【正文】 主持人職能：①把確定的活動(dòng)主題通知大家；②活動(dòng)開場(chǎng)白，引題，承上啟下；③介紹嘉賓、主要參加者；④維護(hù)交流現(xiàn)場(chǎng)秩序；⑤ 總結(jié)活動(dòng)。五、道具：氣球若干活動(dòng)概述：每組隊(duì)員站成一路縱隊(duì)人與人之間要放上一個(gè)吹好的氣球，彼此之間要夾住氣球，然后所有隊(duì)員雙手平伸，然后全體隊(duì)員一起向前行進(jìn)，以哪個(gè)小組從起點(diǎn)先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。三、活動(dòng)名稱XX新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)四、活動(dòng)宗旨互相了解互相信任，攜手共創(chuàng)嶄新佳績(jī)五、活動(dòng)主題成員聯(lián)誼活動(dòng)及新媒體講座六、活動(dòng)時(shí)間20xx年XX月X日七、活動(dòng)地點(diǎn)共青團(tuán)廣場(chǎng)、學(xué)生之家八、主辦單位XX新媒體工作室九、參加人員小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人，十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)部長(zhǎng)團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人確定活動(dòng)開展具體地點(diǎn)，由組織部人員申請(qǐng)教室和多媒體設(shè)備確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題由活動(dòng)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)嘉賓并告之主題聯(lián)系海報(bào)制作人員，張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳邀請(qǐng)宣傳部成員，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員，為此次活動(dòng)進(jìn)行拍攝制作“XX新媒體工作室新新人類”橫幅十一、活動(dòng)流程主持人開場(chǎng)白——向大家介紹新媒體沙龍活動(dòng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、主講人和主要參與者。五位同學(xué)發(fā)言之后，有請(qǐng)指導(dǎo)老師孫教授為他們的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并且在孫教授的帶領(lǐng)下，大家關(guān)于活動(dòng)主題進(jìn)行自由發(fā)言與討論。本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào)，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事，通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。至此，此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)完美落幕，同學(xué)們一致覺得學(xué)術(shù)沙龍非常有利于促進(jìn)研究生進(jìn)行學(xué)科交叉，和學(xué)術(shù)思路的碰撞。潘登同學(xué)做了《基于工況識(shí)別的混合動(dòng)力汽車控制策略仿真》的學(xué)術(shù)報(bào)告，和大家分享了如何運(yùn)用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別。學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。交流環(huán)節(jié)，同學(xué)提問(wèn)，主講人回答?！薄靶滦氯祟悺皩W(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺(tái)，增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題并通過(guò)這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問(wèn)題，活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。組成蟲子后，團(tuán)隊(duì)之間要進(jìn)行競(jìng)技，看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)從起點(diǎn)先移動(dòng)到終點(diǎn)。四、活動(dòng)宗旨更自由，更開放，更大膽，更深度五、活動(dòng)話題話題一：話題二：房?jī)r(jià)限購(gòu)與限售——對(duì)比分析話題三：以房養(yǎng)老——利弊分析話題四：山寨文化來(lái)襲——利弊分析話題五：網(wǎng)購(gòu)與實(shí)購(gòu)——對(duì)比分析六、活動(dòng)20xx年x月x日七、活動(dòng)地點(diǎn)人文學(xué)院三樓學(xué)術(shù)沙龍中心八、主辦單位人文學(xué)院研究生會(huì)九、參加人員人文學(xué)院全體學(xué)生，以及熱愛生活的朋友們十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)學(xué)術(shù)部商討沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人；確定活動(dòng)開展具體地點(diǎn)，由綜合部申請(qǐng)教室和調(diào)試多媒體設(shè)備；確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題（海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)等）；由研究生會(huì)主席邀請(qǐng)嘉賓并告之主題；宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作，張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；邀請(qǐng)記者團(tuán)成員，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；由學(xué)術(shù)部制訂主題沙龍高級(jí)群、飛信，制成紀(jì)念卡片送給到場(chǎng)人員；外聯(lián)部做好引導(dǎo)嘉賓、學(xué)生入場(chǎng)就坐工作。216。十三、注意事項(xiàng)事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料。嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識(shí)的講座為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo)。我們回想自己思考與交流的過(guò)程，依然感覺到意猶未盡的。謝謝大家的配合。***教授畢業(yè)于*****，是國(guó)家教育部骨干教師資助計(jì)劃入選者