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初三周記模板集合[五篇模版](專業(yè)版)

2024-10-24 22:01上一頁面

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【正文】 于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠,好像把它全部的生命力展示給我們看?;氐郊液?,咱們就用一個(gè)圓圈掛在一根繩子上,當(dāng)做球架。學(xué)習(xí)的忙碌加上身體的負(fù)重,我根本沒有時(shí)間也沒有欲望去參加體育鍛煉,慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無緣了。作業(yè)也許比以前多了許多但你要記?。簩殑︿h從磨礪出,梅花香至苦寒來。作文初三周記 篇5我不覺呀然一驚。老人的手微微下垂,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。匯報(bào)會(huì)開始了,隨著一陣悅耳的音樂響起,我們六年級(jí)的MV在大屏幕上映現(xiàn),我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。如果沒有在人生道路上積極向上的心態(tài),孔子怎么在仕途失意時(shí)創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創(chuàng)作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的39。初三周記 篇2在人生的道路中,無不充滿痛苦與艱辛。???簡直不敢相信,原來我也是小小納稅人?我銀行里的壓歲錢,就在繳稅?,F(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。街道上的雨水像小溪一樣往下流著,河水因?yàn)橛晁脑蛞矟q高了,站在路邊,每一輛車開過都會(huì)濺起水花。初三周記 篇8初二的我們,憧憬初三的生活;初三的我們,懷念初二的生活。這時(shí),我看到又是那位小姑娘。只見小店前排起了一條長龍,好好像長得看不見盡頭。一次她的孩子發(fā)燒連續(xù)幾天,但她沒有請(qǐng)假,直到有一天,她再也忍不住了,從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛里,第一次涌出了淚花,她的淚晶瑩剔透,那么純潔。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”不知不覺,一節(jié)課的時(shí)間過去了,還是沒見到教師的影子。不要總是,把頭埋在書堆里,讓書高過你的頭。為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!第三篇:初三周記模板集合初三周記模板集合10篇時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。初三周記 篇6初三了,出山了。在初中時(shí)代還會(huì)有一些很深的感受:有挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、又失去后的珍惜。三面旗就在我的面前向我揮手,向我致敬,迎接我的到來。無憂無慮自由自在。但不容我多想,老師已經(jīng)一聲令下,我用力往前跑,可感覺身后被拽住跑不很快。我按照老師的話如實(shí)照做,在等待期間,我發(fā)現(xiàn)小盒子在慢慢地變熱,周圍冒出了一些小氣泡,蓋子變得有些模糊。因此,我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。(2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。在我生日那天,我收一份特殊的禮物——小推車。我要笑到最后、你們?yōu)槲壹佑桶?、我一定行的!既然到畢業(yè)班了、最后一年了、我要把心思都放在學(xué)習(xí)上、我除了努力、還是努力、一定還是努力再努力、加油再加油!我只是一個(gè)平凡的我、但總是有不平凡的一面!如果看了我的這些話的話、如果你很累、很累的話、你別怕、你就想吧、一切都會(huì)過去的、只要咬咬牙!而且告訴你們一句話、“自己沒用、就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)!”我希望我們一起努力!我通常自己給自己鼓勵(lì)!知道為什么嗎?我會(huì)告訴你,不為別的、為自己!初三周記 篇4今天,是一個(gè)與眾不同的日子,更是一個(gè)意義非凡的日子,因?yàn)榻裉煊忻绹〉诎布{州錫達(dá)維爾小學(xué)的五年級(jí)小學(xué)生來我校做客。我急忙糾正了錯(cuò)誤,及時(shí)挽回了三分,頓時(shí)覺得今天的數(shù)學(xué)老師和藹可親,對(duì)我特別好?!薄芭?,弟子明白了?!笨梢姡湃艘呀?jīng)對(duì)平常心有所看法了。子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。”故事很簡單,但是卻也告訴我們要有一顆平常心。我高興得繼續(xù)寫了下去,一路順風(fēng)順?biāo)?,這時(shí)一道我從來沒做對(duì)過的題目來了。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班,我們每位同學(xué)都倍感榮幸。