【正文】 我校每學(xué)期都要根據(jù)科學(xué)制定應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演練方案進(jìn)行實(shí)踐。由于，我校防震減災(zāi)工作著眼全局、科學(xué)籌劃、精心組織，這些措施潛移默化地培養(yǎng)了一支具有較高應(yīng)變能力和自救互救技能的師資隊(duì)伍。學(xué)校編排了防震減災(zāi)三字歌和韻律操。讓廣大學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。六、在防震減災(zāi)教育中普遍缺乏宣傳資料，我校多次將各種防震減災(zāi)的錄像、VCD及投影幻燈片進(jìn)行翻錄并外借給周邊小學(xué)校，還利用學(xué)校網(wǎng)站()做到宣傳與資源共享，起到推波助瀾作用。四、進(jìn)一步加強(qiáng)完善防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的建設(shè)我校始終貫徹“以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針”，堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜、科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效的開(kāi)展防震減災(zāi)教育。第二篇：防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門(mén)的精心指導(dǎo)下，為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，廣泛深入地開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和覺(jué)悟，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，我縣地震局、縣教育局聯(lián)合在慶安縣第二中學(xué)創(chuàng)建防震科普示范學(xué)校。貫徹以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅(jiān)持因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，我們努力使防震減災(zāi)科普知識(shí)的教育真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。雖然一年來(lái)，防震減災(zāi)科普示范學(xué)校做出了一些成績(jī)，但還存在著很多的不足與奮斗的工作目標(biāo)還有一定的差距，在今后的工作中應(yīng)付出更大的努力，在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)知識(shí)第二課堂和課外興趣活動(dòng)小組，大大提高我校學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高了我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)了他們的自救、互救能力，使防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳真正收到了教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果。七、本我們針對(duì)市地震局布置的有關(guān)活動(dòng)，有組織有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識(shí)的精心培訓(xùn)，并繼續(xù)和信息技術(shù)老師合作，在我校各年級(jí)組織學(xué)生參加了小手工制作比賽，共收到作品、半成品作品多份。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬(wàn)眾一心、眾志成城”是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無(wú)畏精神；體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。邀請(qǐng)縣地震局閆局長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行防震減災(zāi)演練培訓(xùn)。我校校舍抗震性能好，應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所廣闊。我們針對(duì)學(xué)生在教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所可能出現(xiàn)地震情況，組織學(xué)生如何緊急疏散。另外，興趣小組成員堅(jiān)持地震知識(shí)的宣傳，利用自己動(dòng)手制作防震減災(zāi)的手抄報(bào)宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)。為營(yíng)造良好的防震減災(zāi)科普教育氛圍，我校聘請(qǐng)浚縣震局為校外輔導(dǎo)員，不定期舉辦防震減災(zāi)科普教育講座對(duì)全體教師進(jìn)行震前、震時(shí)、震后各時(shí)間段的防震減災(zāi)和自救互救培訓(xùn)。并對(duì)其中30名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。以班級(jí)為單位，組織全校師生分批于多功能教室觀看《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。我們將防震減災(zāi)知識(shí)分專(zhuān)題對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)學(xué)習(xí)，組織學(xué)生撰寫(xiě)各種防震減災(zāi)知識(shí)小論文，并組織學(xué)生進(jìn)行演講，收到較好的教學(xué)效果?！敖逃粋€(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”。表4：宣教效果（每學(xué)年）抽查受教育 比例 30% 獲獎(jiǎng)情況（防震減災(zāi)）河南省科技創(chuàng)新優(yōu)秀單位、南陽(yáng)市科普基地、南陽(yáng)市安全管理優(yōu)秀學(xué)校 來(lái)校參觀次數(shù) 5 來(lái)校參觀人數(shù) 1200余人 媒體發(fā)表科 普文章次數(shù) 21 媒體報(bào)道次數(shù) 6 其他有關(guān)情況：學(xué)校每學(xué)年對(duì)36年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)考試，合格率為98%以上；學(xué)校每年5月進(jìn)行防震減災(zāi)演練，3分鐘以內(nèi)前樓（14年級(jí)）學(xué)生近2000人能按時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，保護(hù)動(dòng)作比較規(guī)范；2008年以來(lái)，宛城區(qū)科協(xié)每年在我校舉行全區(qū)小學(xué)生防震科技作品展覽，至今已舉辦三屆；實(shí)行孩子帶動(dòng)家庭活動(dòng)，至今已有600多個(gè)家庭積極參與學(xué)校的防震減災(zāi)活動(dòng)；學(xué)生的