研究因變量和自變量關(guān)系和變化規(guī)律的。1實驗法是按研究的目的控制或創(chuàng)造條件，對由此引起的或改變的被試心理活動進(jìn)行研究的方法。個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和知覺。內(nèi)省法是依靠對自己或他人的意識經(jīng)驗的反省，來尋找心理學(xué)問題的答案的方法。趨避沖突P61： 接近——回避沖突。心理發(fā)展的動力P36：在兒童和青少年不斷積極活動的過程中，社會和教育向他們提出的要求所引起的新的需要和他們原有的心理水平之間的矛盾，是兒童和青少年心理發(fā)展的內(nèi)因或內(nèi)部矛盾，這個內(nèi)因或內(nèi)部矛盾也就是心理不斷向前發(fā)展的動力。教師的角色P224：（1）教學(xué)的設(shè)計者；（2）學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；（3）知識的傳授者；（4）言傳身教的教育者；（5）學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者；（6）伙伴與師長；（7）人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者；（8）心理輔導(dǎo)人員。 略 知覺是一系列組織并解釋外界客體和事件的產(chǎn)生的感覺信息的加工過程。 D．黨組織找他談話中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有（）覺悟的先鋒戰(zhàn)士。3．黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不（）或不（），或不（），就被認(rèn)為是自行脫黨。哪項完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對象?()。情緒的最重要的外部指標(biāo)是。②能力制約知識、技能的掌握水平。(2)培養(yǎng)發(fā)散思維與集中思維相結(jié)合的能力。也可以使用多個實例進(jìn)行論述和說明。(4)運用社會影響策略。?四、論述題：本題滿分15分。共10分。在每小題給出的四個選項中。 1（）是黨內(nèi)的最高處分。A．六項 B．七項 C．八項 D．九項黨章規(guī)定，預(yù)備黨員的預(yù)備期最長為（）。四、教師的人格特征：（1）客觀的自我意識；（2）崇高的品德和正確的人生價值觀；（3）良好的性格。大學(xué)生人際交往的原則P156：（1）平等尊重原則；（2）互利互惠原則；（3）信用原則；（4）相容原則心理健康的標(biāo)準(zhǔn)P173：（1）智力正常；（2）情緒穩(wěn)定、樂觀；（3）意志健全；（4）行為正常；（5）人際關(guān)系良好；（6）自我意識明確，并能悅納自己；（7）與社會生活協(xié)調(diào)一致。簡答題心理的實質(zhì)P2：（1）心理是腦的機(jī)能；（2）心理對客觀現(xiàn)實的依存性；（3）人的心理反映的主觀性、能動性；（4）人的心理反映的社會制約性。能力P11：是直接影響活動效率，使活動得以順利完成餓個性心理特征。1個案研究法把個案作為一個研究單位進(jìn)行的研究，不可以以群體為單位。第一篇：大學(xué)心理學(xué)考試試