這是一輛純物工打造的,用一塊塊木板辛辛苦苦拼出來的小推車,雖然板面精糙了一點(diǎn),但充滿了爸爸的氣息,捧著這輛“溫暖”的小推車我的眼框不禁濕潤了。初二的下學(xué)期期末考試成績出來之后,有些成績較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更加的激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點(diǎn)的同學(xué),以為自己在初一初二的成績不太好,考高中已經(jīng)沒有希望了,讀完九年義務(wù)教育就算了。所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí),自己有主見地學(xué)習(xí)。五、加強(qiáng)體育鍛煉,勞逸結(jié)合,以充沛精力投入學(xué)習(xí)。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋,難道是這個(gè)微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下,便放慢了速度?!谤Z鵝鵝”遠(yuǎn)處傳來大白鵝的叫聲,回過頭來一看,兩只大白鵝在池塘邊的小屋前傲慢地站著,一個(gè)大膽的小孩走過去,只見一只張開翅膀,用頭頂;一只大聲地狂叫,好像認(rèn)為他闖進(jìn)了自己的地盤。樓前的石壁上還刻著:天才是99%的汗水加1%的靈感。你只有失去了你才會(huì)知道以前那些美好的東西都應(yīng)該讓你珍惜。未曾年輕就已蒼老的我們,在書海中睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊踏上了初三的征程。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的初三周記10篇,歡迎大家分享。書是讓你學(xué)的,你理應(yīng)超越它,不要對(duì)它俯首稱臣。下課鈴一響,操場頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。除了學(xué)習(xí),她常常鼓勵(lì)我們從小要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我馬上走過去找到了隊(duì)伍的末尾,排在了那里。怎么又是她呢?難道還想再一次不付錢拿早點(diǎn)?只見她擠進(jìn)前面的人群,氣喘吁吁地對(duì)老板娘說:“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。上了初三,一摞摞參考書練習(xí)冊(cè)蜂擁而至,潮水般的涌上了我的書桌;電視和小說被無情的打入冷宮;天天在書桌前與數(shù)、語、英、物、化之間穿俊。接著,天漸漸亮了起來,雨也慢慢地小了下來,風(fēng)也緩緩的小了。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。這確實(shí)讓我為之一振,難道我也在為國家的建設(shè)出力?難道我也在為災(zāi)區(qū)的同胞獻(xiàn)一份愛?難道……我暗自竊喜。有時(shí)我們會(huì)被困難所擊倒,然而打開一扇窗,多看看外面的世界,換一種心態(tài),改變一種心情,這些挫折與艱辛?xí)俏覀內(nèi)松囊还P財(cái)富。阻擋,怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花?其實(shí)窗外的世界豐富又多彩,若是不擁有一顆樂觀的心,怎樣嘗遍人間的百味呢?就拿一個(gè)很簡單的故事來說。那隱隱顯現(xiàn)的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西,我的心里有種說不出的感覺在蔓延……一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。老人的雙唇被凍得發(fā)紫,牙齒相互碰撞,發(fā)出“嗤嗤”的聲音。一直沒見過這么大的學(xué)校,在那寬闊的廣場上人山人海,美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊(duì)旗、校旗、中華人民共和國國旗。只有不斷的磨練你才會(huì)有所進(jìn)步,有所提升。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)上體育課,體育老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行接力賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。姐姐是裁判,我和哥哥一人一方,好了,開始打了,由我來發(fā)球,我一下子就沖到了球架前,剛準(zhǔn)備投的時(shí)侯,哥哥一跳接住了我的球,我一下就把球搶了過來。小葉子正面是深綠反面是淺綠的,摸上去有些粗糙。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來的,你就等著看好了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。金桂的葉子不可計(jì)數(shù)。初三周記 篇7我到爺爺家玩,吵著奶奶給我買了一個(gè)藍(lán)球。久而久之,在父母的溺愛下,在老師的過分呵護(hù)下,我本來就偏胖的身體,一天天的變得越來越胖。學(xué)科加多了,增加了三節(jié)課。我的心,依舊暖著。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期待。一剎那,仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī),回到了那一天晚上。倘若換個(gè)角度想,狄更斯若是過早的放棄了自己,他也就創(chuàng)造不出那么經(jīng)典的佳作,也許他早已被生活逼迫離開了這個(gè)世界。我掙脫母親的雨傘,歡快地跑在雨中。驀然,一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。傾盆的大雨肆無忌憚地下著,還隨風(fēng)舞動(dòng),就連路邊的小樹都被風(fēng)吹彎了腰,樹上的樹葉都往同一個(gè)方向倒,就連小鳥的叫聲都聽不見了。因?yàn)?,理想是海上的帆船,是夢的希望。過了五分鐘,從遠(yuǎn)處傳來一陣急促的跑步的聲音,越來越近了。哦!智慧由愛而生!初三周記 篇6一大清早,我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點(diǎn)。他是一位優(yōu)秀的教師,天天忘我的工作。忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點(diǎn),待會(huì)教師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。這其實(shí)也是,對(duì)于初三的享受??傊虝憾L的初中三年即將結(jié)束,讓我們努力再努力,為老師,為父母交一張滿意的答卷。賣完之后,雖然賠了錢,但店主心里卻很欣慰。只有不斷的磨練你才會(huì)有所進(jìn)步,有所提升。一直沒見過這么大的學(xué)校,在那寬闊的廣場上人山人海,美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊(duì)旗、校旗、中華人民共和國國旗。咦,草叢中什么在跳?蹲下來仔細(xì)一瞧,原來是蚱蜢在草叢中舞蹈,一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。這使我猶豫不決。老師告訴我們,先用我們的“臟手”在一號(hào)區(qū)域的軟綿綿墊子上蓋兩個(gè)拇指印,再用酒精消毒手指,在2號(hào)區(qū)域再蓋上兩個(gè)拇指印,之后就不要再打開了。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到:宿舍紀(jì)律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果。目標(biāo)渺小,就做不成大事;目標(biāo)大,期望高,才可能獲得大的成功。開學(xué)第一天,我們調(diào)整班級(jí),有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng),仍沉溺于過去的日子,想著原來的老師的好,想著同學(xué)的情,整日恍恍惚惚,影響學(xué)習(xí),希望這一部分同學(xué),盡快調(diào)整過來,忘掉過去,融入新的班級(jí),搞好學(xué)習(xí)。我的心里充滿了疑問,但又找不到答案。我必須要加油堅(jiān)持、其實(shí)這都沒什么的、一切都會(huì)過去的嘛、我不能在原地、不然等我轉(zhuǎn)身、我卻發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)就我在原地打轉(zhuǎn)、我怎能這樣哦、我可是一個(gè)有目標(biāo)、有追求的人。我緩慢地寫著試卷,這時(shí)老師突然飄到我身邊,迅速指出了我的錯(cuò)誤,數(shù)落了幾句就走了。平常心即是道,我們求的道和平常人不一樣,他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候總還想著一千個(gè)欲望,睡覺的時(shí)候還想著一萬個(gè)煩惱啊。俗語云:“事能知足心常樂,人到無求品自高。如不可求,從吾所好。如果要我去吃前天剩下的山珍海味,不如“享受”今天的白菜蘿卜。我苦思冥想,在稿紙上寫來寫去、涂來涂去,使出九牛二虎之力,忽然急中生智,思路大概一寫一對(duì)一驗(yàn),對(duì)了。聽說這件事,我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。我仿佛看到爸爸一次一次地釘著小推車,一遍一遍的磨著木板的表面,希望它光滑點(diǎn),再光滑點(diǎn),千萬不要弄疼了女兒的小手。對(duì)于成績較好的同學(xué),太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時(shí)努力用功,我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面:首先要對(duì)自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點(diǎn)、特長等有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià);其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),能夠根據(jù)自身?xiàng)l件,揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短,有所選擇和有所側(cè)
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